教科版（2017秋） 三年级上册第二单元空气单元测试卷（含答案)

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（ ）。
A.为了看清空气的流动 B.为了形成风 C.为了让纸条飘动起来
2.空调一般都装在墙的上部，是因为（ ）。
A.热的空气会上升，冷的空气会下降 B.为了美观 C.节省空间
3.空气是（ ）流动的。
A.上下 B.循环 C.水平
4.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（ ）。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
5.热空气比冷空气（ ）。
A.轻 B.重 C.一样重
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）是人类最早的航空工具。
2.17世纪时，伟大的科学家（ ）用实验证明空气具有质量。
3.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（ ）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。
4.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（ ），这时，塑料袋内装满了（ ）。
5.我们可以借助（ ）和（ ）来验证空气有质量。
三.判断题(共5题，共10分)
1.空气对我们人类来说是没有用的。 （ ）
2.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（ ）
3.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（ ）
4.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（ ）
5.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。




五.简答题(共1题，共8分)
1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？
六.综合题(共3题，共22分)
1.
2.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。
1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（ ）。这个现象说明了空气（ ）。
2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？
3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？
3.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：
（1）请分析：第一只注射器里的装的是（ ）。
（2）第二只注射器里装的是（ ）。
（3）向下压活塞，注射器的空气质量（ ）。（填“变轻”“变重”或“不变”）
（4）这个实验说明了：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.热气球
2.伽利略
3.能
4.鼓鼓的；空气
5.豆子；皮球
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。
六.综合题
1.如下：
2.1.如果从B管往里面吹气，从A管出口会有水流出。这个现象说明空气占据了瓶子里面的空气，使水流出。2.如果从A管吹气，可以看到A管底部冒气泡。如果将手放在B管出气口，能感觉到有气体吹出。3.如果从A管吹气，同时堵住B管，A管底部有气泡冒出，但是到一定程度就会吹不进去气了。（或吹不进空气，合理即可）
3.水；空气；不变；空气可以被压缩