第9课 美丽的颜色
知识梳理
1.文学常识
艾芙·居里，法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作品《居里夫人传》。
2.文章思想内容
本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
3.重点字词
燥热（zào） 炽热（chì） 炼制（liàn） 窒息（zhì） 骤雨（zhòu）
吹嘘（xū）咽喉（yān） 熔化（róng） 残渣（zhā） 沥青（lì）
荧光（yíng） 轮廓（kuò）
同步练习
一、选择题
1．下列语句的书写有误的一项是（ ）
A．娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
B．我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
C．几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。
D．她永远记得看萤光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
2．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B．《藤野先生》选自《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。
C．《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
D．郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
4．选择恰当的短语填空。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向 ，转向 ，转向 ，转向 ！
A．这射线的神秘来源 B．镭
C．他们的镭 D．这些微光
5．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。
B．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
C．居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。”
D．“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的态度和精神。
6．“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（ ）
A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
7．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）
B．秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。（去掉“月光”）
C．前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。（将“任务”或“的问题”删掉）
D．既然你来了，我也该走了。（缺少主语）
8．下列加点的词语不恰当的一项是（ ）
A．古人讲孝亲，最难的是“色难”，对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。
B．“00后”唐卡画师更姐左手端碗，右手执笔，小心翼翼地在身前画布上勾勒，一条绿色橄榄枝的轮廓逐渐显现。
C．摩托化步兵在演习期间运用机动防御战术将“敌人”折磨得筋疲力尽，然后转入进攻。
D．改变了人类宇宙观的哥白尼，发现钋和镭两种新元素的居里夫人家喻户晓，他们取得的成就令人侧目而视。
9．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 ( )
（1）我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村 了一夜。
（2）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不允许我们染上一点。
（3）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。
A．滞留 管束 掌握
B．停滞 约束 支配
C．滞留 管束 支配
D．停滞 约束 支取
10．依次填入下面文段中横线处的词语正确的一项是 （ ）
,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋， 没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作 必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通， 继续工作， 不至于因烟窒息。
A．但是 因为 所以 只要 就
B．然而 由于 就 以便 而
C．可是 由于 便 不仅 而且
D．然而 不仅 而且 以便 就
二、综合性学习
11．随着我国经济的迅速发展，“诚信”这一话题越来越引起全社会的重视。鉴于此，某校八年级(3)班开展了以“诚信”为主题的综合性学习活动，呼吁广大青少年高扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
（1）请你为这次活动设计一个活动形式。
______________________________________
（2）请你写出一句有关“诚信”的名言。
___________________________________________________
三、语言表达
12．这篇人物传记的语言非常优美，请结合上下文，品味下列句子中加点词的含义。
(1)这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过)，两次都挑选了最简陋的布景。
___________________________
(2)穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了)，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
___________________________
四、现代文阅读
阅读《美丽的颜色》选段，完成小题。
①那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
②玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么？”
③几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
④“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。
⑤小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，他此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
⑥她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。
⑦她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
13．第⑧自然段“这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里……”这句话中，“零星的宝贝”指的是什么？这样称呼它有什么作用？
14．文章最后一段说“她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观”，为什么她会永远记得这一晚和这种奇观？
15．当居里夫人他们提炼出镭之后，居里夫妇都十分平静，只是静静地欣赏他们的科研产物，观赏它美丽的颜色，请结合选文和以下材料链接谈谈他们为什么会是这种表现？
