专题一 中国传统文化主流思想的演变
一 百家争鸣
一、选择题
1《汉书·艺文志序》载:“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之术蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”在这里,班固说的是( )。
A.春秋战国时期诸子百家争鸣局面的出现
B.秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起
C.东汉末年以后儒、释、道三教共存的出现
D.三国两晋南北朝时期思想混乱局面
解析:根据材料中“王道既微,诸侯力政”“是以九家之术蜂出并作,各引一端”的信息,可以判断这是春秋战国时期社会大变革状况下的百家争鸣局面。
答案:A
2斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出:“……促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓,首先要参阅( )。
A.《春秋》 B.《尚书》
C.《论语》 D.《道德经》
解析:最能体现儒家思想的著作是《论语》,这是孔子的弟子整理孔子的言论形成的。
答案:C
3下面漫画中的老爷爷的主张最接近下列哪一位学者的思想( )。
A.孟子 B.荀子 C.庄子 D.韩非
解析:荀子主张施政用“仁义”和王道,但主张“性恶论”;庄子主张避世,韩非主张法治,孟子主张“仁政”并主张“性善论”。漫画内容体现了孟子的主张。
答案:A
4右图是北京师范大学于丹教授著作《论语心得》,于丹教授说我们可以从孔子那里发掘出今天当代人所需的智慧,我们从孔子那里可以寻找到的“智慧”是( )。
A.“尚贤”
B.“制天命而用之”
C.“己所不欲,勿施于人”
D.“以法为本”
解析:在四个选项中,A项是墨子的思想,B项是荀子的思想,D项是韩非的思想,只有C项是孔子的思想主张,故选C项。
答案:C
5《庄子·让王》:“日出而作,日入而息,逍遥于天地之间而心意自得。”这句话( )。
①反映了小农经济下人们的理想和追求 ②展现了自给自足、生活富裕的画面 ③体现出人与自然的和谐相处
④表达了人们对社会安定的期盼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析:可以用排除法。材料体现的是“清静无为”的思想,主张人和自然的和谐,并非呈现了人们生活富裕的画面。故排除含②的选项。
答案:D
6“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是( )。
A.墨子 B.孟子 C.荀子 D.韩非
解析:材料体现了“以法为本”来治国的思想,这是法家的思想。四个选项中,属于法家代表人物的是韩非子。
答案:D
7“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的( )。
A.墨家思想 B.儒家思想
C.道家思想 D.法家思想
解析:首先理解材料的含义:贤者指有才能的人,有才能的人通过推举可以成为官长;不肖者指的是没有才能的人,没有才能的人只能是贫穷的人。题目中的材料体现了社会上一切人都是平等的,要任人唯贤不能任人唯亲,故A项墨家思想符合题意。
答案:A
8和平共处五项原则蕴含着丰富的中国传统文化内涵,其中最能体现我国春秋战国时期哪些思想家的思想( )。
①老子 ②孔子 ③墨子 ④荀子
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:孔子“仁”的思想和墨子“兼爱”“非攻”的思想都体现了人与人的和平共处,和谐共存。
答案:B
9在有关惩治腐败问题上,甲说:“不用惩治腐败,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了。”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。”丙说:“对腐败分子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法与儒家思想相吻合的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析:根据所学知识以及对材料的理解可知:甲为道家,乙为法家,丙为儒家,丁为墨家。儒家思想最主要的主张是提倡“礼”和“德”。
答案:C
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一
材料二 儒家学者之重视教育是有目共睹的,私塾、书院乃至老师弟子的直接传授形式,是儒者实行教育的主要手段。而儒家的创始人孔子本来就是一个大教育家,自孔子始教育就不再是少数贵族阶级的特权,而把受教育的对象扩展到社会的各个阶层。
请回答:
(1)据图1分析孔子周游列国对孔子及其弟子们的作用。
(2)据图2分析孔子教育思想中值得我们继承的地方。
(3)据两则材料并结合所学知识,分析孔子被称为“圣人”,受到后人景仰的原因。
参考答案:(1)增加阅历、增长见识等。
(2)“有教无类”的办学思想。
(3)孔子的思想后来经过历代学者的发扬和统治者的改造,逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流,其博大精深的文化品格,在世界文化史上具有重要影响。
专题一 中国传统文化主流思想的演变
二 汉代儒学
一、选择题
1秦朝统一全国后,皇帝集各种权力于一身。随着专制主义政治体制的建立,文化成为政治权力的附庸,文化氛围由生动活泼转为死气沉沉。这句话反映的历史背景是( )。
