人教部编版语文八年级上册单元练习-第五单元（含解析）

人教部编版语文八年级上册单元练习-第五单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A. 泰州市博物馆收藏了一件南宋时期古人纳凉“利器”——绿釉如意形蕉叶纹枕。
B. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
C. 新时代新召唤，中国教育应该肩负怎样的时代使命？
D. 学生代表以《言语传祝福》《歌声颂真情》《童心送贺卡》三个活动板块讲述师生间最真挚的情谊。
下列句子中，加下划线词语使用不正确的一项是（）
A. 黄海森林公园音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把夜晚的天空辉映得无比绚烂。
B. 东台首届“条子泥诗会”在世界遗产地条子泥举行，通过观看节目，我们了解了许多鲜为人知的知识。
C. 2019“大洋湾”杯中国盐城黄海湿地公路自行车赛在我市沿海经济区成功鸣枪开赛，盐海中学选手张华首当其冲，率先冲过终点。
D. 在“主持人大赛”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现令观众由衷地赞叹。
下列选项中，排序正确的一项是（）
①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。
②桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。
③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。
⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。
A. ⑤②③④① B. ①⑤④③② C. ④①②⑤③ D. ③②⑤①④
下列说法有误的一项是（）
A. 说明文是以说明事物或剖析事理为主要内容的一种文体。所以，说明文只能用说明这种表达方式。
B. 常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。但有时一篇文章不只采用一种说明顺序，如《中国石拱桥》，除了时间顺序外，还采用了逻辑顺序进行说明。
C. 通过比喻的修辞手法来说明事物特征的方法，我们称之为打比方。
D. 《苏州园林》是一篇事物说明文，它说明的对象是苏州园林，其特征是游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
二、综合题（本大题共1小题，共8.0分）
阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。
作为G20杭州峰会核心区域的钱塘江两岸，每当夜幕降临，在这里zhù足远眺，只见金色的国际会议中心熠熠生辉，银色的杭州大剧院静mì庄重，一幢幢高耸的写字楼里面不断变换着各种图案，一会儿是亭台轩榭的江南水乡美景，一会儿是保俶塔的剪影……一座座雄挎钱塘江两岸、造型各异的大桥，正成为沟通世界，连接你我的精神之桥。
（1）根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。
（zhù）________足 静（mì）________ 轩榭（ ）
（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“耸”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。文中“高耸”的“耸”的意思应为（ ）
A．耸立（动词）
B．耸动（动词）
C．引起注意；使人吃惊
三、综合性学习（本大题共1小题，共15.0分）
班级组织了一次以“魅力建筑园林”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）一位同学搜索到下面一副对联，请根据所提供的字词，补填下联。
上联：流水曲桥通，帘卷风前，山翠环来花竹秀
下联：涵云高阁起，________，__________________
（灯红、筵开、看、画图、留向、月下）
（2）节假日你和父母一起去参观距今已有一千三百多年历史的大雁塔。在参观过程中看见一个小伙子正拿着大号签字笔在墙壁上写着“到此一游”几个字。这时，一位老爷爷看见了，走上前去说：“小伙子，你的字写得真漂亮呀！游客们都在欣赏你的书法呢！”小伙子听了，脸红了，马上收起笔。
老爷爷的言外之意是：____________________________________________________________________________________
小伙子应该这样得体地回答：____________________________________________________________________________________
四、现代文阅读（本大题共3小题，共90.0分）
中国石拱桥（节选）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
（1）下列句子中，去掉加下划线词语对句子的含义影响最大的一项是（）
A．桥的设计完全合乎科学原理
B．施工技术更是巧妙绝伦
C．在当时可算是世界上最长的石拱
D．充分显示了我国劳动人民的智慧和力量
（2）下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是 （ ）
A．全桥只有一个大拱，长达37.4米。
B．桥洞不是普通半圆形。
C．大拱的两肩上，各有两个小拱。
D．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
（3）下列对文中引用张嘉贞的话的作用，分析正确的一项是（ ）
A．生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。
B．客观准确地写出了赵州桥的设计奇特。