【材料链接】
居里夫人他们在发现镭后，为了使镭尽快地服务于人民，他们拒绝申请专利权，立即公开了提取镭的方法，即使那时他们自己的生活还很艰难。居里夫人一生获得10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，但她却毫不在意。她让小女儿玩英国皇家学会颁发给她的金质奖章，只是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
阅读《美丽的颜色》（节选），回答小题。
①有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何、比埃尔，在你的想象中，它是什么形状 ”
②这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
③……
④那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑤玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗 ”
⑥几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
⑦“看哪……看哪！”这位年轻的妇人低声说着。
⑧她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
⑨她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
⑩她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神秘世界的奇观。
16．请用一句话概括选文的主要内容。
17．比较原句与改句，说说哪句的表达效果好
原句：“看哪……看哪！”这位年轻的妇人低声说着。
改句：“看哪！看哪！”这位年轻的妇人低声说着。
18．结合下面语句中的加点的部分，探究比埃尔·居里是怎样的一个人。
①这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
②她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
19．下列选项中对选文理解正确的一项是：（ ）
A．居里夫人，德国物理学家、化学家，先后获1903和1911年诺贝尔物理奖与化学奖。
B．选文运用了记叙、描写、说明、议论等表达方式来综合表现居里夫人这一人物特点。
C．传记在刻画人物时需抓住典型语言和重要行为，能达到所需要的表达效果。
D．选文中三次写到“美丽的颜色”和标题“美丽的颜色”的意思是完全相同的。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页第9课 美丽的颜色
知识梳理
1.文学常识
艾芙·居里，法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作品《居里夫人传》。
2.文章思想内容
本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
3.重点字词
燥热（zào） 炽热（chì） 炼制（liàn） 窒息（zhì） 骤雨（zhòu）
吹嘘（xū）咽喉（yān） 熔化（róng） 残渣（zhā） 沥青（lì）
荧光（yíng） 轮廓（kuò）
同步练习
一、选择题
1．下列语句的书写有误的一项是（ ）
A．娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
B．我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
C．几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。
D．她永远记得看萤光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
【答案】D
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项中的“萤”字书写有误，正确的应该是“荧”。
2．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
【答案】C
【解析】C项“茨威格，他是英国著名小说家”关于名著知识及文学常识的表述有误。茨威格是奥地利小说家、传记作家。
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B．《藤野先生》选自《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。
C．《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
D．郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
【答案】D
【解析】A.“一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成”，表述错误，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成；
B.“《藤野先生》选自《呐喊》”，表述错误，《藤野先生》选自《朝花夕拾》；
C.“记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取‘镭’的艰难过程”，表述有误，根据原文“1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐”，由此可知，第一年里，居里夫妇他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。故此项表述不正确；
4．选择恰当的短语填空。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向 ，转向 ，转向 ，转向 ！
A．这射线的神秘来源 B．镭
C．他们的镭 D．这些微光
【答案】DABC
【解析】本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。第一个空格与“黑暗”照应，应选择D项：这些微光，第一个空格与“黑暗”照应，应选择D项：这些微光。第二个空格由近及远，应选择A项：这射线的神秘来源。第三个空格说明观察的对象，应选择B项：镭。第四个空格强调是两个人共同发现的，应选择B项：他们的镭。
5．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。
B．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
C．居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。”
D．“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的态度和精神。
【答案】D
【解析】试题分析：与世无争，世：世人，周围的人。不跟社会上的人发生争执。这并不是一种消极的回避矛盾的处世态度，而是人的一种向往，超然达观的处世态度。此题犯了望文生义的错误。
点睛：运用成语应注意的一个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
6．“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（ ）
A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
【答案】B
【解析】试题分析：A降低不能用倍数。C“降低到原来的三分之二”计算及表达错误。D“降低到原来的三分之一倍”计算及表达错误。
7．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）
B．秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。（去掉“月光”）
