第3章实数单元测试(无答案)

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名称 第3章实数单元测试(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2013-08-30 22:45:01

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文档简介

第3章 实数单元测试卷
班级: 姓名: 学号:
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 9的平方根是……………………………………………………………( )
A. 3 B. -3 C. ±3 D. 81
2.计算的值为…………………………………………………………( )
A. 4 B. -4 C. ±4 D. 16
3.在下列实数中,无理数是…………………………………………… ( )
A. B. C. D.
4. 的相反数是…………………………………………………………( )
A. B. C. D.
5.估计的大小应………………………………………………………( )
A.在9.1~9.2之间 B.在9.2~9.3之间
C.在9.3~9.4之间 D.在9.4~9.5之间
6.算术平方根等于它本身的数是………………………………………( )
A. 0 B. 1,-1 C. 0,1 D. 0,1,-1
7. 一个正数的算术平方根是8,则这个数的立方根是………………………( )
A. 4 B. -4 C.±4 D.±8
8. 下列整数中与最接近的数是( )
A.2 B.4 C.15 D.16
9. 下列说法中,正确的是…………………………………………………( )
A. 有理数都是有限小数 B. 无限循环小数都是无理数
C. 有理数和无理数都可以用数轴上的点表示
D. 无理数包括正无理数,0和负无理数
10.底面为正方形的蓄水池容积是4.86m3,如果水池的深为1.5m,那么这个水池的底面边长是………………………………………………………………( )
A.3.24m B.1.8 m C.0.324m D.0.18m
二、填空题(每空3分,共30分)
11. -的绝对值是 .
12. 计算: , .
13.已知某数的一个平方根是,那么这个数是 ,它的另一个平方根是 .
14.在,, 0.010010001…(两个”1”之间依次多一个”0”),,,这五个数中,无理数共有 个.
15.如图,在数轴上点A和点B之间表示整数的点有 个.
16. 请写出一个大于1且小于4的无理数: .
17.用计算器计算: ≈ .(结果精确到0.01)
18. 对于两个不相等的实数、,定义一种新的运算如下,
,如:, 那么= 。
三、解答题(共40分)
19.计算:(本题12分,要求写出计算过程,不得使用计算器)
(1) ; (2) .
20.(本题8分)在数轴上近似地画出表示下列各数的点,并把这些数按从小到大的顺序排列,用“<”号连接。
21.(本题10分)观察右下图,每个小正方形的边长均为1,可以得到每个小正方形的面积为1。
图中阴影部分的面积是多少?它的边长是多少?
估计边长的值在哪两个相邻整数之间?
22.(本题10分)跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒)之间有关系式: (精确到0.01)。               
(1)计算填表:
下降高度d(米)
100
200
500
1000
下降时间t(秒)
(2)如果共下降1000米,则前一个500米与后一个500米所用的时间分别是多少?
附加题(第1题每空2分,共20分;第2 ~5题每题5分,共20分.)
1.(1) 填表:
0.000001
0.001
1
1000
1000000
(2) 由上你发现了什么规律?用语言叙述这个规律.(填空))
被开方数的小数点每向右移动三位,相应的立方根的小数点就向 移动 位;
(3) 根据你发现的规律填空:
① 已知,则 , ,
② 已知,则 .
2.有-个数值转换器,流程如下:
当输入的x值为64时,输出的y值是 ( )
A.4 B. C.2 D.
3. 观察
…………
你能得到什么结论?用得到的结论计算
= .
4. 已知是一个正整数,则满足条件的最小正整数x的值是 .
5. 若的整数部分为a,小数部分为b,则a2+b-= .