2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1-2.2 神经调节的基本方式课件（19张ppt）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1-2.2 神经调节的基本方式课件（19张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-10 21:51:56 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
第2节 神经调节的基本方式—反射
学习目标
什么是反射？它有哪些类型？
反射弧的结构是怎样的？
条件反射是怎样形成的？
它有什么意义
一、反射和反射弧
（一）反射---神经调节的基本方式
1.概念：
2.实例：
3.三要素：
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等
①中枢神经系统
②内外刺激
③规律性应答
判断以下是否属于反射？
⑵草履虫的趋利避害
⑴含羞草的叶子受触碰后下垂
⑶针扎后感到疼痛
×
×
×
在___________的参与下，机体对________所产生的____________
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
4．完成反射的结构基础——反射弧
仔细观察膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。
讨论：1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2. 膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？
思考·讨论·反射弧的基本结构
反射弧的组成：①感受器；②传入神经；③神经中枢；
④传出神经；⑤效应器。
2、反射弧的组成
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合，并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程
效应器：传出(运动)神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
神经中枢：中枢神经(脑和脊髓)的一部分
既无感觉又无效应
既无感觉又无效应
感受器被破坏
传出神经被破坏
传入神经被破坏
既无感觉又无效应
神经中枢被破坏
只有感觉但无效应
效应器被破坏
只有感觉但无效应
4、反射的特点：
①完整性：
五部分缺一不可
②单向性（方向性）：
感受器
传入神经元
神经中枢
传出神经元
效应器
兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑和脊髓等中枢神经系统传导。
延伸：传入神经和传出神经的识别
反射弧结构模式图
1、神经节
2、神经元连结处
3、小头进大头出
“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（ ）
A．能运动，对刺激有感觉
B．运动障碍，对刺激有感觉
C．能运动，对刺激无感觉
D．运动障碍，对刺激无感觉
B
现学现用：
二、非条件反射与条件反射
1.反射的种类
（1）非条件反射：出生后无须训练就具有的反射。如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射等。
特点：先天、不可改变、不需高级中枢参与。
（2）条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。
特点：后天、可改变、需高级中枢（大脑皮层）参与。
（1）给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。
（2）给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。
（3）每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。
（4）一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了。
二、非条件反射与条件反射
2.条件反射的建立过程
刺激类型辨析：
非条件刺激：
引起非条件反射的刺激，如食物
条件刺激：
引起条件反射的刺激，如铃声
无关刺激：
形成条件反射前的条件刺激，如铃声
信号刺激：
无关刺激（铃声）与非条件刺激（食物）多次结合后，成为了非条件刺激的一种信号，无关刺激就成为了信号刺激，条件反射就形成了
条件反射形成过程中的信号变化：
条件刺激
无关刺激
信号刺激
与非条件刺激多次结合
（基础）
学习
训练
维持
非条件刺激的强化
不给予非条件刺激
消退
①条件反射是在 的基础上通过 和 而建立的。
②条件反射建立后还需要 的强化，如果反复应用 而不给予 ，条件反射就会逐渐减弱，以至完全不出现，这就是条件反射的消退。
3、条件反射与非条件反射的关系及消退
学习
训练
非条件反射
非条件刺激
条件刺激
非条件刺激
③条件反射的消退_____条件反射的简单丧失，而是______把原先_____________________转变为_____________________。
不是
中枢
引起兴奋性效应的信号
产生抑制性效应的信号
烦不烦啊
④条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间________，是一个________过程，需要________的参与。
新的联系
新的学习
大脑皮层
4.条件反射的意义
由于非条件的数量是 的，条件反射的数量则是 的，因此条件反射的建立，是动物 的；
条件反射扩展了机体对外界复杂环境的 范围，使机体能够 ，预先作出不同的反应，因此条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物适应复杂环境变化的能力。
有限
几乎无限
生存必不可少
适应
识别刺激物的性质
非条件反射和条件反射的区别与联系
比较项目 非条件反射 条件反射
形成时间
特点
数量
参与的神经中枢
意义
联系
遗传获得，与生俱来的
后天获得
永久的
暂时的、可消退的
有限的
几乎是无限的
大脑皮层以下的神经中枢
大脑皮层
使机体初步适应环境
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高动
物适应复杂环境变化的能力
条件反射是在非条件反射的基础上建立的；
条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化
课堂小结
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
反射弧
反射
感受器
传入
神经
神经
中枢
传出神经
效应器
条件反射
非条件反射
非条件刺激的不断强化
提高动物适应复杂环境变化的能力
1.下面为膝跳反射的结构示意图,相关叙述错误的是 ( )
A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.在③处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射
D.若①处受损,膝跳反射现象消失
课堂练习
B
2.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是( )
A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动
B.刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反射
C.构成反射弧的神经元至少有两个
D.反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧
B
3.甲、乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明( )
A.灯光对甲狗来说为无关刺激
B.灯光对乙狗来说为非条件刺激
C.灯光对甲狗来说为条件刺激
D.灯光对乙狗来说为条件刺激
C
4.巴甫洛夫曾经做了如下的经典实验:给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液。关于此经典实验的叙述正确的是( )