A.孔子的儒家思想提倡“己所不欲,勿施于人”,所以文化成为当时统治权力的附庸
B.法家思想成为秦朝的统治思想
C.道家的“无为而治”思想被秦朝统治者采纳
D.儒家思想的本质是消极、保守的,所以秦朝时的文化氛围比较死气沉沉
解析:战国时期出现百家争鸣的局面,但在秦朝时,秦始皇为了巩固统治,接受法家思想,加强专制主义中央集权,实行文化专制。焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化,文化氛围由生动活泼转为死气沉沉,故正确答案为B项。
答案:B
2我国古代的一位儒学大师认为:“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,妻妾受命于夫。诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”这位儒学大师是( )。
解析:仔细阅读材料,材料体现的是董仲舒的“君权神授”思想。
答案:B
3董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容,后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是( )。
A.皇帝即位要举行祭天仪式
B.确立“家天下”的王位继承制
C.把自然灾害与天意相结合
D.“奉天承运”是诏书中的常用语
解析:“家天下”的王位继承制的确立早于汉武帝时期,不符合题目的“后世”的限定。
答案:B
4冯天瑜所著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述:“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我,盲目自足,因循守旧,不思进取等劣根性,都与之直接相关。”以下哪一学说影响最大( )。
A.“大一统” B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.“三纲五常” D.“天人感应”
解析:导致我们民族性格中的劣根性的原因之一正是封建社会的“三纲五常”制度,这一制度被董仲舒发挥到极致。故选C项。
答案:C
5汉武帝大力推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,秦始皇大搞“焚书坑儒”,实际上这两件事的根本着眼点有着惊人的一致。你认为这“惊人的一致”应该是( )。
A.压制知识分子 B.完善法律机制
C.满足个人喜好 D.加强君主专制
解析:题目中汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”政策与秦始皇的“焚书坑儒”做法,虽然情节和做法上面各有不同,但是,我们要抓到本题的核心语句“根本着眼点”,即根本目的和意图。我们知道,汉武帝这一做法根本目的是强化君主专制统治,秦始皇的举措虽然残酷,但从本质上讲,也是为了巩固自身专制统治。
答案:D
6我国古代国家最高学府的名称最早时叫“大学”,以后改称“太学”(如图),也叫“国子监”。下列对于“太学”的说法错误的是( )。
A.是汉武帝时期正式设立并称“太学”的
B.“太学”里的教官称“博士”
C.“太学”里“百家争鸣,思想自由”
D.“太学”是官学而非私人办学
解析:本题考查对“太学”这一知识点的理解,“太学”里主要学习儒家经典,不可能出现“百家争鸣”的现象。
答案:C
7《论语》曰:“学而优则仕。”宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”这反映出封建教育的本质目的是( )。
A.提高臣民的文化素养和道德情操
B.传承儒家学说等传统文化
C.鼓励臣民通过学习实现人生理想
D.为统治阶级培养统治人才
解析:理解“学而优则仕”的含义即可。
答案:D
8汤因比在《历史研究》中说:“中国的科举文官制度是历史最悠久的帝国行政样板。”关于这一制度下列说法不正确的一项是( )。
A.隋唐以后成为主要的选官制度
B.一定程度上体现了社会的公平公正
C.儒学全面影响了社会政治和文化生活
D.在中国封建社会持续发挥着积极作用
解析:D项明显错误,因为科举制度在明清时期的弊端越来越明显,对社会发展起阻碍作用。
答案:D
二、非选择题
9阅读材料,回答问题。
材料一 公元前8世纪到公元前3世纪在中国曾有过思想文化的飞跃,是人类精神的大觉醒时期。诸子百家基于对人性、自然、社会及历史所作的不同的理论反省与思考,才提出各种不同的治国平天下的政治方案和纲领的。而且,诸子百家思想学说的鲜明的多元特征与强烈的原创精神,对后来大一统王朝政治产生了深远的影响。
(1)依据材料一,概括指出这些思想家发展学术思想的共同宗旨是什么?结合所学知识分析形成这一宗旨的原因。
材料二 秦汉以后,儒家思想获得了统治地位,成为中国传统思想文化的主流。直到明清之际,中国传统思想文化的发展与儒家思想发展是密切相关的,每一个历史时期都有一些比较重要的代表人物,如汉代的董仲舒,宋代的二程和朱熹,明代的王守仁等。贯穿这些思想家的一条主线,就是儒家思想学说日益走向哲理化的过程,宋明理学的出现标志着这一过程的完结。——《葛兆光谈“中国传统文化主流思想的演变”》
(2)依据材料和所学知识,试从儒学自身角度分析儒学成为中国传统文化主流思想的原因。
参考答案:(1)宗旨:为统治阶级服务(或为国君提供治国平天下的政治方案)。原因:旧的统治秩序的崩溃;农耕经济的发展;诸侯争霸,社会动荡不安;人的社会地位发生重大变化。
(2)儒学的政治主张有利于维护专制主义的中央集权,适应了封建专制统治的需求;儒学随着时代需求的变化不断吸收新思想,使儒学长期成为统治阶级的政治哲学。
