2021-2022学年济南版生物七年级下册 3.3.1 物质运输的载体 课件 (2)（共20张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年济南版生物七年级下册 3.3.1 物质运输的载体 课件 (2)（共20张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 16.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-12 12:59:47 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第一节 物质运输的载体
第三章 人体内的物质运输
血液的分层现象
血浆（淡黄色、半透明）
白细胞和血小板
红细胞（红色）
血细胞
（白色）
抽取鸡或猪等动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。
看一看，血液出现了什么现象？
想一想，血液的成分由哪些物质组成？
观察
一、探究血液的成分
55%
45%
6.14
全血？
概念：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。
症状：脑供氧减少导致出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等症状。
贫血
资料卡
观察人血涂片
实验
观察：血细胞的结构和功能
知识回顾：显微镜的使用方法
1.取拿与安放
2.对光：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
转动遮光器，使较大光圈对准通光孔
左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜
3.安放装片
4.观察：从侧面注视物镜，使镜头下降，至距离玻片2毫米
左眼注视目镜，右眼睁开，反方向转动粗准焦螺旋
直到找到物像，如果物像不清楚，用细准焦螺旋调节
人血的永久涂片
红细胞
白细胞
实验: 用显微镜观察人血的永久涂片
项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状
大小
数量
有无细胞核
两面凹的圆饼状
较大
最多
无
圆球形
最大
最少
有
不规则
最小
较多
无
认识血细胞（RBC）：
一、探究血液的奥秘
红细胞（RBC）
血红蛋白: 一种含铁的蛋白质
氧含量高时，易与氧结合
氧含量低时，易与氧分离
肺泡周围的毛细血管
组织细胞
白细胞吞噬细菌的过程
血小板止血的过程
一、分析血常规化验单(部分项目）
李XX
男
炎症、贫血
水（约占90﹪）
蛋白质（约占7%）
葡萄糖 氨基酸 无机盐
（约占3%）
废物（少量）
Ⅰ.血浆的主要成分
分析
Ⅱ.血浆的主要功能
a.运载血细胞；
b.运输养料和废物．
一、探究血液的奥秘
小王开车不小心出了车祸，被送到医院时已失血1300毫升。
1.请判断他是否需要输血，你的依据是？
2.小王是B型血，请问可以给他输入什么血型的血？你是怎么判断出来的？
3.由于情况紧急，没有找到B型血，还可以给小王输入什么血型的血？为什么？
4.医院血库存不足时，需要召集爱心人士献血。在保证爱心人士健康的情况下，你建议他献多少血？依据是？
小组合作：解决问题
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
（输血关系表)
万能献血者：O
万能受血者：AB
原则：同型输血
课堂讨论
有人认为献血会伤元气，而且会造成贫血，你同意这种看法吗？
捐献可以再生的血液
挽救不可重来的生命
谢谢大家~
第一节 物质运输的载体
第三章 人体内的物质运输
血液的分层现象
血浆（淡黄色、半透明）
白细胞和血小板
红细胞（红色）
血细胞
（白色）
抽取鸡或猪等动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。
看一看，血液出现了什么现象？
想一想，血液的成分由哪些物质组成？
观察
一、探究血液的成分
55%
45%
6.14
全血？
概念：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。
症状：脑供氧减少导致出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等症状。
贫血
资料卡
观察人血涂片
实验
观察：血细胞的结构和功能
知识回顾：显微镜的使用方法
1.取拿与安放
2.对光：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
转动遮光器，使较大光圈对准通光孔
左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜
3.安放装片
4.观察：从侧面注视物镜，使镜头下降，至距离玻片2毫米
左眼注视目镜，右眼睁开，反方向转动粗准焦螺旋
直到找到物像，如果物像不清楚，用细准焦螺旋调节
人血的永久涂片
红细胞
白细胞
实验: 用显微镜观察人血的永久涂片
项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状
大小
数量
有无细胞核
两面凹的圆饼状
较大
最多
无
圆球形
最大
最少
有
不规则
最小
较多
无
认识血细胞（RBC）：
一、探究血液的奥秘
红细胞（RBC）
血红蛋白: 一种含铁的蛋白质
氧含量高时，易与氧结合
氧含量低时，易与氧分离
肺泡周围的毛细血管
组织细胞
白细胞吞噬细菌的过程
血小板止血的过程
一、分析血常规化验单(部分项目）
李XX
男
炎症、贫血
水（约占90﹪）
蛋白质（约占7%）
葡萄糖 氨基酸 无机盐
（约占3%）
废物（少量）
Ⅰ.血浆的主要成分
分析
Ⅱ.血浆的主要功能
a.运载血细胞；
b.运输养料和废物．
一、探究血液的奥秘
小王开车不小心出了车祸，被送到医院时已失血1300毫升。
1.请判断他是否需要输血，你的依据是？
2.小王是B型血，请问可以给他输入什么血型的血？你是怎么判断出来的？
3.由于情况紧急，没有找到B型血，还可以给小王输入什么血型的血？为什么？
4.医院血库存不足时，需要召集爱心人士献血。在保证爱心人士健康的情况下，你建议他献多少血？依据是？
小组合作：解决问题
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
（输血关系表)
万能献血者：O
万能受血者：AB
原则：同型输血
课堂讨论
有人认为献血会伤元气，而且会造成贫血，你同意这种看法吗？
捐献可以再生的血液
挽救不可重来的生命
谢谢大家~