第13课《唐诗五首·钱塘湖春行》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
《唐诗五首》
1、有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗。
2、品味语言，体味诗歌的内涵。
3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
学习目标
关于律诗
律诗，是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律，一般有几个字说几言。
律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。
文体知识
律诗各句的构成规则就是：对句相对，邻句相粘。
对句相对，是指一联中的上下两句的平仄刚好相反。如果上句是：仄仄平平仄，下句就是：平平仄仄平。同理，如果上句是：平平平仄仄，下句就是：仄仄仄平平。
除了第一联，其它各联的上句不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵，必须以平声收尾，所以五言近体诗的对句除了第一联，只有这两种形式。七言的与此相似。
第一联上句如果不押韵，跟其它各联并无差别，如果上、下两句都要押韵，都要以平声收尾，这第一联就没法完全相对，只能做到头对尾不对，
其形式也不外两种：（一）平起式：平平仄仄平，仄仄仄平平；（二）仄起式：仄仄仄平平，平平仄仄平。
邻句相粘。相粘的意思本来是相同，但是由于是用以仄声结尾的奇数句来粘以平声结尾的偶数句，就只能做到头粘尾不粘。例如，上一联是：仄仄平平仄，平平仄仄平。下一联的上句要跟上一联的下句相粘，也必须以平声开头，但又必须以仄声收尾，就成了：平平平仄仄，仄仄仄平平。
钱塘湖春行
[唐]白居易
白居易（772－846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
作者简介
长庆二年（公元822年，唐穆宗时期）七月，白居易被任命为杭州的刺史，宝历元年（公元825年，唐敬宗时期）三月又出任了苏州刺史，所以这首《钱塘湖春行》写于长庆三、四年（公元823、824年）间的春天。
背景链接
节奏划分
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
jiǎ
yīnɡ
mò
zhuó
xínɡ
dī
诗词诵读
诗词翻译
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。
译 文
在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。
春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
译 文
向阳的树。
野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。
译 文
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
译 文
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
【起】叙事
交代游踪
　诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
钱塘湖春行
线索，诗眼。
诗词品读
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
颔联从静到动，从全景的写意到细节的工笔。先写仰视所见禽鸟，莺在歌，燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。。
·
·
【承】写景
禽鸟活动
（动）
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感彩的眼中景物，使读者受到感染。
·
·
【转】写景
早春花草
（静）
“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣的趋势。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
“绿杨阴”“白沙堤”，颜色鲜明，一派春和景明的气象。
颔联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处。
考点
品析诗歌炼字
争：争着，争先。啄：衔取。以“争”“啄”表现莺燕新来的动态；这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。
［参考答案］
这是一首描写西湖的名篇，诗歌在结构写法上有什么精妙之处？
考点
赏析诗歌写法
句子对仗
精于炼字
语言特点
表达技巧
抒情方式
描写方法
修辞手法
表现手法
首句作用
结构特点
尾句作用
开篇点题，统领全诗，领起下文；渲染气氛，奠定基调；等等
总结全诗，深化或升华主题；卒章显志，表达情感
　　全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开景物描写，选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染
［参考答案］
想象诗中优美的意境
合作探究
在一个明丽的春日，我信马来到钱塘湖畔，由孤山寺的北面绕到贾公亭西。一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片，像贴在水面似的。而湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让人留连忘返了。
［参考答案］
钱塘湖春行
交代游踪
描写禽鸟
描写植物
直抒胸臆
春意盎然
由衷喜爱
首联
颔联
颈联
尾联
起
承
转
合
寺北亭西水平云低
莺争暖树燕啄春泥
乱花迷眼浅草没蹄
最爱湖东
地点、时令
生机勃勃
欣欣向荣
喜爱、愉悦
板书设计
最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“最爱”，表达作者对钱塘湖美景的赞美热爱之情；“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
主旨归纳
描写春天的名句
1.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
——杨巨源《城东早春》
2.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
——晏殊《破阵子·春景》
拓展延伸
3.迟日江山丽，春风花草香。 ——杜甫《绝句》
4.湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
——白居易《春题湖上》
5.云霞出海曙，梅柳渡江春。
——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
1.背诵这五首诗，并默写。
2.以其中一首为例，说明律诗的具体特点。
课后作业