生物人教版（2019）选择性必修1 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（共23张ppt）
文档属性
| 名称 | 生物人教版（2019）选择性必修1 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（共23张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-15 15:46:07 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
环境因素参与调节植物的生命活动
种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。
讨论
1.茎和根的生长是受哪种因素调节的
是由重力因素调节的。
问题探讨
2.如果将该幼苗横放在太空中的"天宫二号"内，它的根、茎可能会怎样生长 为什么
根和茎很可能会继续横向生长,因为太空中几乎没有重力
光对植物生长发育的调节
环境因素参与调节植物的生命活动。
具体因素除了中了，还包括光照、温度等！
①光照可以促进一些植物的种子萌发
（如烟草、莴苣、早熟禾等），
也可以抑制部分植物的萌发
（如洋葱、番茄等）。
光对植物生长发育的调节
实例1：光照和发芽率的关系
思考与讨论：
那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗？
【答案】不是。
种子发的调控，是如何体现植物对环境的适应的？
【提示】萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应 —— 萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”。
光对植物生长发育的调节
结论：光影响植物的颜色和形态建成。
豆芽：无光条件
豆苗：有光条件
光对植物生长发育的调节
实例2：光照和形态建成
实例3： 植物开花与日照时间的关系
光对植物生长发育的调节
康乃馨需要超过7小时的日照时间才能开花。
菠菜、油菜同理，它们开花都需要足够的日照时间，它们都属于长日照植物。
实例3： 植物开花与日照时间的关系
光对植物生长发育的调节
一品红需要低于12小时的日照时间才能开花。
菊花、水稻同理，它们开花的条件是不能超过一定的日照时间，它们都属于短日照植物。
＊黄瓜、棉花、向日葵 —— 和白天长度无关
结论：植物开花与光照时长有关。
光对植物生长发育的调节
实例4：植物开花与日照时间的关系
结论：光信号在植物体内被转换为化学物质信号。
这种信号是如何转导的呢？
培养条件
▌调节机制：光敏色素是一类蛋白质，当它接受光照时候，
结构会发生变化（从 pr 变成生理激活的 Pfr 型），
该信号会间接传导到细胞核中，影响基因的表达。
光对植物生长发育的调节
影响基因的表达（影响种子发芽，开花等表观现象）
图片来源：Campbell Biology: 823. Figure 39.4.
光对植物生长发育的调节
▌植物的所有生理活动都要在一定的温度下进行，发芽、开花、落叶等都会随着季节温度而发生;
而昼夜温差也会影响植物一天内的代谢强度。
温度对植物生命活动的调节
实例1：年轮
年轮的形成是温度在季节周期性变化是体现。
春夏季节气候温和且雨量充沛，形成层细胞分裂速度较快，新细胞体积大，此时长出的木材质地柔软，颜色较淡。
秋冬季节温度降低，形成层细胞分裂减缓，细胞体积小，细胞壁偏厚，因此木材窄硬，颜色较深。
春夏
秋冬
温度对植物生命活动的调节
实例2：春化作用
有些秋播作物如果于春季播种，则不开花或大大延迟开花。
这是因为这些植物需要经历一定时间的低温才能形成花芽。植物生长过程中必须经历一段时间的持续低温才能开花，我们称之为春化作用。
温度对植物生命活动的调节
思考与讨论：
需要经过春化作用才能开花, 有什么适应性意义？
【答案】冬性草本植物（如冬小麦）一般于秋季萌发，经过一段营养生长后度过寒冬，于第二年夏初开花结实。
需要低温经历才能开花，可以避免在冬季来临之前开花从而冬天严寒下无法结果的情况。
温度对植物生命活动的调节
温度对植物生命活动的调节
实例3：光合作用
夏日正午光照充足，温度较高，蒸腾作用增强，导致保卫细胞失水，气孔导度降低，CO2进入叶片受阻，光合作用降低。
抑制(根敏感度较高)
促进
促进
促进
根部的向地性
茎的背向地性
重力对植物生命活动的调节
可见横向运输除了受单侧光影响，
重力（离心力等）也可以影响。
重力对植物生命活动的调节
▌淀粉 - 平衡石假说
平衡石细胞富含淀粉体，淀粉粒会随着重力方向沉降，刺激生长素沿着重力刺激的方向分布。
重力对植物生命活动的调节
①水平放置的根尖，淀粉体会沉降在近地侧，生长素受到刺激随之沉降。
②近地侧生长素较多，向形态学下端的伸长区迁移。
③根伸长区对生长素敏感，此时生长素为高浓度，抑制近地侧生长。
④低浓度生长素促进根伸长区的生长。
植物生长发育的整体调控
改变激素分布
影响表达
互相影响
植物激素会影响细胞表达，而激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
植物生长发育的调控，是基因表达调控，激素调节和环境因素调节共同构成的网络。
▌对胚芽鞘固定于下图的①~④位置，其中旋转均为快速匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）。
A. ←↑→↑
B. ←↑↑→
C. →↑→↑
D. →↑←↑
实战演练
D
甲 乙 丙
▌为研究赤霉素和光敏色素（接受光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉索合成抑制剂（ PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。对实验结果的分析，不正确的是（ ）
实战演练
B
A. 三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制
B. 浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均表现为抑制作用
