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高中信息技术
沪教版（2019）
高中信息技术沪教版（2019）必修2 信息系统与社会
必修2 信息系统与社会课件
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项目八 探究社交网络平台——合理合法使用信息系统 课件(共29张PPT)沪教版（2019） 必修2 信息系统与社会
沪教版（2019）必修2 项目七 探究智能花卉养护系统——了解物联网 课件（31PPT，内嵌视频）
沪教版（2019）必修2 项目六 配置并测试数字家庭系统网络 课件（36PPT）
沪教版（2019）必修2 信息系统与社会 项目1 探讨信息技术对社会发展的影响 课件（30PPT）
沪教版（2019）高中信息技术必修2 项目5 规划并连接数字家庭系统网络 课件（39PPT）
沪教版（2019）必修2 信息系统与社会 必修2：项目4：探索电子点餐系统软件 课件（17PPT）
沪教版（2019） 高中信息技术 必修2 第1单元 项目2 “走进”公交IC收费系统——初识信息系统 课件（共22张PPT，内嵌视频素材）
第四单元挑战 分析网络购物平台安全风险(共35张PPT)+教学设计
项目九第二课时 探寻网络订票系统安全风险防范的基本方法(共35张PPT)+教案
项目九第一课时 了解网络订票系统的工作过程及存在的安全风险(共32张PPT)+教案
项目八第二课时 了解网络社交的道德规范与法律法规(共28张PPT)+教案
第四单元项目八第一课时 了解社交网络平台的种类与功能(共36张PPT)+教案
第三单元挑战 规划学校信息化管理系统网络 (共30张PPT)+教案
第三单元项目七第三课时 了解种植环境数据的处理与反馈及花盆的自动控制(共51张PPT)+教案
第三单元 项目七第二课时 采集花卉种植环境数据(共28张PPT)+教案
第三单元项目七第一课时 探索智能花卉养护系统的工作过程 (共37张PPT)+教案+素材
项目六第二课时 配置网络通信设备和终端接入并测试(共46张PPT)+教案+素材
第三单元 项目六第一课时 规划IP地址(共32张PPT)+教案
第三单元项目五第一课时 组建小型信息系统网络（一）课件(共42张PPT)+教案
第二单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件(共23张PPT)+教案
必修2 信息系统与社会教案
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高中信息技术 沪教版（2019）必修2 项目六 配置并测试数字家庭系统网络 教学设计
沪教版（2019）必修2 信息系统与社会 项目5：规划并搭建数字家庭系统的网络教学设计
第一单元项目二“走进”公交IC卡收费系统——初识信息系统 教案 2021—2022学年沪科版（2019）高中信息技术必修2
第一单元项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会 教案 2022—2023学年沪科版（2019）高中信息技术必修2
沪科版（2019）高中信息技术必修二 第一单元走进“全新”信息社会 知识要点
第四单元挑战 分析网络购物平台安全风险(共35张PPT)+教学设计
项目九第二课时 探寻网络订票系统安全风险防范的基本方法(共35张PPT)+教案
项目九第一课时 了解网络订票系统的工作过程及存在的安全风险(共32张PPT)+教案
项目八第二课时 了解网络社交的道德规范与法律法规(共28张PPT)+教案
第四单元项目八第一课时 了解社交网络平台的种类与功能(共36张PPT)+教案
第三单元项目七第三课时 了解种植环境数据的处理与反馈及花盆的自动控制(共51张PPT)+教案
第三单元 项目七第二课时 采集花卉种植环境数据(共28张PPT)+教案
第三单元项目七第一课时 探索智能花卉养护系统的工作过程 (共37张PPT)+教案+素材
项目六第二课时 配置网络通信设备和终端接入并测试(共46张PPT)+教案+素材
第三单元 项目六第一课时 规划IP地址(共32张PPT)+教案
第三单元项目五第一课时 组建小型信息系统网络（一）课件(共42张PPT)+教案
第二单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件(共23张PPT)+教案
第二单元项目四第二课时 了解点餐管理软件的开发过程 课件(共50张PPT)+教案
第二单元项目四第一课时 了解电子点餐信息系统软件协同工作过程 课件(共34张PPT)+教案
第二单元项目三第三课时 探究点餐数据的计算机处理过程 (共30张PPT)+教案
必修2 信息系统与社会试卷
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必修2 信息系统与社会学案
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沪科版（2019）高中信息技术必修2 第三单元信息系统的网络知识要点
项目七 探究智能花卉养护系统——了解物联网 第一节 探索智能花卉养护系统的工作过程 课件(共20张PPT)+教案+导学案+练习题+素材
章节目录
第一单元 数据与信息
项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
单元挑战 认识并制作二维码
第二单元 数据处理与应用
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
单元挑战 探究密码安全问题
第四单元 人工智能初步
项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
单元挑战 尝试人工智能绘画
第一单元 走进“全新”信息社会