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌都属于反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
C
第2节 神经调节的基本方式—反射
学习目标
什么是反射？它有哪些类型？
反射弧的结构是怎样的？
条件反射是怎样形成的？
它有什么意义
一、反射和反射弧
（一）反射---神经调节的基本方式
1.概念：
2.实例：
3.三要素：
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等
①中枢神经系统
②内外刺激
③规律性应答
判断以下是否属于反射？
⑵草履虫的趋利避害
⑴含羞草的叶子受触碰后下垂
⑶针扎后感到疼痛
×
×
×
在___________的参与下，机体对________所产生的____________
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
4．完成反射的结构基础——反射弧
仔细观察膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。
讨论：1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2. 膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？
思考·讨论·反射弧的基本结构
反射弧的组成：①感受器；②传入神经；③神经中枢；
④传出神经；⑤效应器。
2、反射弧的组成
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合，并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程
效应器：传出(运动)神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
神经中枢：中枢神经(脑和脊髓)的一部分
既无感觉又无效应
既无感觉又无效应
感受器被破坏
传出神经被破坏
传入神经被破坏
既无感觉又无效应
神经中枢被破坏
只有感觉但无效应
效应器被破坏
只有感觉但无效应
4、反射的特点：
①完整性：
五部分缺一不可
②单向性（方向性）：
感受器
传入神经元
神经中枢
传出神经元
效应器
兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑和脊髓等中枢神经系统传导。
延伸：传入神经和传出神经的识别
反射弧结构模式图
1、神经节
2、神经元连结处
3、小头进大头出
“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（ ）
A．能运动，对刺激有感觉
B．运动障碍，对刺激有感觉
C．能运动，对刺激无感觉
D．运动障碍，对刺激无感觉
B
现学现用：
二、非条件反射与条件反射
1.反射的种类
（1）非条件反射：出生后无须训练就具有的反射。如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射等。
特点：先天、不可改变、不需高级中枢参与。
（2）条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。
特点：后天、可改变、需高级中枢（大脑皮层）参与。
（1）给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。
（2）给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。
（3）每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。
（4）一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了。
二、非条件反射与条件反射
2.条件反射的建立过程
刺激类型辨析：
非条件刺激：
引起非条件反射的刺激，如食物
条件刺激：
引起条件反射的刺激，如铃声
无关刺激：
形成条件反射前的条件刺激，如铃声
信号刺激：
无关刺激（铃声）与非条件刺激（食物）多次结合后，成为了非条件刺激的一种信号，无关刺激就成为了信号刺激，条件反射就形成了
条件反射形成过程中的信号变化：
条件刺激
无关刺激
信号刺激
与非条件刺激多次结合
（基础）
学习
训练
维持
非条件刺激的强化
不给予非条件刺激
消退
①条件反射是在 的基础上通过 和 而建立的。
②条件反射建立后还需要 的强化，如果反复应用 而不给予 ，条件反射就会逐渐减弱，以至完全不出现，这就是条件反射的消退。
3、条件反射与非条件反射的关系及消退
学习
训练
非条件反射
非条件刺激
条件刺激
非条件刺激
③条件反射的消退_____条件反射的简单丧失，而是______把原先_____________________转变为_____________________。
不是
中枢
引起兴奋性效应的信号
产生抑制性效应的信号
烦不烦啊
④条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间________，是一个________过程，需要________的参与。
新的联系
新的学习
大脑皮层
4.条件反射的意义
由于非条件的数量是 的，条件反射的数量则是 的，因此条件反射的建立，是动物 的；
条件反射扩展了机体对外界复杂环境的 范围，使机体能够 ，预先作出不同的反应，因此条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物适应复杂环境变化的能力。
有限
几乎无限
生存必不可少
适应
识别刺激物的性质
非条件反射和条件反射的区别与联系
比较项目 非条件反射 条件反射
形成时间
特点
数量
参与的神经中枢
意义
联系
遗传获得，与生俱来的
后天获得
永久的
暂时的、可消退的
有限的
几乎是无限的
大脑皮层以下的神经中枢
大脑皮层
使机体初步适应环境
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高动
物适应复杂环境变化的能力
条件反射是在非条件反射的基础上建立的；
条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化
课堂小结
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
反射弧
反射
感受器
传入
神经
神经
中枢
传出神经
效应器
条件反射
非条件反射
非条件刺激的不断强化
提高动物适应复杂环境变化的能力
1.下面为膝跳反射的结构示意图,相关叙述错误的是 ( )
A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.在③处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射
D.若①处受损,膝跳反射现象消失
课堂练习
B
2.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是( )
A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动
B.刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反射
C.构成反射弧的神经元至少有两个
D.反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧
B
3.甲、乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明( )
A.灯光对甲狗来说为无关刺激
B.灯光对乙狗来说为非条件刺激
C.灯光对甲狗来说为条件刺激
D.灯光对乙狗来说为条件刺激
C
4.巴甫洛夫曾经做了如下的经典实验:给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液。关于此经典实验的叙述正确的是( )
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌都属于反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
C