2.4全球气候变化 课件(共32张PPT)

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名称 2.4全球气候变化 课件(共32张PPT)
格式 zip
文件大小 8.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2022-08-09 13:06:14

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文档简介

(共32张PPT)
“我不太相信人类活动导致了气候变化”
“一会儿高了,一会儿低了,倒要看看到底要发生什么”
“全球变暖是一场骗局,让全球变暖来得更猛烈些吧!”
全球气候变化
气候变化
主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化
地质历史时期
历史时期(1万年左右以来)
近百年来
读图思考:地质时期的气候变化呈现出什么样的特点?
冷暖、干湿交替
且处于波动变化之中
地质时期
历史时期
近百年来
冰期、间冰期的交替
历史时期(1万年左右以来)气温变化曲线
这一时期全球气温变化呈波动上升趋势。
地质时期
历史时期
近百年来
距今时间/年
地质时期
历史时期
近百年来
近百年以来总趋势为不断变暖
全球平均气温在20世纪升高0.4-0.8 ℃。
探究1:全球气候变化与全球变暖的区别?
大尺度
小尺度
目前,我们正处在气候变暖的阶段······
探究2:是不是全球各地的气温都在升高呢?
在全球变暖背景下,我国近百年来平均气温明显升高,升温幅度约为0.5~0.8度。
增温的区域分布:东北、西北、华北增温较明显;长江流域增温不明显,甚至下降;
增温的季节分布:冬春季节明显,夏季不明显;
我国近百年来的气候变化:
探究3:全球气候变暖的原因可能是什么呢?
温室气体二氧化碳增多,吸收地面长波辐射,保温作用增强,使气温升高。
大气中二氧化碳浓度的增加
二氧化碳浓度与气温变化趋势一致,大致呈正相关
二氧化碳浓度增加:一是燃烧化石燃料(煤、石油等);二是毁林
类别 二氧化碳 甲烷 一氧化碳 氟氯烃 对流层
臭氧
主要来源 燃烧矿物 燃料,破 坏森林, 土地不合 理利用等 沼泽, 稻田, 提取矿 物燃料 燃烧矿物燃 料和生物燃 料,使用化 肥,土地不 合理利用等 制冷剂, 泡沫剂, 工业喷 淋溶液 汽车废气,
其他工业
污染物
全球气候变暖的原因
二氧化碳等温室气体含量增多
自然原因
燃烧化石燃料
(煤、石油等)
毁林
人为原因
全球变暖
太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等
处在全球变暖的阶段,气温呈上升趋势
全球气候变化的可能影响
1.马尔代夫在多年后将面临被淹没的危险?
2.俄罗斯的粮食产量会增加?
3.洪涝、干旱灾害将不断增加?
在全球变暖的背景下,以下情况有可能发生吗?结合课本说明原因
1.马尔代夫在多年后将面临被淹没的危险?
全球气候变化的可能影响
全球变暖
冰川融化、海水热膨胀
海水上涨、海平面上升
淹没沿海低地
根据联合国一份报告的预测,由于全球变暖导致冰川融化,海平面到2100年将比现在上涨25至58厘米。而包括近1200个珊瑚礁岛的马尔代夫大部分国土仅比海平面高出1.5米,海平面的逼近将令整个国家岌岌可危。
全球气候变化的可能影响
(1)海平面上升
马尔代夫召开水下内阁会议:马尔代夫召开此次会议的目的是引起国际社会关注,提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响,告知人们低地岛国面临的危险和困境。
全球气候变化的可能影响
(1)海平面上升
1993-图瓦卢
现在-图瓦卢
图瓦卢:太平洋岛国,海拔最高4.5米。由于地势极低,持续上升的气温和海平面严重威胁着图瓦卢,使这个国家面临被遗弃的困境。现国民已全部迁至新西兰。
全球气候变化的可能影响
(1)海平面上升
淹没沿海低地
地下水水位升高,土地盐碱化
港口航道功能受影响





