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高中信息技术
沪教版（2019）
必修1 数据与计算
第二单元 数据处理与应用
第二单元 数据处理与应用课件
更多
第二单元数据处理与应用项目三数据处理的一般过程 课件(共58张PPT)-2022-2023学年沪科版（2019）高中信息技术必修1（58张PPT）
必修1：项目3 加工分析和可视化数据 课件(共19张PPT)
项目四认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具 课件(共16张PPT)2022—2023学年沪科版（2019）高中信息技术必修1
第二单元 项目三调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程 课件(共19张PPT)2022—2023学年沪科版（2019）高中信息技术必修1
第二单元 项目三 探秘中学移动学习现状——经历数据处理的一般过程 课件 2022—2023学年高中信息技术沪科版（2019）必修1（32张PPT）
2.3 分析和可视化数据 1课件 2022—2023学年沪科版（2019）高中信息技术必修1（24张PPT）
第二单元项目四1.探究停车引导中的数据处理-说课课件-2021-2022学年高中信息技术沪科版（2019）必修一（19张PPT）
项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具 课件（10ppt、34ppt+教案+素材）
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程 课件（25张ppt）+教案+素材
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程 2.采集数据 课件（18ppt）
第二单元 项目三第四课时 巽写报告，提出数据应用建议 课件(共15张PPT)+教案
第二单元 项目三第一课时 明确数据的需求(共14张PPT)+教案
第二单元 单元挑战 采集与分析气象数据(共16张PPT)+教案
项目四第三课时 分析停车位使用数据（24张PPT）+教案
第二单元 项目四第二课时 计算停车费（57张PPT）+教案
第二单元 项目四第一课时 探究停车引导中的数据处理 课件（32张PPT）+教案
沪教版（2019）第二单元 项目三第三课时 加工、分析和可视化数据 课件（35张PPT）+教案
第二单元项目三第二课时 采集数据（31张PPT+教案）
第二单元 数据处理与应用教案
更多
第二单元 项目四 1.探究停车引导中的数据处理-说课教案-2021-2022学年高中信息技术沪科版（2019）必修一
第二单元 项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具 教案
2021-2022学年高中信息技术沪科版（2019）必修1 数据与计算第二单元 单元挑战 采集与分析气象数据 教案
项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具 课件（10ppt、34ppt+教案+素材）
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程 课件（25张ppt）+教案+素材
沪教版（2019）高中信息技术 项目三 经历数据处理的一般过程 教案
第二单元 项目三第四课时 巽写报告，提出数据应用建议 课件(共15张PPT)+教案
第二单元 项目三第一课时 明确数据的需求(共14张PPT)+教案
第二单元 单元挑战 采集与分析气象数据(共16张PPT)+教案
项目四第三课时 分析停车位使用数据（24张PPT）+教案
第二单元 项目四第二课时 计算停车费（57张PPT）+教案
第二单元 项目四第一课时 探究停车引导中的数据处理 课件（32张PPT）+教案
沪教版（2019）第二单元 项目三第三课时 加工、分析和可视化数据 课件（35张PPT）+教案
第二单元项目三第二课时 采集数据（31张PPT+教案）
沪教版（2019）高中信息技术 必修1 项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具 教案（6课时）
沪教版（2019）高中信息技术 必修1 单元挑战 采集与分析气象数据 教案
沪教版（2019）高中信息技术 必修1 项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程 教案（4课时）
沪教版（2019）高中信息技术 必修1 项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程 教案
沪教版（2019）高中信息技术 必修1 第二单元 数据处理与应用 单元拓展课教案
沪教版（2019）高中信息技术 必修1 4.1 探究停车引导中的数据处理 教案
第二单元 数据处理与应用试卷
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第二单元 数据处理与应用学案
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章节目录
第一单元 数据与信息
项目一 探秘鸟类研究——认识数据、信息与知识
项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码
单元挑战 认识并制作二维码
第二单元 数据处理与应用
项目三 调查中学生移动学习现状——经历数据处理的一般过程
项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具
单元挑战 采集与分析气象数据
第三单元 算法和程序设计
项目五 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构
项目六 解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言
项目七 用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法
项目八 分析历史气温数据——设计批量数据算法
单元挑战 探究密码安全问题
第四单元 人工智能初步
项目九 了解手写数字识别——体验人工智能
单元挑战 尝试人工智能绘画