项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会
项目二 “走进”公交 IC卡收费系统——初识信息系统
单元挑战 调研身边的信息系统
第二单元 信息系统的硬件和软件
项目三 分析电子点餐信息系统——认识计算机和移动终端
项目四 探索电子点餐信息系统软件——了解软件的功能和开发
单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件
第三单元 信息系统的网络
项目五 规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络（一）
项目六 配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络（二）
项目七 探究智能花卉养护系统——了解物联网
单元挑战 规划学校信息化管理系统网络
第四单元 做合格的数字公民
项目八 探究社交网络平台——合理合法使用信息系统
项目九 研究网络订票系统安全问题——信息系统安全风险与防范方法
单元挑战 分析网络购物平台安全风险
第一单元 走进数据时代
项目一 气象数据及其应用——认识数据的价值
单元挑战 完成网上购物数据初步分析
第二单元 初识数据结构
项目二 研究学校教学管理相关数据的组织处理——初识数据结构
项目三 探索商品基本信息表的实现——线性表的应用
单元挑战 实现学校学生健康情况登记表的操作
第三单元 特殊的线性表
项目四 探索电子排队预订功能的实现——队列的应用
项目五 模拟实现软件的撤消功能——栈的应用
项目六 探究文本字符的处理——字符串的操作
单元挑战 按解密规则提取情报
第四单元 二叉树
项目七 探究计算机中算术表达式的计算——了解二叉树及其基本操作
单元挑战 使用二叉树解简单背包问题
第五单元 排序与查找
项目八 模拟实现商品排序——常用排序算法及其比较
项目九 实现查找指定商品——查找算法的应用及数据结构的选择
单元挑战 使用二叉查找树查找学生成绩信息
第一单元 计算机网络基础
项目一 不同时代的旅程分享——了解计算机网络的发展
项目二 探秘校园网——初步认识计算机网络
项目三 试用计算机网络——认识TCP/IP协议与基本网络设备
单元挑战 组建个人局域网
第二单元 网络管理与应用
项目四 搭建班级FTP服务器——认识网络操作系统
项目五 学做网管小助手——排除常见网络故障
项目六 展示我的在线编程学习——生成与分享网络资源
单元挑战 搭建“家庭云”存储系统
第三单元 网络安全基础
项目七 维护网络安全——关注信息安全和隐私保护
项目八 剖析校园网安全体系——了解常用网络安全协议
单元挑战 对小型局域网进行安全加固
第四单元 物联网与“互联网+”
项目九 感受智能化生活——认识物联网
项目十 体验“互联网+”应用一一了解创新网络服务
单元挑战 体验人脸识别应用
第一单元 初识数据管理与分析
项目一 探究交通数据的管理与分析——认识数据资源与价值
项目二 了解网络购物数据的管理与分析——经历数据管理与分析的流程
单元挑战 调查校园数据管理现状
第二单元 数据管理
项目三 了解健身数据的采集与分类——认识数据的结构化
项目四 建立简易网上书店数据库——了解关系数据库的建立
项目五 管理网上书店数据库——使用结构化查询语言
单元挑战 建立年级作业评价数据库
第三单元 数据分析
项目六 分析城市交通拥堵状况——了解常用的数据分析方法
项目七 揭示网上书店图书销售情况——分析、呈现并解释数据
项目八 探索网上书店图书推荐——认识数据挖掘的重要意义
单元挑战 分析在线社交平台用户情况
第四单元 数据备份与数据安全
项目九 探秘网上书店数据库系统容灾方案——应对数据丢失风险
单元挑战 探索MySQL数据库的实时备份
第一单元 走进人工智能的世界
项目一 初识人工智能——了解人工智能的发展历史与现状
项目二 探秘智能车——认识人工智能系统
单元挑战 探究服务机器人
第二单元 理解人工智能技术的思想与方法
项目三 让智能车能够“刷脸”开车门——探究图像识别与理解
项目四 让智能车与用户对话——探究语音交互技术
项目五 让智能车自动规划路径——探究智能决策与搜索算法
项目六 让智能车识别道路障碍物——认识人工神经网络与深度学习
项目七 在车展中实现“车以类聚”——探究无监督学习与聚类算法
单元挑战 用SVM算法及深度学习给图像分类
第三单元 开发简单人工智能系统
项目八 搭建可“刷脸”启动的循迹智能车——设计简单的人工智能系统
单元挑战 设计智能车避障系统
第四单元 推动人工智能健康发展
项目九 认识人工智能的巨大价值和潜在威胁——辩证看待人工智能
单元挑战 设计无人驾驶时代的交通准则
第一单元 身边的三维设计
项目一 探究身边的三维设计及相关技术——认识生活中的三维设计
单元挑战 制作自己的姓名章
第二单元 三维图形的创建与优化
项目二 创建马克杯模型——体验基本体的建模
项目三 创建餐桌模型——通过二维图形建模
项目四 制作餐桌产品宣传彩页——优化三维图形
单元挑战 设计制作立体班徽
第三单元 三维动画的设计与创意
项目五 撰写三维动画短片策划方案——动画前期策划
项目六 制作三维动画短片——动画中期制作
项目七 发布评价三维动画作品——动画后期完善与合成
单元挑战 设计三维动画公益广告
第一单元 开源硬件与信息技术创新
项目一 探究开源硬件作品——了解开源硬件的特征和价值
项目二 设计制作交通信号灯——了解开源硬件项目设计的一般流程
单元挑战 设计制作小夜灯
第二单元 基于开源硬件的信息系统
项目三 设计制作低头报警器——实现数据的输入、处理与输出
项目四 设计制作自行车里程仪——体验作品的迭代优化
单元挑战 设计制作创意风扇
第三单元 开源硬件项目设计与开发
项目五 设计制作智能园艺装置——体验无线数据传输
项目六 设计制作无人船模型——利用输出数据驱动执行装置
单元挑战 设计制作远程快递收件盒
