部编版语文八年级上册 第23课 《孟子》三章同步课时练习（word版含解析）

第23课 《孟子》三章
1.下列加粗字注音完全正确的一项是（ ）
A.畎亩（quǎn）公孙衍（xián）
B.傅说（yuè） 丈夫之冠（guān）
C.胶鬲（gé） 法家拂士（fú）
D.百里奚（xī）富贵不能淫（yín）
2.下列加粗词用法与其他各项不同的一项是（ ）
A.饿其体肤
B.必先苦其心志
C.富贵不能淫
D.人恒过，然后能改
3.选出下列各项中加粗字意思相同的一项（ ）
A.戒之曰 必敬必戒
B.是焉得为大丈夫乎 得志，与民由之
C.居天下之广居 妾妇之道也
D.管夷吾举于士 入则无法家拂士
4.下列语句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.富贵/不能淫
B.故/天将降大任/于是/人也
C.必先/苦其心志
D.一怒/而/诸侯惧
5.下列说法有误的一项是（ ）
A.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。他主张实行“仁政”，反对武力兼并，反对暴政害民。
B.《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C.《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是“天时不如地利，地利不如人和”。
D.孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“入则无法家拂士，出则无敌国外患”。
6.解释下列加粗词的意思。
（1）委而去之（______）
（2）亲戚畔之（______）
（3）傅说举于版筑之间（______）
（4）行拂乱其所为（______）
（5）出则无敌国外患者（______）
7.默写。
（1）孟子认为，大丈夫需占据“仁、礼、义”，按文中的话含蓄地说，就是：居天下之广居，__________________，__________________。
（2）_________________，__________________，__________________。此之谓大丈夫。
（3）《生于忧患，死于安乐》的中心句是：__________________。
（4）孟子认为，造就人才的主观条件是：__________________，__________________；__________________，__________________，__________________；__________________，__________________，__________________。
（5）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：__________________，__________________。“得道”与否的两种不同的结果是“__________________，__________________。__________________，__________________；__________________，__________________”。
8.请你试着再举一两个例子来证明“生于忧患，死于安乐”这一观点，150字左右。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.“衍”应读yǎn。B.“冠”应读guàn。C.“拂”应读bì。
2.答案：D
解析：A项中的“饿”，形容词的使动用法，“使……饥饿”；B项中的“苦”，形容词的使动用法，“使……痛苦”；C项中的“淫”，形容词的使动用法，“使……迷惑”；D项中的“过”，名词用作动词，“犯错误”。
3.答案：C
解析：C.“之”均为结构助词，的。A.告诫/谨慎。B.能/实现。D.狱官/贤士。
4.答案：B
解析：正确的划分应为“故/天将降大任/于/是人也”。
5.答案：B
解析：“《孟子》是记录孟子言行的著作”有误，应为“《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作”。
6.答案：（1）放弃
（2）同“叛”，背叛
（3）选拔、任用
（4）违背
（5）匹敌、相当
解析：本题考查文言实词释义能力。可结合句意推测词义，注意通假字释义时，要先指出同哪一个字，然后解释意思。
7.答案：（1）立天下之正位 行天下之大道
（2）富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈
（3）然后知生于忧患而死于安乐也
（4）人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻
（5）天时不如地利 地利不如人和 得道者多助 失道者寡助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之
8.答案：示例：科学家将青蛙投入已经煮沸的开水中时，青蛙因受不了突如其来的高温刺激立即奋力从开水中跳出来，得以成功逃生。当科研人员把青蛙先放入装着冷水的容器中，然后再加热，结果就不一样了。青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了，不知不觉被煮死在热水中，这正证明了“生于忧患，死于安乐”的道理。
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