9*美丽的颜色 同步练习(pdf版,含答案)

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名称 9*美丽的颜色 同步练习(pdf版,含答案)
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科目 语文
更新时间 2022-08-03 20:54:36

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*
9 美丽的颜色
测试时间:20 分钟
一、基础题
1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.炽.热(chì) 酸渍.(zì) 笼.罩(lǒng)
B.吹嘘.(xū) 咽.喉(yān) 踱.步(dù)
C.尘.污(chén) 相.貌(xiàng) 窒.息(zhì)
D.沸.腾(fèi) 领域.(yù) 轮廓.(kuò)
2.下列各组词语中无错别字的一项是( )
A.愉快 残破 简陋 令人厌繁
B.躁热 冻僵 荧光 骤雨猝至
C.抚摸 练制 钥匙 筋疲力尽
D.闪耀 沥青 气氛 平静专注
3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.路边有一只小鸟在吃食,我小.心.翼.翼.地走过,生怕打扰了它吃早餐。
B.每当我们犯错了,老师总是和.颜.悦.色.地告诫,从不斥责我们。
C.五一假期,我们去爬了云台山,累得筋.疲.力.尽.。
D.我们只有用能力证明了自己,才会赢得旁人的吹.嘘.。
4.下列关于“传记”的说法有误的一项是( )
A.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。
B.传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。
C.小传记述较简略,篇幅也较短,因此要通过叙述一些典型事件,体现人物的特
点。
D.传记一定要对人物进行细致的描摹,这样才能真实体现出人物的典型性格。
5.(2022 浙江杭州余杭期中)下列句子没有用到夸张修辞的一项是( )
A.她独自一个人就是一家工厂。
B.列夫·托尔斯泰长着一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的
样子。
C.朱德母亲纺的“家织布”有铜钱那样厚,老大穿过了,老二老三接着穿还穿不
烂。
D.棚屋里炉子烧到炽热,走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气,
可是离开一步,立刻就回到寒带去了。
二、提升题
6.读语段,找出表述有误的一项( )
然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极
其简陋,_________没有把有害气体排出去的 通风罩 ,炼制的大部分工作
就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬
进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。
A.“极其简陋”“物理学家”都是偏正短语。
B.横线上应填的关联词是“由于”。
C.两个方框中应加上引号。
D.“简陋”“匆忙”“流通”都是形容词。
7.某校八年级(1)班以“走近玛丽·居里”为主题开展综合性学习活动。阅读材
料,按要求回答问题。
材料一 居里夫人经常在夏天水果上市的季节,购买便宜的水果自制成果
酱,以供冬天时食用。除了做实验外,她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈
的公公。
材料二 我国杂交水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿,办公室的设施也很简
单。他捐出十多万元作为科研基金,自己添置衣服时却挑选很便宜的。有一次,
他花 100 元买了 7件衬衣回来,还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后
代,捐助了多名困难学生。
(1)这两则材料的共同主题是什么?
答:_________________________________________________________________
(2)如果让你以记者的身份采访材料中的一位人物,请你根据材料内容设置一
个采访问题。
答:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.(2022 浙江杭州余杭期中)下面是作家贾平凹写的自传,这篇小传有什么特
色?