C. 适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用
D. 光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱
实战演练
环境因素参与调节植物的生命活动
种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。
讨论
1.茎和根的生长是受哪种因素调节的
是由重力因素调节的。
问题探讨
2.如果将该幼苗横放在太空中的"天宫二号"内，它的根、茎可能会怎样生长 为什么
根和茎很可能会继续横向生长,因为太空中几乎没有重力
光对植物生长发育的调节
环境因素参与调节植物的生命活动。
具体因素除了中了，还包括光照、温度等！
①光照可以促进一些植物的种子萌发
（如烟草、莴苣、早熟禾等），
也可以抑制部分植物的萌发
（如洋葱、番茄等）。
光对植物生长发育的调节
实例1：光照和发芽率的关系
思考与讨论：
那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗？
【答案】不是。
种子发的调控，是如何体现植物对环境的适应的？
【提示】萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应 —— 萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”。
光对植物生长发育的调节
结论：光影响植物的颜色和形态建成。
豆芽：无光条件
豆苗：有光条件
光对植物生长发育的调节
实例2：光照和形态建成
实例3： 植物开花与日照时间的关系
光对植物生长发育的调节
康乃馨需要超过7小时的日照时间才能开花。
菠菜、油菜同理，它们开花都需要足够的日照时间，它们都属于长日照植物。
实例3： 植物开花与日照时间的关系
光对植物生长发育的调节
一品红需要低于12小时的日照时间才能开花。
菊花、水稻同理，它们开花的条件是不能超过一定的日照时间，它们都属于短日照植物。
＊黄瓜、棉花、向日葵 —— 和白天长度无关
结论：植物开花与光照时长有关。
光对植物生长发育的调节
实例4：植物开花与日照时间的关系
结论：光信号在植物体内被转换为化学物质信号。
这种信号是如何转导的呢？
培养条件
▌调节机制：光敏色素是一类蛋白质，当它接受光照时候，
结构会发生变化（从 pr 变成生理激活的 Pfr 型），
该信号会间接传导到细胞核中，影响基因的表达。
光对植物生长发育的调节
影响基因的表达（影响种子发芽，开花等表观现象）
图片来源：Campbell Biology: 823. Figure 39.4.
光对植物生长发育的调节
▌植物的所有生理活动都要在一定的温度下进行，发芽、开花、落叶等都会随着季节温度而发生;
而昼夜温差也会影响植物一天内的代谢强度。
温度对植物生命活动的调节
实例1：年轮
年轮的形成是温度在季节周期性变化是体现。
春夏季节气候温和且雨量充沛，形成层细胞分裂速度较快，新细胞体积大，此时长出的木材质地柔软，颜色较淡。
秋冬季节温度降低，形成层细胞分裂减缓，细胞体积小，细胞壁偏厚，因此木材窄硬，颜色较深。
春夏
秋冬
温度对植物生命活动的调节
实例2：春化作用
有些秋播作物如果于春季播种，则不开花或大大延迟开花。
这是因为这些植物需要经历一定时间的低温才能形成花芽。植物生长过程中必须经历一段时间的持续低温才能开花，我们称之为春化作用。
温度对植物生命活动的调节
思考与讨论：
需要经过春化作用才能开花, 有什么适应性意义？
【答案】冬性草本植物（如冬小麦）一般于秋季萌发，经过一段营养生长后度过寒冬，于第二年夏初开花结实。
需要低温经历才能开花，可以避免在冬季来临之前开花从而冬天严寒下无法结果的情况。
温度对植物生命活动的调节
温度对植物生命活动的调节
实例3：光合作用
夏日正午光照充足，温度较高，蒸腾作用增强，导致保卫细胞失水，气孔导度降低，CO2进入叶片受阻，光合作用降低。
抑制(根敏感度较高)
促进
促进
促进
根部的向地性
茎的背向地性
重力对植物生命活动的调节
可见横向运输除了受单侧光影响，
重力（离心力等）也可以影响。
重力对植物生命活动的调节
▌淀粉 - 平衡石假说
平衡石细胞富含淀粉体，淀粉粒会随着重力方向沉降，刺激生长素沿着重力刺激的方向分布。
重力对植物生命活动的调节
①水平放置的根尖，淀粉体会沉降在近地侧，生长素受到刺激随之沉降。
②近地侧生长素较多，向形态学下端的伸长区迁移。
③根伸长区对生长素敏感，此时生长素为高浓度，抑制近地侧生长。
④低浓度生长素促进根伸长区的生长。
植物生长发育的整体调控
改变激素分布
影响表达
互相影响
植物激素会影响细胞表达，而激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
植物生长发育的调控，是基因表达调控，激素调节和环境因素调节共同构成的网络。
▌对胚芽鞘固定于下图的①~④位置，其中旋转均为快速匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）。
A. ←↑→↑
B. ←↑↑→
C. →↑→↑
D. →↑←↑
实战演练
D
甲 乙 丙
▌为研究赤霉素和光敏色素（接受光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉索合成抑制剂（ PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。对实验结果的分析，不正确的是（ ）
实战演练
B
A. 三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制
B. 浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均表现为抑制作用
C. 适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用
D. 光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱
实战演练