第19课《苏州园林》同步练习（含答案）

2022-2023学年八年级语文上册
第19课《苏州园林》同步练习
一、选择题
1．下列词语中加点的字音完全正确的一项是（ ）
A．轩榭（xiè） 池沼（zhǎo） 鉴赏（jiàn） 重峦叠嶂（zhàng）
B．亭子（tín） 堆叠（dié） 砌墙（qì） 胸中有丘壑（hè）
C．攀登（pān） 嶙峋（lí） 藤萝（téng） 俯仰生姿（zī）
D．斟酌（zhuō） 阑干（1án） 檐漏（yán） 别具匠心（xīn）
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 。
A．映衬 配合 层次 布局
B．配合 层次 映衬 布局
C．布局 配合 映衬 层次
D．映衬 布局 配合 层次
3．阅读下面的文字，回答问题。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．“完美的图画”这个短语是偏正短语。
B．“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点”一句中，“可是”是连词。
C．“修建成功的园林当然各个不同”一句中，谓语为“当然”。
D．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，这个句子是条件关系的复句。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期要养成良好的阅读习惯。（把“否” 删去）
B．防止疫情向学校扩散，守护师生安康，维护校园稳定，这是教育系统目前的当务之急。（把“扩散”改为“传播”）
C．新公布的香港国安法得到大家拥护的原因，是因为其尊重香港实际，符合国际惯例。（应删去“的原因”）
D．通过展示具体的5G信号使用范例，使人们能更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。（将“通过”或“使”删去）
5．下列句子，排序最恰当的一项是（ ）
①稻穗们你挤我挨，站满一田，再一田，稻浪翻滚，是一地一地的金子在滚。
②老农站在稻田边，脸上是小有成就的自得之色。
③稻穗映得他满头满身，都是金色，他成了一个闪闪发光的人。
④驱车去乡下吧，那里的每一支稻穗，都是金色的。
⑤他望向稻田的眼神，很像望向一群儿女。
A．①④③②⑤ B．④①③②⑤ C．②⑤③①④ D．④①②⑤③
二、综合性学习
6．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
(1)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。
中小学生课余运动情况调查结果
(2)临近考试，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。
三、现代文阅读
（一）阅读《苏州园林》一文的节选文字，完成小题。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
7．下面不能体现“美术画”特点的一项是（ ）
A．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
B．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。
C．我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
D．东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
8．对选文第一段理解分析，正确的一项是（ ）
A．说明苏州园林追求图案之美的特点。
B．说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C．说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D．说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
9．下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B．选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有邱壑。
C．苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D．文中加点的“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
（二）阅读下面的文章，完成下面小题。
苏州园林（节选）
叶圣陶
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 ：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
10．通读选文，说说苏州众多园林的总特点是什么。
11．请分析选文第⑤段划线句用了哪些说明方法，有什么作用。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
12．请结合选文第⑥段，说说苏州园林是如何增加景致的深度的。
（三）阅读下面说明文，完成下面小题。
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘！
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼，每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃，不喝，不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，腮几乎不动。完全外于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以适应严酷的环境。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢，比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5~10分钟才跳一次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”，这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关：体型小的新陈代谢快，寿命短，体型大的新陈代谢慢、寿命长。比如大象能活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律—―冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长得多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老！虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到，到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！