C．生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。
D．客观准确地写出了赵州桥的古朴美观。
中国名楼——万粹楼
①黄山脚下的屯溪，是一座古老的小城。城虽小，却有一条声名远扬的屯溪老街，被誉为“活动的清明上河图”。老街的中心，矗立着一座融建筑和馆藏为一体的徽州古建博物馆，这便是万仁辉先生的私人博物馆——万粹楼。
②这是一座富有传奇色彩的楼宇，它的一门一槛、一窗一楹，乃至一石一瓦，都有着上百年的历史。这里并非古迹遗址，但它却承载着数百年古徽州历史文化的厚重。走进万粹楼，犹如翻开一部记述古徽州建筑文化的精美历史画卷。
③万粹楼共有四层。从隔屏到雀替，几乎每一件建筑构件都是从民间收集来的徽派建筑的精品。设计上融合了徽州民居、园林、府第、豪宅、商铺，乃至古塔的特色，可谓集徽派建筑之大成。
④这是四水归堂的后天井，徽商以水为财，东西南北的水都聚集到自己的堂内，叫“肥水不流外人田”。后厅三步金阶叫三步到堂，寓连升三级之意。中堂条案上中间摆设古典时钟，左右分置一镜一瓶，谐意终身平静。徽商长年走南闯北求财求利，同时也祈求平平安安，于是把愿望寄于这些摆设之中，亦将自家的物件，寓以一种文化的属性。
⑤二楼为三个连续展厅，陈列了历代文物，围绕天井的是一圈美人靠，坐在其上，可俯视一层天井鱼池。二楼在设计和制作上，均采用首层的传统做法，譬如每根大柱都用柱础。楼上楼下一百多个明清建筑遗存的柱础，要完好地垫在钢筋水泥柱下，绝非易事。
⑥三楼是结合家庭起居的实用而设计的，临街大面积的花窗和花门，木雕纹样风格统一。收集如此多的旧窗，除了在远古的徽州山区，恐怕在任何地方都很难做到。
⑦顶楼设置了一个屋顶花园，徽式园林庭院的风范尽显其中。这一组砖雕堪称徽州砖雕之最，四层镂空，仅围栏就有龟锦纹、工字纹、万字纹、米字纹等多种变化，是砖雕中的极品。
⑧万粹楼不仅本身是个徽派古建博物馆，楼内还陈列着众多令人心仪的历代文物，其中不乏绝品。大堂名“九百砚堂”，展列砚台精品数百方。其中有堪称歙砚之最的“文王魂”，重达两千五百斤。周文王为自己奠定的周朝八百年基业，被镌刻在这方最大、最具霸气的砚石之上，是王道与霸道的完美结合。这方砚台集中了所有歙砚的美德，堪称镇馆之宝。这里还有数千万年历史的古生物化石、隋代释迦牟尼汉白玉头像、真人大小的唐代鉴真和尚木雕像、堪称徽州石雕之最的明代“魁星点斗”石雕、清代山西行宫慈禧的龙椅、工艺失传存世极少的缂丝宫灯以及精美的历代瓷器。这些文物已经与这里的房子融为一体，人们在这里感受到的不仅仅是中华古老文明的冲击，更能真切地体味到古代徽州人家的生活气息。
⑨这就是万粹楼，一个浓缩着数百年徽州建筑精华的新江南名楼。
（选自纪录片《中国名楼》第73集解说词）
（1）万粹楼总的特点是什么？
答：___________________________________________________________________________________
（2）文章第③～⑦段在介绍万粹楼的建筑结构时，主要是按照什么顺序来说明的？请简要分析。
答：__________________________________________________________________________________________
（3）文章第⑧段说明的中心内容是____________________________________________________________________________________
（4）“其中有堪称歙砚之最的‘文王魂 ，重达两千五百斤。”这句话主要运用了哪些说明方法？有何作用？
答：_________________________________________________________________________________
园中虫思
薛涛
①假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到，它们在花草灌木间飞来爬去，不时制造点儿声响，这园子里面就隐藏了另外的生机，也让我有了许多思量。
②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好，它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们，躲在枝叶里，竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪迹——它们确实已经离开了。
③蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界被无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切景物都虚化了……曲子近乎天籁，想想，它确实与我同在一个世界吗？我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时，我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪，在属于它的季节里绽放生命的欢乐，把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听，各自获取一份自在与豁达。
④蚂蚁虽然是沉默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。
⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只蚂蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑，我用一块石头拦住它的去路，它惊呆了。我以为它会绕开走，甚至退回去，实际上，它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去。它哪里知道，这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办：在小径的那边发现了一块大大的面包，足够五十个家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸伤，要找帮手来抬回家养伤……现在，这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。