专题一 中国传统文化主流思想的演变
三 宋明理学
一、选择题
1唐代中后期,韩愈率先提出了复兴儒学的主张。下列属于其思想主张的是( )。
A.反对佛、道,提出儒家的“道统”思想
B.从“性命之源”的高度来理解孔子之道
C.推崇《春秋》中的“尊王攘夷”之意旨
D.将背离儒家传统的佛、道全视为夷狄之教
解析:A项是韩愈的思想,B项是李翱的思想,C、D两项是北宋士大夫们在儒学复兴运动中的主张,故答案为A项。
答案:A
2“双凤亭”(如图)是湖北省重点文物保护单位,位于汉口城北43千米处黄陂县鲁台镇鲁台山上,为纪念北宋著名理学家程颐、程颢兄弟而建。因为二程聪颖过人,道德文章名满天下,人称双凤,所以此亭命名“双凤亭”。以下观点中属于程颢、程颐的是( )。
A.“克己复礼”
B.“民为贵,社稷次之,君为轻”
C.“心即理也”“心外无物”
D.“万物皆只是一个天理”
解析:本题考查识记能力,A项为孔子主张;B项为孟子主张;C项为王守仁主张;D项为程颢、程颐的主张。
答案:D
3美国哥伦比亚大学陈荣捷教授说:“朱熹在重新肯定儒家的基本学说时,也同时带给了儒家学说新的转变……它使儒学有了整体、和谐的发展,赋予了儒学一个新的面貌。”朱熹思想所产生的最大影响是( )。
A.知识分子埋头科举不问政事
B.封建的伦理道德行为规范形成
C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长
D.农民起义受到社会的广泛谴责
解析:朱熹是理学的集大成者,他将“天理”和“人欲”对立起来,认为“理”是世界的本原,体现在社会上就是用儒家道德伦理遏制人欲。
答案:B
4清代学者戴震曾猛烈抨击理学:“酷吏以法杀人,后儒以理杀人。”按照他的逻辑,王守仁“杀人”的手段应是( )。
A.“存天理,去人欲” B.“知行合一”
C.“发明本心” D.“致良知”
解析:A项是朱熹的观点;C项是陆九渊的观点,B、D两项是王守仁的观点,“知行合一”是为了遏止伪善流行而提出的,与题干不符,故选D项。
答案:D
5苏轼认为“书必有神、气、骨、肉、血,五者阏一,不成为书也”,他强调书法的精神气度。苏轼的书法主张受下列哪一思想的影响( )。
A.道教思想 B.理学思想
C.法家思想 D.民主启蒙思想
解析:苏轼在书法上强调精神气度,体现出宋代文人更加注意内心道德修养,这与理学重视伦理道德的主张是一致的。A项在材料中没有体现,C项与史实不符,D项是在明清时才产生的。
答案:B
6中国传统文化中注重个人修养,追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成,汉代以后,尤其是历经宋明理学的发展,更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是( )。
A.“地势坤,君子以厚德载物”
B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
C.朱熹在湖南岳麓书院的题字:“忠、孝、廉、节”
D.“民为贵,社稷次之,君为轻”
解析:注意题干中的限制“注重个人修养,追求人格完善”。A项强调个人修养的“仁”;B项强调的是个人的人格尊严;C项强调个人的品德修养。D项则是关于社会治理方面的。
答案:D
7“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”王阳明这句话的主要意思是( )。
A.勉励人谨言慎行,避免犯错
B.说明人非圣贤,孰能无过
C.指出智者以有过为喜,以重生为荣
D.强调知过改过,日新月新的重要性
解析:仔细阅读材料,分析概括王阳明的话可知其强调知过改过,日新月新的重要性。
答案:D
8某校高一学生准备编演“宋明理学”历史短剧,他为陆九渊设计的台词应该是( )。
A.民为贵,社稷次之,君为轻
B.天行有常,制天命而用之
C.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
D.经世致用,工商皆本
解析:本题考查对陆九渊思想主张的再认再现能力。A项是孟子的主张;B项是荀子的主张;D项是黄宗羲的主张。
答案:C
二、非选择题
9阅读下列材料:
材料一 王守仁同朋友在郊外观赏风景时,朋友指着山中开花的树问:“你说天下无心外之物,山中树上的花自开自落,同我心有何相关?”王守仁回答:“你不来看此花时,此花与你的心同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白过来,就说明此花不在你的心外。”王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱,由此他认识到“破山中贼易,破心中贼难”。从而提出“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”等主张。
材料二 朱熹说:“所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?”“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”
材料三 程颐说:“天下只是一个理”“万物皆是理”“饿死事小,失节事大”。
请回答:
(1)材料一中王守仁对“花”与“人心”关系的解释,反映了他怎样的哲学观点?他的思想核心是什么?
(2)陆王心学与程朱理学有何相同之处?
(3)根据以上材料及所学知识说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方?