C．前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。（将“任务”或“的问题”删掉）
D．既然你来了，我也该走了。（缺少主语）
【答案】D
【解析】考查对句子语病的辨析与修改。D项有误，关联词语搭配不当，将“也”改为“就”。
8．下列加点的词语不恰当的一项是（ ）
A．古人讲孝亲，最难的是“色难”，对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。
B．“00后”唐卡画师更姐左手端碗，右手执笔，小心翼翼地在身前画布上勾勒，一条绿色橄榄枝的轮廓逐渐显现。
C．摩托化步兵在演习期间运用机动防御战术将“敌人”折磨得筋疲力尽，然后转入进攻。
D．改变了人类宇宙观的哥白尼，发现钋和镭两种新元素的居里夫人家喻户晓，他们取得的成就令人侧目而视。
【答案】D
【解析】A.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容态度温和亲切。句中用来形容孝亲，正确；
B.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。句中用来形容更姐画唐卡的小心谨慎，正确；
C.筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。句中用来指敌人被折磨的状态，正确；
D.侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。用在这里属于望文生义；
9．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 ( )
（1）我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村 了一夜。
（2）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不允许我们染上一点。
（3）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。
A．滞留 管束 掌握
B．停滞 约束 支配
C．滞留 管束 支配
D．停滞 约束 支取
【答案】C
【解析】（1）滞留：因为客观原因而被迫呆在某地。停滞：受到阻碍，不能顺利地进行或发展。语境为“我们”由于客观原因不得不停留下来，所以应选“滞留”。（2）管束：遏制自由行动或言论，约束，使不越轨。约束：限制管束使不超越范围。这里形容“母亲”对我们的严加管教，所以应该选用“管束”，因为这个词语意较重。（3）掌握：熟知并能运用。支配：安排、调派；控制、引导。支取：领取。从语境看，能够支配“整个世界及其知识财富”的词语应该选用“支配”。其他两个词语都不行。
10．依次填入下面文段中横线处的词语正确的一项是 （ ）
,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋， 没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作 必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通， 继续工作， 不至于因烟窒息。
A．但是 因为 所以 只要 就
B．然而 由于 就 以便 而
C．可是 由于 便 不仅 而且
D．然而 不仅 而且 以便 就
【答案】B
【解析】试题分析：考查关联词语的选用。（1）因为这段话是紧承上文的情况所说，所以用“然而”，可排除A和C。（2）“他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋”是后一句的原因，可选用“因为”或“由于”，这样可排除D。（3）第三空是说必须采用的方式，所以选用“就”；（4）第四空前后句之间是顺承关系，用“以便”；（5）第五空，前后句之间是递进关系，用“而”。据此，答案为B。
二、综合性学习
11．随着我国经济的迅速发展，“诚信”这一话题越来越引起全社会的重视。鉴于此，某校八年级(3)班开展了以“诚信”为主题的综合性学习活动，呼吁广大青少年高扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
（1）请你为这次活动设计一个活动形式。
______________________________________
（2）请你写出一句有关“诚信”的名言。
___________________________________________________
【答案】 (1)示例：举办有关“诚信”的演讲比赛；举办以“诚信”为主题的文艺会演；开展有关“诚信”的辩论赛。(写出一个即可) (2)示例：①言必信，行必果。(《论语》)②生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
【解析】（1）活动方案的主题“诚信”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计活动形式即可。切忌偏离主题。活动内容要有可操作性，且具有启发性、鼓动性和号召力。如举办有关“诚信”的演讲比赛、辩论赛、晚会等。（2）此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多了解名人文化，多记忆有关“诚信”的名言警句，多背诵有关“诚信”的箴言俗语，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
三、语言表达
12．这篇人物传记的语言非常优美，请结合上下文，品味下列句子中加点词的含义。
(1)这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过)，两次都挑选了最简陋的布景。
___________________________
(2)穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了)，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
___________________________
【答案】 (1) “微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”，说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。 (2)“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
【解析】本题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“微妙”“领域”“梦境”要结合上下文内容来理解。
四、现代文阅读
阅读《美丽的颜色》选段，完成小题。
①那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
②玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么？”
③几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
④“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。
⑤小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，他此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
⑥她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。
⑦她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。
13．第⑧自然段“这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里……”这句话中，“零星的宝贝”指的是什么？这样称呼它有什么作用？
