6.1.2生物对环境的适应与影响 课件(共21张PPT)2021--2022学年济南版初中生物八年级下册
文档属性
| 名称 | 6.1.2生物对环境的适应与影响 课件(共21张PPT)2021--2022学年济南版初中生物八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-13 07:43:16 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
第二节
生物对环境的适应与影响
探究
一
生物对环境的适应
阅读课本46-47页的图片，思考各种生物是如何
适应其生活的环境的？
一、植物对环境的适应
叶演变成了刺--减少水分的散失
茎肥厚多汁--能贮存水分
沙漠植物
沙漠骆驼刺
2.虫媒花&风媒花
颜色鲜艳气味芳香
花粉粒小而轻
随风飘散
二、动物对环境的适应
鱼类和鸟类分别是如何适应环境的？
兰花螳螂
马达加斯加败叶螳螂
拟 态
叶虫是否很像一片叶子？
舟蛾的拟态很像木块
警 戒 色
普遍性
夏天苔原上的雷鸟
冬天雪地上的雷鸟
保 护 色
相对性
某年冬天雷鸟如常换毛，
但降雪延迟，雷鸟反而
容易被敌害发现
生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围。
我一般生活在0-35℃
温度范围内
我一般生活在-2—50℃温度范围内
可生存范围
适宜生长范围
适宜生殖
范围
温度
个体数量
死亡低限
死亡高限
生物对温度耐受范围示意图
以温度为例，比较下列三种范围的大小（p48）
以温度为例，总结三种范围的大小：
可生存 范围
适宜
生长
范围
适宜生殖范围
绿色植物：提高氧含量提高；增加大气湿度
防风固沙，涵养水源。
生物对环境的影响
探究
二
地衣：
加速岩石风化 ，
促进土壤层形成
乱砍滥伐
水体污染
洪水
山体滑坡
泥石流
这是大自然的
无情报复
植树造林，
保护环境
生物圈2号-庞大但失败的工程
美国亚利桑那州
1991年，花费近2亿美元
保护地球
与自然和谐相处
第二节
生物对环境的适应与影响
探究
一
生物对环境的适应
阅读课本46-47页的图片，思考各种生物是如何
适应其生活的环境的？
一、植物对环境的适应
叶演变成了刺--减少水分的散失
茎肥厚多汁--能贮存水分
沙漠植物
沙漠骆驼刺
2.虫媒花&风媒花
颜色鲜艳气味芳香
花粉粒小而轻
随风飘散
二、动物对环境的适应
鱼类和鸟类分别是如何适应环境的？
兰花螳螂
马达加斯加败叶螳螂
拟 态
叶虫是否很像一片叶子？
舟蛾的拟态很像木块
警 戒 色
普遍性
夏天苔原上的雷鸟
冬天雪地上的雷鸟
保 护 色
相对性
某年冬天雷鸟如常换毛，
但降雪延迟，雷鸟反而
容易被敌害发现
生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围。
我一般生活在0-35℃
温度范围内
我一般生活在-2—50℃温度范围内
可生存范围
适宜生长范围
适宜生殖
范围
温度
个体数量
死亡低限
死亡高限
生物对温度耐受范围示意图
以温度为例，比较下列三种范围的大小（p48）
以温度为例，总结三种范围的大小：
可生存 范围
适宜
生长
范围
适宜生殖范围
绿色植物：提高氧含量提高；增加大气湿度
防风固沙，涵养水源。
生物对环境的影响
探究
二
地衣：
加速岩石风化 ，
促进土壤层形成
乱砍滥伐
水体污染
洪水
山体滑坡
泥石流
这是大自然的
无情报复
植树造林，
保护环境
生物圈2号-庞大但失败的工程
美国亚利桑那州
1991年，花费近2亿美元
保护地球
与自然和谐相处