参考答案:(1)主观唯心主义观点。“致良知”。
(2)程朱理学和陆王心学都承认“理”的存在,都是宋明理学的突出代表,两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会,维护专制统治,遏制人的自然欲求。
(3)可取的一面:宋明理学强调身体力行,强调自主自强的精神,对中华文化起了推动和促进作用。
不可取的一面:尊卑等级观念;重男轻女的观念;轻视自然科学的观念;轻视个体自由的观念;重礼轻法的观念等。(只要答出两条即可)
专题一 中国传统文化主流思想的演变
四 明末清初的思想活跃局面
一、选择题
1李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽( )。
A.反对封建社会“男尊女卑”的观念
B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
C.破除对孔子思想的迷信
D.对“君”“臣”都进行了猛烈抨击
解析:根据题干中的材料判断A项正确,但不全面;C项与题干无关;D项也是正确的,但同样不全面;只有B项是正确而全面的,B项包括A、D两项的内容。故选B项。
答案:B
2《四库全书总目提要》(如图)称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的“某人”是指( )。
A.李贽
B.黄宗羲
C.顾炎武
D.王夫之
解析:李贽“离经叛道”,反正统,反传统,尤其是“咸以孔子之是非为是非也,故未尝有是非耳”可作此题的解题提示。
答案:A
3黄宗羲在《山居杂咏》诗中写道:“锋镝(贬官)牢囚(牢狱之灾)取次过,依然不疲我弦歌。死犹未肯输心去,贫(贫困)亦其能奈我何?”诗人创作这首诗的主要目的在于( )。
A.歌颂正在形成中的资产阶级的斗争精神
B.批判中国封建专制主义集权制度的腐朽
C.要求实行“工商皆本”,发展手工业和商业
D.诗人主张采用革命和暴力的手段改变现状
解析:黄宗羲生活在明末清初,A项不符合史实,C、D两项在材料中没有体现,故选B项。
答案:B
4黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是( )。
A.建立一家之法
B.法律是由人来决定的
C.反对君主专制,实行法治
D.建立君主立宪制
解析:黄宗羲的主张中,不可能会有建立君主立宪制的想法,因为他毕竟是地主阶级的思想家,排除D项;法律是由人来决定的,这一点在什么时候都是这样,排除B项;在黄宗羲看来,“一家之法,而非天下之法也”,也就是说,他不主张建立一家之法,排除A项。由“吾以谓有治法而后有治人”来看,他主张建立法治,而不是由君主一人说了算。
答案:C
5明清之际的某位思想家在其著作中谈到亡国与亡天下的区别,并且说“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”。后人传习和引用时概括为“天下兴亡,匹夫有责”。据此判断这位思想家及其著作是( )。
A.李贽《焚书》 B.黄宗羲《明夷待访录》
C.顾炎武《日知录》 D.王夫之《宋论》
解析:根据所学知识分析可知顾炎武在其代表作《日知录》中谈到了保卫国家与民族,是天下人都有责任的事情。故选C项。
答案:C
6顾炎武认为:“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是( )。
A.顾炎武主张“经世致用”的学风
B.顾炎武批判“心学”的空谈
C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃
D.顾炎武主张废除儒家思想
解析:题干材料中,顾炎武批判了王阳明“心学”的不切实际之风,因而可以体现顾炎武的“经世致用”的主张,也可看出顾炎武认为“心学”是对儒学思想的背弃。但顾炎武是对儒家思想的批判继承,并非要废除儒学。
答案:D
7明清之际有位思想家被称为“船山先生”,后人把他的著作汇编为《船山遗书》,书中很多地方体现了唯物思想和朴素的辩证法内容。据此请你判断“船山先生”应该是( )。
A.黄宗羲 B.王夫之
C.李贽 D.顾炎武
解析:本题考查对王夫之唯物思想和辩证法思想的理解和识记。王夫之继承了以前思想家的唯物思想并加以发展,他认为世界是物质的并不断变化的,还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。
答案:B
8明末清初学者唐甄在《潜书》中说:“二千年来皇帝皆盗贼。”与唐甄这种政治思想最为相似的思想家是( )。
A.顾炎武 B.黄宗羲
C.王夫之 D.魏源
解析:唐甄和黄宗羲都猛烈抨击两千多年的君主专制统治,两者在这一问题上的相似度最高,故选B项。
答案:B
二、非选择题
9阅读材料,结合所学知识回答问题。
(1)根据下面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。
言论
言论者
思想核心
“民为贵,社稷次之,君为轻。”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣。”
A
B
“天理人欲,不容并立”“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”
C
D
“夫人者,天地之心。天地万物,本吾一体者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也。”
E
F
(2)黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。……敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然……然则,为天下之大害者,君而已矣!”
以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。
(3)儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在建设社会主义和谐社会的今天,我们应怎样正确认识它?
参考答案:(1)孟子:民本或仁政;朱熹:“存天理、灭人欲”;王阳明:“致良知”。
(2)体现了黄宗羲反对封建专制集权(或君主专制独裁)的时代特点。
原因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;封建制度的衰落;儒学思想蜕变为封建专制统治的精神枷锁。
(3)剔除封建糟粕;吸收民主精华;发展民族新文化;提高民族自信心;培养民族精神。
专题二 古代中国的科学技术与文化
一 中国古代的科学技术成就
一、选择题
1右图为甘肃天水放马滩5号汉墓出土的纸质地图。它反映的历史信息是( )。
A.“蔡侯纸”是世界上最早的纸
B.西汉早期就已经发明了可以用于绘写的纸