姓贾,名平凹,无字无号。生于 1953 年 2 月 21 日,孕胎期娘未梦星入怀,
生产时亦没有祥云罩屋。先读书,后务农;又读书,再弄文学;苦于心实,不能
仕途;拙于言辞,难会经济;捉笔涂墨,纯属滥竽充数。若问出版的那几本小书,
皆是速朽玩意儿,哪敢在此列出名目呢?如此而已。
答:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、阅读题
阅读下面的选文,回答问题。
谢道韫:从《三字经》里走来
①1600 多年前,她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王
家齐名,钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族,合称“王谢”。“旧
时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”说的就是他们。
②《世说新语》记载:有一年冬天,谢安给几个孩子上课,他望着窗外漫天
飞舞的雪花,随口问道:“白雪纷纷何所似?”谢朗抢先答道:“撒盐空中差可
拟!”谢安还没有来得及评价,一旁的谢道韫不慌不忙站起来说:“未若柳絮因
风起。”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。
③转眼间,谢道韫到了该出嫁的年龄,谢安把目光投向了能与谢家平起平坐
的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎,命运的走向却往往不遂人心愿。虽
说王羲之书法独步天下,儿子个个风流儒雅,气宇轩昂,但谢道韫的夫婿凝之却
略显愚钝。她与他精神世界不在一个层面上,她是一朵立于寒风中灿灿的梅花,
衣袂飘飘,青丝飞扬,骨子里透出一股淡淡的傲气;而他,是一棵躲在秋风里瑟
瑟发抖的老槐,资质平平,褶皱里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望,“大薄凝之”。
尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意,但她还是恪尽妇道,该干吗干吗。
④尽显魏晋风流的王家,是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画界名
流都喜欢在他们家诗酒唱和,谈玄论辩,兰亭集会。谢道韫很是喜欢这样的场合,
虽不能抛头露面,坐在帘后听他们思辨,也是一种享受。有一次,谢道韫听到小
叔子献之与客人辩论,献之竟然被大家说得理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了,
她遣婢女出去,“欲为小郎解围”。一言既出,语惊四座,大家纷纷为她鼓起掌
来。她在屏后引经据典,旁征博引,娓娓道来,讲得入情入理,环环相扣,宾客
们被她驳得哑口无言,甘拜下风。
⑤读书多的人,通身带着一股书卷气,慧黠幽默,清雅睿智,在俗世纷扰中
自成一方天地,挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。
⑥日子就这样在精.彩.与无.奈.间切换着,一天天过去了。
⑦晋安帝隆安三年,孙恩叛乱,会稽被围,城中大乱。作为会稽最高领导的
王凝之,并不急着派兵,而是在府中设坛祭神,祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子,
他依然不为所动。后来城破兵败,王凝之被砍了脑袋,他们的儿子也被杀了。谢
道韫横刀在手,抱着年幼的外孙,杀出重围,终因寡不敌众,“手杀数人,乃被
虏”。孙恩要杀她,谢道韫神态淡定,气势凛然,那是知识与智慧的沉淀,是深
入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了,他对才女谢道韫以礼相待, 护送其返回会稽。
⑧战乱平息后,家园残破,物是人非,谢道韫把家里收拾干净,在堂上拉一
素帘,传道、授业、解惑,受益学子不计其数。
⑨谢道韫最令人钦佩的,不是美貌,也不是文采,而是那种任波澜起伏而宠
辱不惊的淡定。这位魏晋才女,用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。
⑩“若有诗书藏在心,岁月从不败美人。”
那个读书多的女孩,被后人写进了《三字经》:“蔡文姬,能辨琴。谢
道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。”
(作者:孟庆果,选自《散文百家》,有删改)
9.第⑥段加点词语各指什么内容
“精彩”是指:______________________________________________________
“无奈”是指:______________________________________________________
10.研读文章第⑧段,发挥你的想象,说说坐在素帘后的谢道韫此时的心境。
答:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
11.结合文中关于谢道韫的事件,在下面《三字经》节选文字空白处续写两句。
谢道韫,能咏吟,___________,_____________。彼女子,且聪敏。尔男子,
当自警。
12.文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格,请任选一处赏析。
答:_________________________________________________________________
13.现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫,说她“以一女子而有林下之风, 足
见其为女中名士”。请结合本文,说说你对“林下之风”的理解。
答:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案全解全析
1.答案 B 踱 duó。
2.答案 D A.繁→烦。B.躁→燥。C.练→炼。
3.答案 D “吹嘘”意为“夸张地宣扬”,含贬义,不合语境,应该为“夸奖”。
4.答案 D 传记没有必要对人物进行细致的描摹,只需要记录典型的语言和重
要行为等即可。
5.答案 C A.运用了比喻、夸张修辞,夸大了她工作的繁忙、劳累。B.“仿佛
被人一拳打塌了的样子”,夸大了鼻子的扁,运用夸张修辞。C.这句话没有运用
夸张,“老二老三接着穿还穿不烂”是真实情况,没有夸大,写母亲纺的“家纺
布”结实。D.“可是离开一步,立刻就回到寒带去了”,运用了夸张修辞,夸大
了寒冷的程度。故选 C。
6.答案 D “流通”是动词。
7.答案 (1)(示例)伟人往往是平凡而富有爱心的人。
(2)(示例)袁爷爷,您好,您从事的事业如此伟大,而您的生活却如此俭朴,
对此您是怎样想的呢?