全球变暖
2.俄罗斯的粮食产量会增加?
全球气候变化的可能影响
全球变暖
温度带北移,高纬度地区变暖
中、低纬度“谷物带”的变暖及作物水分亏缺
有利于作物生长
粮食生产潜力降低
全球变暖对农业生产的影响弊大于利
全球气候变化的可能影响
全球变暖
蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局
加剧水资源的不稳定性与供需矛盾,影响水循环
3.洪涝、干旱灾害将不断增加?
增加降水极端异常事件的发生
洪涝、干旱灾害频次和强度增加
地表径流发生变化
全球气候变化的可能影响
(3)影响水循环
全球变暖,异常天气频发
近30年中国茶原分布变化
全球气候变化的可能影响
全球变暖
海平面上升
影响农业生产
影响水循环
影响生物
影响人体健康
①人类活动向大气中排放大量二氧化碳等温室气体,大气温室气体总量增多;
②森林的破坏,削弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力
减排
吸收
适应
应对气候变化的措施
应对
全球变暖
控制
温室气体
排放
增加
温室气体
吸收
适应
全球气候
变化
改变能源结构
建防护堤坝
提高能源效率
减少植被破坏
控制甲烷排放
植树造林
培育新品种
调整农业结构
其他:政府采取政策手段;努力加强国际合作
应对气候变化的措施
我可以做
1.乘坐公共交通工具、骑车或步行出行
2.不用或少用一次性木筷等餐具
3.向家人和朋友传播保护环境的知识
4.........
①人类活动向大气中排放大量二氧化碳等温室气体,大气温室气体总量增多;
②森林的破坏,削弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力
应对气候变化的措施
奇思
妙想
美国太空总署一班科学家提出向彗星或小行星发射火箭,小心调校它们的轨道,让它们与地球擦身而过时,把部分引力能量传送给地球,从而令地球速度加快,进入离太阳更远的轨道。
——发射“太阳盾”入太空
所谓“太阳盾”,实际上是一个直径达2000公里的巨型反射镜。按照设想,“太阳盾”被发射进入太空后,可以安放在“拉格朗日点”上,面朝太阳,拒太阳光于数百万公里之外。在这一位置上太阳和地球的引力相互抵消,因而可以灵活地调整“太阳盾”的角度,使其发挥地球“空调”的功能。
把地球“推往”较凉爽的地方——离太阳远一点。
给地球安空调
应对气候变化的措施
奇思
妙想
海平面上升,淹没沿海低地国家——海底新村
①人类活动向大气中排放大量二氧化碳等温室气体,大气温室气体总量增多;
②森林的破坏,削弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力
应对气候变化的措施
奇思
妙想
1、向平流层投放能够散射阳光的微粒
2、向海面上低空云层喷洒盐水的办法,增加云层的阳光反射率
3、在沙漠上覆盖反射膜
4、让海水富营养化,让海洋植物超量繁殖,以便更多地吸收大气中的二氧化碳。
“我不太相信人类活动导致了气候变化”
“一会儿高了,一会儿低了,倒要看看到底要发生什么”
“全球变暖是一场骗局,让全球变暖来得更猛烈些吧!”
课堂总结
一、全球气候在不断变化之中
二、全球变暖的原因
三、全球变暖可能带来的影响
四、应对气候变化的措施
目前处于变暖的阶段
自然原因、人类活动(温室气体的大量排放)
海平面上升、影响农业生产、影响水循环
减少温室气体的排放、增加温室气体的吸收、适应全球气候变化
1、地理环境各要素之间是相互联系的,某一要素发生变化会给其他要素带来影响,甚至发生一系列变化。读下面两幅图,完成下列各题。
1.依据左图,中心部分内容(X)是指(  )
A.海平面上升
B.城市数量增多
C.动物数量减少
D.冰雪覆盖扩大
A
课堂练习
3、据估计,由于CO2、CH4、N2O等温室气体的排放,全球气候有变暖的趋势,到那时我国可能出现的情况有( )
A、1月0℃等温线将移到秦岭—淮河以南 B、冬小麦种植区域将南移
C、珠峰的永久性积雪冰川将往下移 D、台湾岛的面积将比现在小
4、我国CO2的排放量居世界第二位,为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献,你认为下列措施中符合我国国情的是( )
①限制和压缩重工业的发展,减少能源消耗 ②加快发展水电和核电建设,改善能源消费构成 ③大力建设林业生态工程,提高森林覆盖率 ④调整工业布局,将高能耗工业转移到西部地区发展
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
D
D
课堂练习
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感谢聆听!
Thanks for Listening!
据中国科学家测量发现,世界之巅 — 珠穆朗玛峰峰顶覆盖的千年积雪30余年来正在不断融化变薄。使珠峰的雪面高程33年持续下降了约1.3米。