C.纸最早是用于绘制地图的
D.纸最早是在我国的边疆地区发明的
解析:A项中的“蔡侯纸”出现于东汉,故可排除;C、D两项表述不符合历史事实。正确选项为B项。
答案:B
2造纸术发明于汉代,751年开始西传,1276年从中亚传至那不勒斯,1576年传至莫斯科。导致这一先进技术传播缓慢的根本原因是( )。
A.农业文明时代生产力不发达
B.道路阻隔,交通不便
C.西方国家统治者排斥
D.中国不愿意把先进技术传播给西方国家
解析:本题旨在考查透过现象分析本质的能力。C、D两项明显不符合史实,而B项所说的道路阻隔、交通不便仅仅是在奥斯曼帝国兴起后才出现的,此前的丝绸之路一直是中外文化交流的重要通道。故符合题意的根本原因是农业文明时代生产力不发达所致。正确选项为A项。
答案:A
3古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。在古代中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”( )。
A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代
解析:西汉时期,我国发明了世界上最早的纸,从而改变了先前用竹简书写的状况。
答案:C
4有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是( )。
解析:指南针传入欧洲,促进了新航路的开辟,世界市场开始形成。
答案:A
5欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了( )。
A.宋代活字印刷开始普及
B.书籍出版业受到政府的有效管理
C.北宋与契丹关系紧张
D.文化传播方式影响政府管理
解析:应注意把握材料中的关键信息,材料中指出:雕印文集《宋文》多是议论朝政之言,这使政府深感不安,“恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便”,于是下令“妄行雕印文集,并不得货卖”。从中可以看出雕版印刷技术的发展加快了文化传播,从而影响了政府管理。故答案为D项。
答案:D
6《从历史上看不发达的问题》一书说道:“欧洲在技术方面确实曾大大得益于其他地方特别是中国,如果没有中国的科学,工业革命是不可能发生的。”13世纪时,向外传播而使后来欧洲得益于中国的科技成就主要有( )。
①火药 ②造纸术 ③指南针 ④活字印刷术
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
解析:四大发明中,造纸术是在8世纪的唐代开始西传的,其他都是在13世纪的宋元时期完成西传,故选D项。
答案:D
7中国在汉朝时主要是向外传播生产工具和先进的手工艺品,唐朝时向外传播的是政治制度、思想、文学艺术等,北宋及以后向外传播的主要是以四大发明为代表的科学技术,这说明了( )。
①汉朝时我国以铁器为代表的生产力水平居世界前列 ②唐朝是我国封建社会的繁荣时期,封建中央集权制显示出了巨大的优越性 ③唐朝时各国普遍认同我国的儒家思想 ④四大发明对整个世界的社会发展起了重要作用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:③错误,唐朝时向外传播的思想不仅仅是儒家思想,故可排除含③的A、C、D三项,选B项。
答案:B
8“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点,甲、乙同学展开争论,甲:“四大发明一方面代表了辉煌的成就,另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。”乙:“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法,你认为( )。
A.甲正确,乙错误 B.甲错误,乙正确
C.甲、乙都正确 D.甲、乙都错误
解析:四大发明的成就让中国产生了自大的心理,从而不屑于跟外界进行文化交流,从而阻碍了中华民族的发展;中国的四大发明没有产生巨大的效益很重要的原因在于经济上是自给自足的小农经济,政治上和文化上的专制导致了中国缺乏一个宽松的社会环境。故应选C项。
答案:C
9在课堂上,同学们对中国古代的科学思想这一话题畅所欲言,下列说法中不正确的是( )。
A.中国古代科技重视经验总结,使中国文化具有了强调实用技术的倾向
B.《老子》强调的无为,体现了要尊重自然,重视完善人和自然的关系
C.儒家注重以社会人文问题作为论说的主题
D.荀子“制天命而用之”思想的核心是听天由命
解析:荀子“制天命而用之”思想的核心是人定胜天而不是听天由命。
答案:D
二、非选择题
10阅读下列图表:
材料一
年代
科技发
明(件)
中国
世界其他国家
件数
(百分比)
件数
(百分比)
公元1~
400年
45
28
62%
17
38%
公元401~
1000年
45
32
71%
13
29%
公元1001~
1500年
67
38
57%
29
43%
公元1501~
1840年
472
19
4%
453
96%
材料二
请回答:
(1)依据材料说明中国科技发明占世界比重的两个显著变化的特点。
(2)结合所学知识分析形成这两个特点的历史原因。
参考答案:(1)秦汉至明朝前期,中国科技发明一直领先于世界其他国家;明朝中期以后至鸦片战争前,中国科技发明落后于世界其他国家。
(2)①秦汉至明朝前期,中国一直是世界上强大的封建帝国,专制主义中央集权制度完善;封建经济繁荣;中国古代文化源远流长;各民族交流密切,民族融合加强。②明朝中后期以后,封建制度渐趋衰落;君主专制主义钳制了思想文化事业的发展;实行闭关锁国的政策;中国开始落后于世界历史发展潮流;西方国家资本主义经济迅速发展,确立了先进的资本主义制度,理性主义确立,促进了科技的迅猛发展。
专题二 古代中国的科学技术与文化
二 中国的古代艺术
一、选择题
1《汉书·艺文志》:“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。”对以上材料认识正确的是( )。
①隶书是在楷书的基础上出现的 ②隶书的发明与抄录公文狱事有关 ③隶书便于书写 ④隶书是由甲骨文直接演化发展而来
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
解析:由所学知识可直接排除①④,题中引文“起于官狱多事”体现了②,“苟趋省易”体现了③。
答案:A
2余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星辰。”下图体现中国古代汉字书法注重规范法度的是( )。
解析:本题旨在考查分析判断能力。A项是篆书;B项是隶书;C项是楷书;D项是草书,其中楷书注重规范法度。
