教科版科学三年级上册2.7 风的成因 课件（10张ppt)

(共10张PPT)
第二单元 空气
第7课时 风的成因
大自然的风是怎样形成的？
没有外力，是什么让空气流动起来的呢？
从热气球中寻找答案
热空气会怎么流动？
纸筒内没有空气了吗？
风的成因演示装置
风的成因模拟实验
1.不点蜡烛，观察烟的流动方向
和小风轮的变化。
蚊香、蜡烛应该放哪里？
2.点燃蜡烛，放进盒中，观察烟
的流动方向和小风轮的变化。
解释实验现象
1.怎么做的？
2.看到什么？
3.说明什么？
我们的发现：空气受热会上升，周围的
冷空气会补充进来，形成了风。
解释自然风的成因
思考：大自然中也有一根“蜡烛”在提供
热量，你觉得是什么？
解释：太阳的热量使空气冷热发生变化，
冷热不同的空气流动形成了风。
课后作业
完成对应课时练习
谢谢！
领
热气球纸筒
小风轮
出风管
进气口
蜡烛
0
线香
小风轮
出风管
进气口
蜡烛
线香
:
0
-7