第一章二次根式复习

课件23张PPT。二次根式复习课问题是数学的心脏 数学是思维的体操EBCaA 如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明要沿着如图所示的路线前进，
（1）请问从A→B所走的路程为_______m,
（2）若BE=a,B→C所走的路程为_________mD213行进路线（3）在Rt △BCE中，
当a= ,求BC的长。（4）当a= 时,还能得到哪些结论？ a≥-1a为一切实数本领1: 会求字母的取值范围.注意：被开方数大于或等于零二次根式修炼中……x 几个二次根式
化成最简二次
根式后，如果
被开方数相同，
那么这几个二
次根式叫做
同类二次根式。①②③注意：二次根式计算、化简的结果要求：
（1）被开方数不含分母；
（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.最简二次根式本领3: 会正确应用性质进行运算6)2718(?-温馨提示：闯关越后越有挑战性哦！敢挑战吗？祝你成功！真棒！闯关一闯关二闯关三计算 ?计算 ?计算 ?变
式在如图所示的4×4的方格中，一个小方格的边为1，已知△ABP的一边AB= 。 ABPQ 问题1ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，问题1ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，问题1ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，问题1ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，问题1ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，问题1ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，问题1设DP= , 请用含 的代数式表示
AP，BP。
则AP=______, BP=________当a=1时，PA+PB=________当a=3时，PA+PB=________ABPDC则AD=____ BC=____12若点P为线段CD上的动点若AD⊥CD于点D，BC⊥CD于点C，DCPA+PB=_______第一章 二次根式复习体会.分享学习了二次根式我的收获是 … … 学而时习之，滴水亦可穿坚石温故而知新，厚积才能薄而发请你来化简1、２、挑战赛