答案:C
3张旭被誉为一代“草书圣手”。他的书法艺术(见右图)最突出地反映了( )。
A.开拓奔放的时代风貌
B.世运转衰的社会趋势
C.崇尚理学的社会规范
D.拜金逐利的社会风气
解析:张旭生活在唐朝,他的书法艺术体现了唐朝繁荣、开放和文化多元的特点,体现了张扬个性和蓬勃向上的时代精神。
答案:A
4山水画是中国画的精粹,它往往以名山大川、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜为题材。下列关于其说法不正确的是( )。
A.通常以自然风景为主要描绘内容
B.画面普遍气势雄壮、意境深远
C.注重用画面传达主观情致与神韵
D.注重对客观自然景物的逼真摹写
解析:中国山水画在很大程度上属于写意画,强调神似而非形似,因此它并不注重对自然景物的逼真摹写,故D项的说法不正确。
答案:D
5陕北曾是老一辈革命家战斗生活的地方,石鲁的作品《转战陕北》(右图)生动地再现了毛泽东在陕北的历史画面。关于该作品描述正确的是( )。
①这是一幅工笔画,风格纤细清丽 ②该画是以山水画形式表现重大主题的作品 ③借鉴了传统水墨画的表现手法,画面意境空灵清寂 ④画面构图大气,气势磅礴,前景、背景与人物表现相得益彰
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:《转战陕北》用传统山水画表现了革命历史重大题材,故①错误;整个画面构思独特,意境深远,笔墨概括凝练、扛鼎有力,粗笔大线,抑扬顿挫,既有黄土高原的宏阔高迈,又有陕北民歌的酣畅嘹亮,豪放中见稳健,淋漓中见沉厚,故③可排除。正确答案为D项。
答案:D
6在先秦时期,中国的音乐艺术已较为发达,能证明这一观点的史实有( )。
①西安半坡遗址出土的陶埙,可吹奏出符合音律的不同音高 ②出现了柔美的南国“清商乐” ③湖北随县出土青铜编钟,钟上铭文记载着上古乐理 ④产生《十面埋伏》等一大批名曲
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
解析:②“清商乐”出现于东晋,④《十面埋伏》产生于明清时期,不符合题干的时间要求。
答案:C
7许多的考古出土文物,如唐墓壁画、陕西彬县五代墓的砖雕,青海大通出土的彩陶盆上都有舞蹈图,下列与舞蹈有关的表述中不正确的是( )。
A.夏商时代已经产生宫廷舞蹈
B.汉代设乐府,并把俗乐舞用于宫廷祭祀
C.南北朝时,设立了官办的乐舞机构,培训了大批专业艺人,是宫廷舞蹈发展的鼎盛期
D.隋唐时期的民间舞蹈的总体特征是各民族舞蹈艺术大交流、大融合、大创造
解析:宫廷舞蹈发展的鼎盛期应是隋唐时期,而不是南北朝时期。
答案:C
8京剧的主要唱腔是西皮和二黄,这说明京剧受什么地方戏剧的影响最为明显( )。
A.北京 B.河北、河南
C.江苏、浙江 D.湖北、安徽
解析:“西皮”是由湖北民间曲调演变而成,“二黄”是清初由吹腔、高拔子在徽班中演变而成。而京剧最早是在徽戏和汉戏的基础上形成的,故正确选项为D项。
答案:D
9生旦净丑被称为京剧的四大行当,下列图片中属于“生”的是( )。
解析:A项为“生”,主要是男性人物的扮演者;B项为“净”,俗称“花脸”,用各种色彩和图案勾勒脸谱以表现其或粗犷豪迈、或阴险毒辣等不同性格;C项为“丑”,一般在鼻梁、两眼之间画一块白粉;D项为“旦”,主要是女性人物的扮演者。
答案:A
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一
材料二
材料三 马致远的元曲《天净沙·秋思》写道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”
请回答:
(1)材料一反映了中国古代文化发展中的什么现象?有何意义?
(2)材料二两幅画分别属于什么画种?各自的特点是什么?
(3)材料三的元曲反映了作者怎样的情感和时代风貌?
参考答案:(1)现象:中国古代文字的起源。
意义:促进人与人之间、地区之间的经济文化交流和发展;有利于中华民族和中华文明的进步和发展。
(2)图3:文人画。特点:在创作上强调个性表现,追求抒情写意,融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体,集中体现画家多方面的文化素养。
图4:山水画。特点:特别讲究布局构图,画面普遍具有气势雄壮、意境深远的特色,意境是其灵魂,创作上往往注重画面传达主观情致与神韵,并不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。
(3)情感:天涯孤旅的哀愁。时代风貌:元代社会的黑暗;文人社会地位的低下;元代实行民族分化政策,汉族文人进取无望,心情压抑。
专题二 古代中国的科学技术与文化
三 中国古典文学的时代特色
一、选择题
1文学作品能够反映时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况,最好查阅( )。
解析:根据教材所学知识可知,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌,共305篇。《诗经》分风、雅、颂三部分,其中“风”的内容丰富,颂扬劳动人民的反抗精神和对美好生活的向往,真实而深刻地反映了当时的社会生活。结合本题要了解西周劳动人民的生活情况,应该查阅《诗经》。
答案:A
2《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗,反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》( )。
A.是中国古代最长的抒情诗
B.是中国成熟诗歌形成的标志
C.具有现实主义的艺术风格
D.表达了对祖国和人民的热爱
解析:诗歌中描写农民生活以及男女青年的爱情,体现了现实主义风格。
答案:C
3《诗经》和楚辞同为中国古代文学的开山鼻祖,两者的不同之处包括( )。
①《诗经》为现实主义创作手法,楚辞的创作手法是浪漫主义的 ②《诗经》诗体相对固定,楚辞的句式较为灵活
③楚辞的节奏和韵律更适于表现丰富复杂的思想感情 ④《诗经》中的《风》反映了下层人民的苦难生活,楚辞主要反映宫廷的富贵生活
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
解析:可用排除法解题。④明显错误,因为楚辞创作手法是浪漫主义的,主要表现作者的主体感受,不是主要反映宫廷的富贵生活。故排除含④的选项,正确选项为A项。
答案:A
4关于汉赋的评述不正确的是( )。
A.是汉代政治经济发展的产物
B.突出的特点是专重铺陈描述
C.吸收了先秦《诗经》和楚辞的表现手法
D.主要是描述下层人民的生活疾苦
解析:汉赋以气势恢弘为主要特点,而且重在描绘上层阶级的生活,整体呈现大汉王朝的恢弘气势。故选D项。