解析 (1)答题时,根据题干要求,分别找到两则材料中的关键句,如材料一中
的“她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公”,材料二中的“自己添置
衣服时却挑选很便宜的”“他非常关心农民后代,捐助了多名困难学生”,在此
基础上概括出其共同的主题即可。(2)答题时,需要抓住两则材料中人物的事
迹,提出有意义、有价值的问题。注意需要有称呼、问候语,语言要得体。
8.答案 介绍较为全面,集中表现作者的特长爱好;句式齐整,错落有致,有文
言韵味;语言风趣幽默,善于自嘲,体现作者的谦虚。(答出 2点即可)
解析 答题思路:“特色”可以从内容上、语言风格上、感情上、句式上、人物
形象上等多个角度来分析。
“姓贾……生于 1953 年 2 月 21 日”介绍了名字和出生年月,“先读书……不能
仕途”介绍了人生经历,“拙于言辞,难会经济”介绍了性格,“若问出版的那
几本小书……哪敢在此列出名目呢”介绍了人生成就,由此看出,小传介绍较为
全面,集中表现作者的特长爱好。结合“先读书……纯属滥竽充数”可知,小传
的句式长短句结合,错落有致,简约凝练,有文言韵味。结合“孕胎期娘未梦星
入怀,生产时亦没有祥云罩屋”“捉笔涂墨……哪敢在此列出名目呢”可知,一
方面看出这是作者的自嘲、自谦,表现作者谦虚,另一方面自嘲的方式表现了作
者文字的幽默风趣。
9.答案 “精彩”是指她能尽显才华;“无奈”是指她丈夫资质平庸,无法和她
有精神上的共鸣。
解析 本题考查理解词语含义的能力,要结合语境进行分析。一般来说,词语
的指代内容应在其前面的句子、段落中。通过阅读第①—⑤段可知,第③段写了
谢道韫嫁给了迂腐平庸的王凝之,其余段落写了谢道韫的“咏絮之才”和她为小
叔子解围的故事,体现了谢道韫的慧黠睿智。综上,“精彩”应指谢道韫才华横
溢,“无奈”应指她丈夫资质平庸,无法和她有精神上的共鸣。
10.答案 面对变故,内心坚定,心境泰然,从容淡定。
解析 本题考查揣摩人物心理的能力。要联系前后文,展开合理的想象。第⑦段
叙述了谢道韫手提利刃、从容砍杀敌人,被俘后又被以礼相待、护送返回的故事,
第⑧段写了谢道韫在战事平息后教书育人,再由第⑨段中的“任波澜起伏而宠辱
不惊的淡定”等语句,可揣摩出此时谢道韫虽然经历生离死别,但她依然从容淡
定。
11.答案 (示例)巧论辩 勇杀敌 善为师(任答两句即可)
解析 本题考查补写句子。答题时,需要抓住两点:一是概括内容,二是补写句
子。题干中的“结合文中关于谢道韫的事件”表明所补充的内容应是对文中谢道
韫相关事件的概括。“能咏吟”是对第②段事件的概括;第④段写谢道韫替小叔
子解围,以自己的才华进行论辩,可概括为“巧论辩”;第⑦段写谢道韫横刀在
手与敌人拼杀,可概括为“勇杀敌”;第⑧段写谢道韫于素帘后教书育人,可概
括为“善为师”。注意前一句“能咏吟”的句式特点,补写的内容应与前句句式
一致。
12.答案 (示例 1)咏雪时,谢朗和谢道韫的回答对比,突出谢道韫的咏絮之
才。(示例 2)思辨时,小叔子理屈词穷,谢道韫旁征博引,突出谢道韫的清雅
睿智。(示例 3)战乱时,丈夫设坛祭神,谢道韫横刀在手,杀出重围,突出谢
道韫巾帼不让须眉的气度。(示例 4)谢道韫的淡定、凛然与孙恩的胆怯对比,
突出谢道韫的高贵气质。
解析 本题考查内容赏析。首先审好题干,再弄清对比的内容及其在文章中所处
的位置及作用。对比在文中出现了很多处,如写谢朗、小叔子、她的丈夫、孙恩
等人物,他们在某个方面均与谢道韫的表现形成了对比,作用便是突出谢道韫的
优秀品质。据此举例作答即可。
13.答案 指有才华、有诗韵、有气度、有傲骨的名士之风。
解析 本题考查解释词语含义。首先理解词语的表层意思,然后结合语境解释其
语境义。“林下之风”是后人对谢道韫的高度评价,应联系文中谢道韫的优秀品
质进行作答。即指有才华,有诗韵,有风度,巾帼不让须眉然又具女性之柔美的
奇女子。