⑥要误了人家的大事了！我惶恐，赶紧把它从石块上轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以便让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解，它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢？或许，它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧——没什么，爬过去就是了。
⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它——天敌的窥视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走，根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头，下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧？这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁，它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头，那么就随便吧，走过去就行。生命与生命，原是可以互相提示的。
⑧一场霜下来，园子一片惨白，好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须，春天的气息一来，它们就会萌发。虫子呢？我宁愿相信它们都活着。明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子，当然，它们也根本记不得去年的事情，也忘记了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过它们，曾经得到过它们的一点提示。好在，这个人是记得的。
⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕，在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳，不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来，留到明年夏天，到时候还给当初蜕掉它的主人——喂，你去年丢掉的衣服，我给你收起来了，现在还给你……
⑩我常去的这个园子不大，却盛下了我很多的思量。
（选自《文苑》，有删改）
（1）文章第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么？
无聊的巨人：____________________________________________________________________
“我”的巨人：___________________________________________________________________
（2）请结合语境，从修辞运用的角度，赏析文章第②段画横线的句子。
答：___________________________________________________________________________________
（3）文章第⑤段中写道：“它惊呆了……”此刻，这只蚂蚁会想些什么？请你展开想象，用第一人称描写（60字蚂蚁当时的心理活动。左右）
答：____________________________________________________________________________________
（4）请说说你对文章第⑧段画线句子的理解。
答：______________________________________________________________________________________
（5）文章第⑧段中作者说“曾经得到过它们的一点提示”，请谈谈虫子们分别给了你怎样的启示。
答：_______________________________________________________________________________________
五、作文（本大题共2小题，共100.0分）
阳光中学为了让学生更好地了解桥梁建设的知识，决定邀请著名桥梁专家、中铁大桥局港珠澳大桥项目经理谭国顺于2019年12月17日上午8:30在学校报告厅为师生讲述超级工程——港珠澳大桥背后的故事和他的建桥人生，请你以学校学生会的名义代拟一份邀请函，注意格式要准确，语言简洁明了，大方得体。不超过100字。
邀请函
_____________________________________________________________________________________________________
按要求写作。
学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表），请你写一篇文章投稿。
栏目 内容举例
家乡风味 宁波汤圆、红膏咸蟹……
家乡风光 四明山、东钱湖……
家乡风俗 闹元宵、过端午……
家乡风尚 全民健身、垃圾分类……
要求：①任选一个角度，可记叙，可议论，可说明……②自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名和地名等。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】书名号改为引号。
2.【答案】C
【解析】“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。在这里使用不当。