答案:D
5“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫,语言明快生动,而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁真实而深刻的感情,这是因为( )。
A.李白性格豪放,杜甫性格沉郁
B.李白出身于大地主家庭,而杜甫出身于农民家庭
C.李白生活于盛唐时期,而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期
D.杜甫的艺术技巧不如李白
解析:诗言志,两位大诗人不同的生活时代和境遇导致其诗歌风格的不同,李白生活于盛唐时期,而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期。
答案:C
6鲁迅先生曾极力称赞唐诗的成就,“我以为一切好诗,到唐代已被做完”。唐代诗歌之所以如此繁荣,原因是( )。
①唐朝社会开放而繁荣 ②专制主义空前强化 ③资本主义萌芽出现 ④科举考试以诗赋取士
A.①② B.③④
C.①④ D.①③
解析:专制主义空前强化、资本主义萌芽出现,以上两个现象都出现在明朝,故不能成为唐诗繁荣的原因,排除含②③的选项,故选C项。
答案:C
7李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是( )。
A.怀念中原故土,渗透了忧伤的感情
B.着重揭露封建统治的腐朽和黑暗
C.着重表达豪迈奔放的思想感情
D.反映市民生活面貌,具有浓厚的市民气息
解析:李清照生活在两宋之交,中年以后,金军南下,她流落到南方,作品渗透了忧伤的感情,其中也有怀念中原故土的篇章。
答案:A
8右图是元杂剧《窦娥冤》的一个场景。《窦娥冤》写一个孤苦无依的妇女窦娥,遭受张驴儿父子无辜陷害,反被受贿的贪官判处死刑的故事。《窦娥冤》主要反映了( )。
A.张驴儿的残暴
B.窦娥的软弱
C.封建社会的法律不健全
D.封建统治的腐朽和黑暗
解析:据故事信息“无辜陷害”“被受贿的贪官判处死刑”等可以推断出窦娥的冤屈是由腐朽的封建制度造成的。
答案:D
9诗以言志,文以载道。对明清社会的官僚制度、科举制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理学等,展开深入批判和揭露,将古典现实主义文学推向高峰的文学名著是( )。
A.《三国演义》 B.《水浒传》
C.《红楼梦》 D.《西游记》
解析:本题主要考查对明清小说的理解。A项主要是叙述东汉末年至三国归晋时的历史,与题意不符;B项主要叙述北宋末年官逼民反,老百姓反对腐朽统治的历史,与题意不符;C项通过描写贾、史、王、薛四大家族的衰亡史和一对贵族青年男女贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形,与题意相吻合。故选C项。D项是浪漫主义文学,与题意不符。
答案:C
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一 唐代不仅涌现了……一大批各具特色的优秀诗人,唐诗的总体水平超过了此前任何一个朝代,又是此后任何一个朝代都未能达到的。作为一代的文学,唐诗不仅是中国诗歌史上的高峰,也是整个中华文明史中的一个亮点。——《诗的唐朝》
材料二 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料三 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,试简要指出“中国诗歌在唐朝达到了顶峰”的具体表现。唐朝诗歌高度繁荣的最主要原因是什么?
(2)根据材料二、三并联系所学知识,比较苏轼、李清照所代表词派的不同。
(3)明清时期,我国古典小说创作进入繁盛时代,其中以四大长篇小说最为突出。请写出四大长篇小说中以爱情为题材的小说名称,并简述其内容。
参考答案:(1)表现:无论是五言诗还是律诗绝句,各种诗体都已臻于完备。作品内容丰富,技巧高超,风格多样,呈现一派繁花似锦的景象。流传下来的,有两千多位诗人的近五万首诗。原因:唐朝是我国封建社会的鼎盛时期,为古典诗歌发展创造了条件。
(2)苏轼,豪放派,风格豪放激愤,气势雄伟。李清照,婉约派,风格委婉含蓄,细腻感人。
(3)《红楼梦》,内容是:描写贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡史和一对青年男女贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,艺术地再现了当时的政治、经济、文化和社会生活等方面的情形。
专题三 近代中国思想解放的潮流
一 “顺乎世界之潮流”
一、选择题
1阅读以下当时人对某一著述的评论:
评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文。”——陈世镕;
评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书。”——陈澄;
评论三:“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”——林吕排。
据上述评论推断此书应该是( )。
解析:魏源的《海国图志》系统介绍了外国历史、地理和科技知识,对战、守和外交策略提出很好的见解,并提倡学习西方的先进技术,提出“师夷长技以制夷”的著名主张。三个评论中“惊看海外文”“罗列甚远之国”“欲制夷患,必筹夷情”基本体现了《海国图志》的历史地位。
答案:A
2鸦片战争以后,为强国御侮,先进的中国人开始抛弃“贵华夏”“贱夷狄”的传统偏见,向西方学习逐渐成为中国近代的思想主流。林则徐、魏源作为这一思想的先行者,他们的主张在当时起到的作用是( )。
A.抵御了外来侵略
B.使清政府开始学习西方
C.启迪了知识界解放思想,向西方学习
D.使人们意识到了清政府的落后
解析:林则徐、魏源的“睁眼看世界”,对当时知识界解放思想、向西方学习有重要的启迪作用。
答案:C
3由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是( )。
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关 ②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等 ③向西方学习的主要内容是西方的军事技术 ④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
解析:本题需从先进的中国人向西方学习的背景、内容分析。④应该排除,因为1859年太平天国运动中洪仁?烟岢隽朔⒄棺时局饕宓姆桨浮蹲收?缕?贰?