14．文章最后一段说“她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观”，为什么她会永远记得这一晚和这种奇观？
15．当居里夫人他们提炼出镭之后，居里夫妇都十分平静，只是静静地欣赏他们的科研产物，观赏它美丽的颜色，请结合选文和以下材料链接谈谈他们为什么会是这种表现？
【材料链接】
居里夫人他们在发现镭后，为了使镭尽快地服务于人民，他们拒绝申请专利权，立即公开了提取镭的方法，即使那时他们自己的生活还很艰难。居里夫人一生获得10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，但她却毫不在意。她让小女儿玩英国皇家学会颁发给她的金质奖章，只是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
【答案】13．零星的宝贝是指“镭”。“宝贝”形象地写出了居里夫妇对镭的珍视，“零星”写出了镭的数量之少，体现出居里夫妇发现镭的不易。
14．①两个“永远记得”运用反复的修辞手法，突出强调了这个场景给居里夫人留下了难以磨灭的印象；②更让她难以忘记他们的艰辛付出。
15．①居里夫人放弃专利，根本不考虑物质利益，因为她淡泊名利，不为世俗所诱惑。②居里夫妇提炼镭的科研过程，是他们献身科学，忘我奉献精神的展现。
【解析】13．本题考查语句的理解及赏析。
联系第③段加点字上文“几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有‘美丽的颜色’，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子”可知“零星的宝贝”是指“镭”；修辞手法：“这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里”将镭比作宝贝，运用了比喻的修辞手法，体现了居里夫妇对镭的珍爱；“零星的”有零碎、少量之意；体现了镭的数量稀少，表现了居里夫妇提取镭的艰难、不易。
14．本题考查语句赏析。在赏析语句时可从修辞手法，用词，句式，表达方式，表现手法等方面进行赏析。本题考查体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用的能力。
修辞手法：根据第⑦段“她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观”可知：连用“永远记得”一词，运用了反复的修辞手法；联系第⑤段“在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭”写出了居里夫妇发现镭的喜悦，镭在黑暗的环境中闪着微光，令居里夫人记忆深刻，铭记在了心中；联系第①段“那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了”“沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境”体现了居里夫妇发现镭的过程艰难。
15．本题考查人物形象。
根据【材料链接】“居里夫人他们在发现镭后，为了使镭尽快地服务于人民，他们拒绝申请专利权，立即公开了提取镭的方法，即使那时他们自己的生活还很艰难”可知：居里夫人即便生活拮据，也拒绝申请专利，主动公开提取镭的方法，淡泊名利，思想高尚；
根据【材料链接】“让小女儿玩英国皇家学会颁发给她的金质奖章，只是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成”，联系第⑤段“玛丽的身体前倾，热切地望着，他此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”可知：居里夫人注重科研过程，献身科学，不慕名利。
阅读《美丽的颜色》（节选），回答小题。
①有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何、比埃尔，在你的想象中，它是什么形状 ”
②这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
③……
④那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑤玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗 ”
⑥几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
⑦“看哪……看哪！”这位年轻的妇人低声说着。
⑧她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
⑨她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
⑩她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神秘世界的奇观。
16．请用一句话概括选文的主要内容。
17．比较原句与改句，说说哪句的表达效果好
原句：“看哪……看哪！”这位年轻的妇人低声说着。
改句：“看哪！看哪！”这位年轻的妇人低声说着。
18．结合下面语句中的加点的部分，探究比埃尔·居里是怎样的一个人。
①这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
②她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
19．下列选项中对选文理解正确的一项是：（ ）
A．居里夫人，德国物理学家、化学家，先后获1903和1911年诺贝尔物理奖与化学奖。
B．选文运用了记叙、描写、说明、议论等表达方式来综合表现居里夫人这一人物特点。
C．传记在刻画人物时需抓住典型语言和重要行为，能达到所需要的表达效果。
D．选文中三次写到“美丽的颜色”和标题“美丽的颜色”的意思是完全相同的。
【答案】16．有一天，居里夫妇在娄蒙路的阁楼上发现镭的颜色的过程。
17．原句与改句虽然只是标点之差，但是原句更能体现人物的性格特点。因为原句将玛丽看到镭的颜色激动并陶醉其间的心里写出来了，同时也将玛丽那种淡泊名利、沉稳、安静的性格表露出来了。而改句只能体现了玛丽的激动之情，并不能准确地体现人物的性格特点。
18．从神态与动作描写中，可以看出比埃尔·居里是一位充满爱意，充满期待，关怀、信任妻子的人；把妻子看作是相濡以沫的战友和伴侣的人。
19．C
【解析】16．本题主要考查学生对文章内容的概括能力。整体感知文章内容可知，本文的人物是居里夫人和他的丈夫，主要事件是居里夫人和他的丈夫在棚屋中通过艰苦努力，结果是终于在沥青铀矿里提炼出镭，见到镭的“美丽的颜色”的过程。概括的时候，把主要人物和事件概括清楚即可。有结果的，最好把结果概括出来。
17．考查句子替换后的表达效果。原句和修改后的句子，区别在于将原句的省略号，变为感叹号，原句：“看哪……看哪！”居里夫人在棚屋中用四年时间，经历千辛万苦之后提取镭，当时的心情是万分激动和惊喜。改后的句子，连用两个感叹号，虽然也表现出玛丽居里的激动欣喜之情，但心情过于外露，与玛丽居里淡泊名利、沉稳内敛的形象不符。所以改后的句子不如原句表达效果好。
18．考查对人物形象的分析。和颜悦色：意思是脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。当玛丽怀着热切的好奇心问比埃尔“‘它’会是什么样子，它的相貌如何”时，比埃尔和善可亲的神态描写，表现了比埃尔对玛丽满怀爱意、信任与鼓励。“抚摸”是皮埃尔的动作描写，并用“轻轻”来修饰，表现了皮埃尔动作的轻柔，对玛丽充满深深地爱意，将妻子看作是相濡以沫的战友和伴侣。
19．A. 居里夫人，波兰著名物理学家、化学家，先后获1903和1911年诺贝尔物理奖与化学奖；
B. 选文没有运用说明表达方式；
D. 选文中三次写到“美丽的颜色”是指镭的颜色；标题“美丽的颜色”是指镭发出的蓝色荧光，也指居里夫人坚韧执着、淡泊名利、积极乐观的美好品质；
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