3.【答案】D
【解析】语段是个说明语段，按照逻辑顺序安排语句的。“汴河上有一座规模宏敞的拱桥”点明写作对象——汴河上的拱桥，拱桥的桥柱，③应居首位；接着写桥的两端，②居第二位；再写桥旁的漕船的细节，⑤排第三位；最后写人，①④中，先总说“桥上呼应相接”，后具体写“那些赶脚、推车、挑担的人们”，①居第四位，④居末尾。故选D。
4.【答案】A
【解析】“说明文只能用说明这种表达方式”有误，说明文以说明为主要表达方式，其他各种表达方式可以综合运用。
5.【答案】（1）驻 谧 xiè （2）雄挎 雄跨 （3）A
【解析】略
6.【答案】（1）示例：筵开月下 灯红留向画图看 （2）让小伙子不要在墙上写字，破坏文物。 对不起，我错了，我不应该在墙上写字。
【解析】略。
7.【答案】（1）C
（2）D
（3）A
【解析】（1）“在当时”说明了赵州桥的石拱是世界上最长，是有历史时间限制的，若去掉，则是一项错误的数据，不符合事实。
（2）A、B、C三项使用的表达方式均是说明，D项是描写。
（3）张嘉贞的话是一种比喻的说法，主要说明赵州桥外形的美观奇特，赞赏了其艺术价值。
8.【答案】（1）一座融建筑和馆藏为一体的徽州古建博物馆，富有传奇色彩，浓缩着数百年徽州建筑精华的新江南名楼。
（2）这部分按照总分的顺序说明，先总说万粹楼共有四层，集徽派建筑之大成，然后分写万粹楼的四层建筑；在介绍四层建筑时，按照空间顺序来说明，由第一层的后天井、三步金阶、中堂，到第二层、第三层的建筑特点，最后介绍顶层的屋顶花园。
（3）万粹楼的文化艺术价值
（4）列数字、举例子。 以“文王魂”为例，具体有力地说明了万粹楼陈列的文物不乏绝品。列举砚台具体的重量，突出了这款歙砚之重，说明了万粹楼馆藏艺术价值之高。
【解析】略
9.【答案】（1）无聊的巨人：放石头的“我”
“我”的巨人：主宰“我”命运的家伙（或：人生中的困难）
（2）运用了拟人的修辞手法，用“躲”“竭尽全力”“歌唱”等词将蝉人格化，生动活泼地写出了蝉藏在枝头，竭力鸣叫的场景，表达了作者对蝉的珍惜之情，并讴歌了生命。
（3）示例：啊！怎么回事？刚才还是平坦大路，怎么突然出现一座小山挡在面前呢？我还要赶快去通知大家来抬刚才发现的面包呢！我必须爬过去！（想象合理，符合题目要求即可）
（4）到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的虫子们的喜爱、惋惜与怀念，也对虫子们明年的再次到来充满期待。
（5）示例：①从蝉身上学到对生活要充满激情，要珍惜、赞美生命；②从蟋蟀身上学到要绽放生命的欢乐，要自在豁达地面对生活；③从蚂蚁身上学到要坦然面对生活，不惧困难，努力前行。（意近即可）
【解析】略
10.【答案】尊敬的谭经理：
您好！
为了让师生了解超级工程——港珠澳大桥背后的故事和您的建桥人生，我校特邀请您来为他们讲述。时间是2019年12月17日上午8:30，地点在学校报告厅。恭候您拨冗前往。
祝您身体健康，工作顺利！
阳光中学学生会
2019年12月15日
【解析】略
11.【答案】
[佳作展台]
霞屿锁岚心晴明
去年国庆，与家人再访东钱湖。
东钱湖在家乡宁波境内，偌大的湖泊，因为山岛众多而少了苍茫之感，给人的是小家碧玉般的秀丽感。
漫步于湖上大堤，东西长达4公里，湖面一分为二。环湖皆山，七十二条溪水汇集于此，形成个巨大的天然水库。每逢天旱，开闸放水，可灌溉奉化、鄞州区、镇海八乡的农田，又是淡水养殖基地，故又称万金湖。湖区胜景繁多，陶公钓矶、余相书楼、百步耸翠、霞屿锁岚等，素有“东钱十景”之誉。
印象最深的还是霞屿锁岚。东钱湖岸线曲折，湖心常孤悬绿洲，以霞屿、烟屿夺目。霞屿遥对陶公山，背依福泉峻岭，山岚积郁，水气迷蒙。宋开庆元年前后，资政殿大学士史岩之在岛上凿石窟“补陀洞天”，并在其旁筑霞屿寺，其寺于明洪武十九年（1386）废，宣德八年（1433）重建，清末又废。石窟也于此前后淤塞荒废。1976年浚湖被发掘面世，石洞为东西向隧道，长40米，高宽均约3米，中有石窟，成洞中之洞，洞龛内镂有石佛、石龙。抬头遥望远处逶迤的群山，苍翠中透着片片浅黄，略显斑驳陆离；浩瀚的湖面水天一色，波光粼粼，偶尔几只水鸟轻轻掠过，仿佛置身于“沙鸥翔集，锦鳞游泳”的意境；长堤横卧水中，绿树成荫，笼罩在人行道上；堤两岸翠柳依依，珠帘般摇曳着垂向水面；站上磐石，凉风扑面而来，让人心旷神怡。
由于不是节假日，游人稀少，没了嘈杂喧闹，让我们大感庆幸。大家闲庭信步，傍水而行。时而驻足拍照，合影留念，让美景和友情瞬间变成了永恒。时而椅上小憩，享受着难得的江南秋色，让心灵在宁静中得到净化和慰藉。
堤上景点很多，可以说是亭寺相连，百步一景，美不胜收。最为有名的当属“小普陀”了。小普陀又叫霞屿，位于湖中。据记载，南宋宰相史浩之母笃信佛教，久有去南海普陀山朝拜进香之意，苦于年老失明不能前往。史浩召集能工巧匠在此凿洞，修建观音道场，迎其母乘船在湖上漂泊三日，登岸后谎称到了南国普陀山，母信以为真，了却心愿，从此便有了“小普陀”之说。不管故事真假，小普陀历史悠久毋庸置疑，早已成为有名的佛家圣地。
醉心于家乡自然之美，启迪于霞屿锁岚赤诚孝道，暂忘时间之流逝，仿佛有一道明亮的光，照亮我的心灵。
【解析】 [写作指导]本题审题难度不大，从导引内容来看，其写作目的是为四个栏目投稿，因此，最大的审题误区应是将四个栏目的内容交叉组合写作。在这里，并非完全不能将四者混合起来写，但必须以其中一个话题为主来写作，更不可直接以《话说家乡》为题写作。四个栏目均有“内容举例”引导，审题时可不受其限制，要力求到省略号中寻找可写素材。
好的立意讲求思辨与深度，“话说家乡”一题看似难以将立意推向高远，但只要把握好由实入虚的写作思辨，就不难写出立意深刻的佳作。本题写“家乡”，最适合将立意推向“文化”层面，即以饮食文化、景观文化、民俗文化、道德风尚文化为提升立意的基点，缩小切入点至饮食带来的家乡人民智慧思考、某一景点碑刻透视的文化现象带来的思考、某一民俗现象显示出来的乡民特质及其思考、某一风尚现象蕴含的乡民素质提升及其思考……
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