第一单元项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会　教案　2022—2023学年沪科版（2019）高中信息技术必修2

第一单元 走进“全新”信息社会
项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会
【教材分析】
本项目涉及的知识领域很广，理论性的知识也非常多，作为本书的开篇项目也有着非常重要的意义，旨在让学生意识到信息社会的到来，及社会的变化与每个人息息相关，无论是给国家还是个人都带来了巨大的机遇和挑战。
首先让学生通过调研，学习信息技术的发展及对社会经济和生活方式等多方面产生的影响，由此引出新型社会的产生和发展，即认识信息社会，并通过学习信息社会四大特征进一步提高认识，有了对信息技术和信息社会的认知基础，再学习信息技术发展的新趋势及产生的新产业，放眼未来；最后面对新社会、新机遇、新挑战，作为学生应该具备哪些素养，自我如何应对。
【学习目标 】
1.能探讨信息技术对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响。
2.能描述信息社会的特征。
3.了解信息技术的发展趋势。
【教学重点】
信息社会的特征；信息技术对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响；信息技术的发展趋势。
【教学难点】
信息技术的发展趋势
【导入新课】
展示资料图片，并提出问题：从生产力发展的角度看，人类社会经历了哪几个阶段？学生思考并回答，教师归纳：农业社会——工业社会——信息社会。
【项目学习指引】
一.调研信息技术的发展及其影响
播放教学素材视频《信息化社会》，展示信息社会的经济、生活、工作等情况。
案例：城市出行的方式
由此可以看到，信息技术的发展，正在逐渐改变人们工作、学习和生活的行为习惯与思维方式。信息技术也日益与传统产业深度融合，广泛渗透到人类社会的各个方面，成为社会发展、科技创新的重要驱动力。
1.信息技术的概念
信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
2.移动互联网
移动互联网是以手机等移动设备为终端，用无线通信技术实现相互通信的计算机互联网络。
3.信息技术对社会的影响
（1）信息技术对社会发展的影响
信息技术正在向制造业、农业、能源、环保等产业加速渗透融合，出现了许多新模式、新业态。
（2）信息技术对人们生活、工作和学习的影响
信息技术使人们可以享受便利和高效的数字化生活，满足学习、工作、生活的个性、自主性需求，提高工作和学习效率等。
（3）信息技术对科技进步的影响
信息技术可以助力各领域的科技创新，改善科研条件和手段，不断提高科研工作效率，提升自主创新研发能力。
二、探究信息社会的新发展
1.信息社会的概念
信息社会指通过创造、分配、使用、整合和处理信息进行社会经济、政治和文化活动的社会形态。其本质是以信息活动为基础的社会。
2.信息社会的特征
（1）网络社会
网络化是信息社会最为典型的社会特征，人们的工作、学习、生活，企业的运营，政府的服务都离不开网络。
（2）数字生活
信息技术广泛应用于日常生活的方方面面，人们的生活理念和思维方式随之发生深刻变化，具体体现在生活工具数字化、生活方式数字化和生活内容数字化三个方面。
（3）在线政府
利用现代信息技术，政府可以通过网络平台实现政务公开，为居民提供公共服务等，提升社会管理和公共服务的水平。在线政府具有科学决策、公开透明、高效治理、互动参与等方面的特征。
（4）信息经济
信息经济是以现代信息技术等高科技为基础，基于信息、知识、智力的一种新型经济。在信息经济中，数据/信息成为新的生产要素，通过信息的获取、传输、处理、应用、输出，解决供需双方信息不对称的问题，提高效率，促进社会经济的发展。
3.信息社会发展阶段划分
三、了解信息技术的发展趋势
1.网络互联的移动化和泛在化
通过泛在网络形成人、机、物三元融合，真正开启万物互联时代。
2.信息处理的集中化和大数据化
信息处理的集中化体现在云计算。云计算将作为物联网应用、大数据分析的基础架购，给用户提供强大的计算能力。
3.信息服务的智能化和个性化
基于大数据和机器学习的人工智能技术逐步推动机器感知、模式识别、自然语言理解处理和计算机视觉等技术应用的发展。人工智能将会应用到各行各业，深刻影响和改变人们的生活和社会的发展。
四、探讨信息社会的挑战及其应对
1.信息社会的的基本内涵
（1）以人为本、包容性和全面发展是社会的基本原则。
（2）信息社会是可持续发展的社会。
（3）信息和知识成为信息社会最重要的资源。
2. 数字公民
数字公民是指在应用技术的过程中能够遵循相应规范而表现出适当的、负责任行为的人。
【课堂小结】
归纳小结本课知识点：信息社会的概念、信息技术对社会的影响、信息社会的特征、信息技术的发展趋势等。