13．阅读第②段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。
14．第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？
15．作者说“我们的寿命说不定能达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。
（四）阅读下面文章，完成题目。
听，植物在“唠嗑”
①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，则迅速地发出威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。
②这是人还是某种动物？都不是！能做出这些反应的是那些我们平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物的世界远比我们想象中“热闹”。
③一项由中、德、英三国学者共同参与的研究发现，相邻植物可以通过根部释放的化学物质互相“对话”。这种由化学物质主导的“交流”，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以木薯为例，能从根部向土壤中释放出一系列液态和气态的氰化物，而附近的花生接收到这种信号后，能够释放相应的气态分子乙烯，在乙烯影响下，花生植株会主动缩减地面植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能作为“召集信号”，聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高氮、磷等有效养分的吸收率，以进一步提高花生果实的饱满程度和产量。
④其实除了释放化学物质外，研究者还发现，植物可以通过物理信号包括电信号、声波信号等进行交流。有生物学家曾经做过一次实验，将罗勒栽植到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好，即便用一层塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化。经过反复实验后，研究人员认为，这是植物细胞内纳米力学水平的声信号在发挥着作用
⑤不同植物之间的交流，甚至可以在第三方的帮助下进行，而这位被科学家识破身份的“送信使者”，就是我们熟知的菟丝子。菟丝子这种寄生植物，会缠绕在植物的茎上，从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部。当昆虫侵害一个宿主的时候，这个宿主能产生一个抗虫信号，唤醒自身的防御机制，通过菟丝子这个渠道，这个抗虫信号能够被传输到其他的宿主植物，令这些植物提起戒备，开始增强抗虫能力。
⑥除了进行“交流”之外，植物还能通过感知“邻居”的“信息”来决定是否要对其发起攻击。科学家把小麦种植在营养液里，并选取了自然界中常出现在小麦附近的大狼杷草、野燕麦、节节草等100种伴生植物，然后分别对它们的根部、根系分泌物和根际土进行了分析。通过研究发现，黑麦草内酯和茉莉酸，在较低浓度下就能极大程度地诱导小麦根系化感物质DIMBOA浓度的升高。而DIMBOA这种物质在小麦抗菌、抗虫和防御杂草等方面都具有重要作用。也就是说，黑麦草内酯和茉莉酸可以看做是小麦辨认其伴生植物的“信号”，通过感知这些化学物质的浓度，小麦就能判断对方的存在。如果周围的伴生植物达到了一定的密度，开始威胁到小麦的水分和养分吸收，小麦就会开始大量分泌DIMBOA抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。
⑦破译植物语言、搞清植物亲疏并不是因为科学家们太“八卦”，促进生产才是科学研究的终极意义。以禾本科植物为例，它们所释放的次生代谢物质诸如DIMBOA之类，不仅能抑制竞争对手的生长，同时也会使自己的果实产量下降。此外，如果周围生存所需的资源有限，有些植物甚至会释放毒素杀死一部分同类，以维持家族生态平衡。因此，解开植物交流的密码，不仅对植物生态研究具有重大的理论价值，还对农作物种植和环境保护也有很大作用。
⑧科学家还利用植物对其“敌对者”释放的化学物质，成功研制出可以有效抑制病害的生物农药。以烟草花叶病毒为例，这种病毒可感染的植物高达500多种。云南的某种野生植物，在遇到携带这种病毒的植物时，会大量分泌出一种次生代谢物，并能有效抵御这种病毒的攻击。他们根据从植物马蓝提取物中分离得到的活性成分，成功研制了一种新型生物农药，不仅能有效防治烟草花叶病毒传染，还最大限度地保护了生态环境。
16．文章介绍了植物之间“交流对话”的哪些不为我们所知的秘密请简要概括。
17．第③段中的加点词“相应”能否删去为什么
18．文章第⑧段主要使用了哪种说明方法有什么作用
19．植物的“聊天”属于大自然的语言中的一种，试联系竺可桢《大自然的语言》一文，分析两文在标题和说明内容上有何异同。
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参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．D
6．(1)答：大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
(2)示例：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
7．C
8．D
9．B
10．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
11．举例子、打比方、摹状貌；具体生动地说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
12．用镂空的墙壁隔着，用无所依傍的廊子界着，在适当的位置加上一面大镜子。（答出墙壁隔着，廊子界着，加上镜子，意思对即可）
13．生命指征水平极低；新陈代谢速率非常缓慢。
14．举例子，作比较，列数字。具体说明哺乳动物的寿命不一定和体型相关，还和冬眠有关。
15．①冬眠由遗传基因决定。②冬眠基因与长寿有关。③有一种猴子能冬眠。④人类与猴子基因相似性很高。（答出任意三点即可）
16．①植物根部会释放化学物质进行“交流对话”；②植物可以通过物理信号包括电信号、声波信号进行交流；③植物能利用第三方传递信息。
17．不能删去；“相应”用在这里起限制作用，表明花生所释放的气态分子乙烯是与前面的氯化物相呼应的，如果删去，则与事实不符，这体现了说明文语言准确、严谨的特点。
18．主要使用了举例子的说明方法，举出科学家利用植物对其“敌对者”释放的化学物质，研制抑制病害的生物医药的例子，具体说明了破译植物语言的意义，增强了文章的说服力。
19．同：标题方面，两文都运用拟人的修辞手法，新颖别致，引人入胜：说明内容方面，两文都介绍了研究对象，研究的意义和知识，提倡进一步加强观测和研究，来促进农业生产的大丰收。异：《大自然的语言》主要说明的是物候学，范围更大；本文则主要说明的是植物之间的交流，范围相对较小。
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