第10课《三峡》课件 2022-2023学年部编版语文八年级上册（共22张PPT）

(共22张PPT)
10.三峡
【学习目标】
1.积累文中常见的文言实词、虚词和句式。
2.了解文中所写三峡的自然景观，感受三峡的自然美。
【常识积累——三峡】
长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，全长193千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，自西向东依次为________、_______、_________。
西陵峡
瞿塘峡
巫峡
郦道元，字善长。范阳涿县（今河北涿州）人，北魏时期官员、地理学家、散文作家。
据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是《水经注》四十卷。
【作者简介】
《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
《水经注》因注《水经》而得名，《水经》一书约一万余字，《唐六典·注》说其“引天下之水，百三十七”。
《水经注》
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则/素湍绿潭，回清/倒影。 绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间。清荣/峻茂，良多/趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡/长，猿鸣三声/泪/沾裳。”
【正字音】
读准字音，停顿正确阙(quē)　 叠嶂(zhàng)　 曦(xī)月　 襄(xiāng)陵 沿溯(sù) 素湍(tuān) 绝 (yǎn) 长啸(xiào) 属(zhǔ)引 哀转(zhuǎn)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
【理解课文大意】
于。这里是“在”的意思
完全没有
同“缺”，空隙、缺口
正午
如果不是
半夜
日光， 这里指太阳
月亮
在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。重叠的山岩和像屏障一样的山峰遮天蔽日,如果不是正午,就看不见太阳;(如果)不是半夜,就看不见月亮。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
冲上、漫上
顺流而下
快
驾
逆流而上
有时
这里指飞奔的马
即使
到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急于传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马驾着疾风,也没有这么快。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，
飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
白色的急流
飞速地往下冲荡
极高的山峰
水清树荣，山高草盛
甚，很
在春、冬季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中有倒映着的(各种景物的)影子,极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,常有悬泉瀑布飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，
哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
天刚放晴
下霜的早晨
凄惨悲凉
接连不断
肃杀，凄寒
声音悲凉婉转
每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧一片凄寒肃杀,时常有高处的猿猴在拉长声音啼叫,(叫声)接连不断,凄惨悲凉,空荡的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【总结练习】
（1）通假字
略无阙处( )
（2）一词多义
①绝
沿溯阻绝（ ）
绝巘多生怪柏（ ）
哀转久绝（ ）
②自
自三峡七百里中（ ）
自非亭午夜分（ ）
“阙”，同“缺”，空隙、缺口
于。这里是“在”的意思
表示假设的连词，如果
动词，断
副词，极，非常
消失
（4）古今异义
①至于夏水襄陵
古义：___________________ 今义：__________________
②或王命急宣
古义：___________________ 今义：___________________
（3）词类活用
虽乘奔御风（ ）
空谷传响（ ）
动词用作名词，飞奔的马
名词用作状语，在空荡的山谷里
到了
表示另提一事
有时
连词，表选择
【内容精讲】
一、读“三峡之山”
1.三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　
连绵——七百里，两岸连山，略无缺处。
高峻——重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。　
2.三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样写有何用意？
作者从山写起，突出其“连”而“高”的特点，为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色做了铺垫。
3.这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？
正面描写与侧面描写相结合
正面描写：重岩叠嶂，隐天蔽日。
侧面描写：自非亭午夜分，不见曦月。
1.三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　 　
　
浩大、凶险（襄陵，沿溯阻绝）
迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也）　　
正面描写与侧面描写相结合
夏水襄陵
沿溯阻绝
有时朝发白帝……
不以疾也
夸张
夏景特点：
雄伟峻急、动人心魄
二、读“三峡的夏水”
2.这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？
1.三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。　　
湍：素 潭：绿 清：回 影：倒
：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱
水：清 树：荣 山：高 草：盛
素湍绿潭，回清倒影
绝 多生怪柏
仰视
俯视
三、读“三峡春冬之景”
第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“_____________”是作者由衷的感叹。
良多趣味
春冬景象特点：
清荣峻茂，沉静、优美、雅致
1.作者引用渔歌的作用是什么？
渲染三峡秋景的凄凉。
引用渔者的歌谣从侧面写出三峡山高峡长的特点，渲染三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情,流露出作者对劳动人民的深切同情。
秋天景象的特点：
肃杀凄婉
三、读“三峡之秋景”
2.作者引用渔歌的作用是什么？
林寒涧肃……哀转久绝。
侧面描写
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳。”
正面描写
【写法探究】
作者为什么不按春夏秋冬的顺序以此描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？
本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。
相较而言，春冬二季的长江都有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘。
后会有期！