教科版（2017秋） 三年级上册第一单元水单元练习（含答案)

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.（ ）能是水的状态发生变化。
A.温度 B.湿度 C.时间
2.测量水温时，下列做法正确的是（ ）。
A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁
B.把温度计从水中拿出来再读数
C.等温度计的液柱稳定后再读数
3.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（ ）。
A.冰的形态 B.盐的质量 C.水的体积 D.盐水的温度
4.100毫升水大约能溶解（ ）的食盐。
A.20克 B.36克 C.100克
5.下列属于水和水蒸气的不同点的是（ ）。
A.水有形状，水蒸气没有 B.水看得见，水蒸气看不见 C.水有颜色，水蒸气没有
二.填空题(共5题，共14分)
1.冰融化成水是从（ ）变成了液态。
2.水能溶解（ ）等物质。
3.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（ ）的。
4.食盐会（ ）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（ ），食盐溶解能力比小苏打（ ）。
5.水又是一种特殊的物质，能够（ ）很多物质。
三.判断题(共5题，共10分)
1.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（ ）
2.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。( )
3.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（ ）
4.水只有达到100℃才会蒸发。（ ）
5.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。
六.综合题(共3题，共31分)
1.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（ ）在水中。
A.液化 B.熔化 C.溶解
2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（ ）。
A.蒸发 B.过滤 C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（ ）。
A.铜钉和铝钉 B.铁钉和回形针 C.回形针和大米
5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。
2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。
（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？
（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？
（3）如果要研究"100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？
3.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。
1.温度计的使用方法正确的是（ ）。
A. B. C. D.
2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（ ）。
3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。
①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（ ）。
②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（ ）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.固态
2.食盐和小苏打、味精、糖
3.相同
4.溶解；不同；强
5.溶解
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。
六.综合题
1.1.C 2.漏斗 3.A 4.C 5.利用了磁铁能吸引铁的性质
2.（1）不对，因为白糖太多，100毫升水无法溶解这么多白糖。
（2）过滤 蒸发
（3）白糖要2克2克放，等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。（合理即可）
3.1.D 2.相平 3.不变；30℃