部编版语文八年级上册 第21课《 蝉》同步课时练习（word版含解析）

第21课 蝉
1.下列加粗字注音有误的一项是（ ）
A.窠（kē） 金蜣（qiāng） 纤维（xiān） 折皱（zhé）
B.蚋（nà） 镇静（zhèn） 臃肿（yōng） 喧嚣（xiāo）
C.鳍（qí） 寻觅（mì） 扒掘（bā） 车辙（zhé）
D.钹（bó） 轧扁（yà） 涂墁（màn） 罅隙（xià）
2.下列句子书写有误的一项是（ ）
A.只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。
B.在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。
C.在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。
D.蝉的邃道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
3.下列各句中加粗词的解释有误的一项是（ ）
A.然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。（无动于衷：一动不动。）
B.幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。（罅隙：缝隙。）
C.然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。（惊讶：感到很奇怪；惊异。）
D.我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声。（喧嚣：声音杂乱，不清静。）
4.课上开展说明方法判别比赛，下面四位同学的判断有误的两项是（ ）
A.其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。（作比较）
B.大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。（举例子）
C.一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。（列数字）
D.危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。（打比方）
5.下列说法错误的一项是（ ）
A.《昆虫记》是一部介绍昆虫的种类、特征、习性等内容的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。
B.《昆虫记》的作者法布尔，是英国昆虫学家、文学家。
C.《昆虫记》将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
D.《蝉》出自《昆虫记》，文章从蝉的地穴、蝉的卵两个方面讲述了蝉的特点。
6.根据拼音写出相应的词语，给加粗的字注音。
（1）在阳光（bàoshài）_________的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。
（2）它（yōngzhǒng）_________的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。
（3）幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅（______）隙。
（4）这个像（tiàozǎo）_________一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。
7.解释下列句中加粗的词。
（1）我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
喧嚣：_________________
（2）蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
隧道：_________________
（3）幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。
罅隙：_________________
（4）这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。
寻觅：_________________
8.作者在文中采用文学性的语言来对说明对象进行综合介绍，有一定的文学色彩。请你也采用这种方法介绍一种昆虫或动物，80字左右。
答案以及解析
1.答案：B
解析：“蚋”应读ruì。
2.答案：D
解析：“邃”应写为“隧”。
3.答案：A
解析：无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
4.答案：AD
解析：A.由“像矿工或铁路工程师”可确定为打比方。D.由“比起来”可确定为作比较。
5.答案：B
解析：本题考查理解课文内容和识记重要文学常识的能力。B项，“英国”应改为“法国”。
6.答案：（1）暴晒
（2）臃肿
（3）xià
（4）跳蚤
7.答案：（1）声音杂乱，不清净。
（2）在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。
（3）缝隙。
（4）寻找。
8.答案：示例：这只小猫咪，它全身雪白，加上几块乌黑的斑纹，显得格外美丽。白天它的耳朵耷拉着，两只眼睛眯成一条缝，呼呼大睡。一到晚上，两只耳朵就竖起来，一双眼睛瞪得圆溜溜的，像两个发光的铜铃，让人看了胆战心惊。
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