第18课 中国石拱桥
1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )
A.河堤(dī) 推崇(chóng) 悠久(yōu)
B.洨河(jiāo) 暴涨(zhǎng) 拱桥(gǒng)
C.合拢(lǒng) 弧形(hū) 桥墩(dūn)
D.陡坡(dǒu) 石砌(qì) 匀称(chéng)
2.下列句中没有错别字的一项是( )
A.安吉美丽乡村建设成为全国标准,很重要的一条就是坚持了就地取才的理念,把竹产品利用到极致。
B.新中国成立72周年之际,我多想在这个金秋去看看金黄的银杏掩映下的芦沟晓月!
C.2021年春节期间,河南虞城举办“以马为梦——虞城县马牧集老街首届马文化艺术展”,开启马文化研究序慕。
D.当船只经过珠江口时,只见大桥飞架,横空出世,如长虹卧波,不得不让人惊叹中国的基建实力,这就是中国力量。
3.下列说法有误的一项是( )
A.说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B.《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时,为了准确地说明事物,用了如“大约、可能、左右”等表示估计的词语。
C.《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以昇,他曾主持修建了中国人自己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。
D.中国石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。
4.下列句子排序正确的一项是( )
①当表针一指到四点的时候,我们就赶忙起床。
②走出门外,当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。
③抬头望月,看得出这时的月与桥的距离是最近的;晓月的亮度比初升和正处中天时,都大得多。
④晨寒凛冽,我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。
⑤我们遵照前人的经验,卧床假寐,静待五更。
⑥这时,接近满圆的晓月转到了西天,正悬挂在迎面的卢师山上。
A.⑥③⑤①②④
B.⑤①②④⑥③
C.⑥①③②⑤④
D.⑤④⑥①③②
5.文学常识填空。
《中国石拱桥》的作者是_________,著名的桥梁专家、教育家。被称为“_________”。本文属于_________说明文。
6.指出下列各句所使用的说明方法。
(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(________)
(2)(卢沟桥)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(________)
(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(________)
(4)如福建漳州的江东桥,修建于700多年前……(________)
(5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。(________)
7.写出说明顺序。
(1)文章先说世界石拱桥的特点,再说中国石拱桥的特点,再说赵州桥、卢沟桥的特点。(_______)
(2)文章说明卢沟桥时,先说桥的地理位置、修建时间、长度等,再说石拱、桥面、石狮等。(_______)
(3)文章说明我国石拱桥取得光辉成就的原因时,用“首先”“其次”“再其次”来说明。(_______)
8.品读课内语段,回答问题。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。
(1)选段的说明对象是______________。
(2)选段中的画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
(3)下面句子中加粗词“左右”能否删去?为什么?
这座桥修建于公元605年左右。
答案以及解析
1.答案:A
解析:B项中“洨”应读xiáo;C项中“弧”应读hú;D项中“称”应读chèn。
2.答案:D
解析:A项,“才”应为“材”;B项,“芦”应为“卢”;C项,“慕”应为“幕”。
3.答案:C
解析:著名桥梁专家茅以昇曾主持修建了我国第一座现代化的大桥——钱塘江大桥。
4.答案:B
解析:本题考查句子排序,解答此题,要在对文段意思充分了解的基础上排序,首先确定首尾句,然后按照一定的顺序排列。通读这六个句子可知,语段写的是看卢沟晓月。按照时间顺序确定⑤为首句,写“我们”卧床等待;接着写去看的过程,①写起床,②写走出门外,④写走上卢沟桥;最后写看到晓月,⑥写晓月转到西天,③写抬头望月的情形。故选B。
5.答案:茅以昇;中国桥梁之父;事物
6.答案:(1)打比方
(2)列数字
(3)引用
(4)举例子
(5)下定义
解析:答题时,可以根据说明方法的特征进行甄别。
7.答案:(1)由一般到特殊
(2)由整体到局部
(3)由主到次
解析:本题考查把握说明顺序的能力。(1)由世界石拱桥(一般)到中国石拱桥,再到赵州桥、卢沟桥(特殊)。(2)先介绍桥的地理位置、修建时间、长度等(整体),再介绍石拱、桥面、石狮等(局部)。(3)从标志性词语可以看出其中的主次关系。
8.答案:(1)赵州桥
(2)列数字。运用数据,具体、准确地说明了赵州桥历史悠久、结构坚固的特征。
(3)不能删去。“左右”表示不绝对,说明赵州桥修建于公元605年前后,如果删去,就成了确定修建于公元605年,与只是推测年代的事实不符,不符合说明文语言准确的特点,因此不能删去。
解析:(1)本题考查把握说明对象的能力。答题时,在了解全段内容的基础上,抓住本段说明的核心事物作答即可。
(2)本题考查对说明方法及其作用的分析能力。根据句中数据“1300多年”可确定列数字;根据语段内容可知说明了赵州桥历史悠久、结构坚固的特点。
(3)本题考查品析说明文语言的能力。答题时,先做否定回答;再结合语境,指出“左右”一词的意义;最后根据说明文语言的特点,分析其作用。
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