答案:D
4“上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”该思想的主要特点是( )。
A.照搬西方资产阶级的政治学说
B.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合
C.从西方基督教教义中受到启发
D.以儒学作为变法的指导思想
解析:抓住材料中“上师尧舜三代,外采东西强国”这一关键信息,判断该思想是把西方资产阶级思想同儒家思想相结合,即中西结合。
答案:B
5梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的( )。
A.科学知识 B.选官制度
C.军事技术 D.教育与政治制度
解析:题干中的主要信息是人才、学校、科举、官制,由此可以判断选D项。
答案:D
6严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了( )。
A.严复接受了进化论的思想
B.严复的中体西用观点
C.维新派的民权意识
D.维新派的君主立宪主张
答案:C
7结合所学知识分析《17~18世纪和19世纪中后期我国所译西书变化图》,从中得出的推断是( )。
①自然科学书籍增长显著 ②学习西方成为社会思潮 ③维新变法思想兴起 ④马克思主义成为社会思潮的主流
A.①②③正确,④不正确
B.①③正确,②④不正确
C.①②④正确,③不正确
D.①②正确,③④不正确
解析:从图片反映信息来看,科学类书籍在不断增长,这说明①②正确。结合19世纪末的时间可以判断③正确。④是在五四运动之后,即20世纪初。
答案:A
81905年,资产阶级革命派在日本成立了“同盟会”。此后,中国资产阶级革命派矢志不渝、共同奋斗的宏伟目标是( )。
A.“驱除鞑虏” B.“恢复中华”
C.“创立民国” D.“平均地权”
解析:政权是政治的核心问题,“创立民国”即建立资产阶级共和国,是中国资产阶级革命派共同奋斗的宏伟目标。
答案:C
9洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是( )。
A.推翻清朝统治,发展资本主义
B.争取民族独立,反抗外来侵略
C.建立民主共和制度,清除外国侵略势力
D.争取民族独立,实现中国社会近代化
解析:A项仅仅表述了近代化的一个方面,即国内阶级矛盾方面,但没有看清中国的社会性质;B项仅仅看到中外民族矛盾,没有兼顾阶级矛盾;C项迷惑性较强,但实际上也只是表述了中外民族矛盾;D项全面表述了近代化的两个主要方面,即政治民主化、经济工业化。
答案:D
二、非选择题
10在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854—1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读材料,回答问题。
材料一 下表为严复早期经历简表。
时间
主要活动
1867年
入福州船政学堂学习驾驶
1871年
在“建威”“扬武”舰实习
1877年
被选派前往英国学习轮船驾驶
1879年
任福州船政学堂教习
1880年
任北洋水师学堂教习
1890年
任北洋水师学堂总办
材料二 第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权、练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立。
——严复《原强》(1895年)
(1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。
(2)据材料二,指出在对“自强”问题的认识上,严复与洋务派相比有何进步之处。
(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
参考答案:(1)鸦片战争后,民族危机严重;西学东渐,有识之士开始向西方学习;洋务运动兴起,创建海军、兴办新式教育。
(2)洋务派主要强调学习西方的先进技术;严复认为学习西方的先进技术只是治标,提高国民素质才是治本;与洋务派相比,严复的进步之处在于主张标本兼治,重在治本。
(3)西方列强侵略,民族危机空前严重;清朝政府的腐朽统治;民族资本主义经济薄弱;保守势力强大,封建思想根深蒂固。
专题三 近代中国思想解放的潮流
二 新文化运动
一、选择题
1袁世凯就任中华民国总统后发布《通令尊崇孔圣文》中指出:“天生孔子为万世师表……所谓反之人心而安,放之四海而皆准者。”这表明其根本目的是( )。
A.压制民主科学思想
B.恢复儒家思想的统治地位
C.弘扬民族传统文化
D.为复辟帝制做舆论准备
解析:袁世凯就任中华民国总统后,尊孔复古,并下令各地学校恢复尊孔读经,其“尊孔”的根本目的是为复辟帝制做好舆论准备。
答案:D
2科学被提升到思想解放的高度是近代中国思想发展史上的一大进步。下列图片与之直接有关的是( )。
解析:A项是《海国图志》,B项是《资政新篇》,C项是《天演论》,D项是《新青年》。新文化运动大力提倡民主与科学,《新青年》杂志的出版,是新文化运动中的一件大事。
答案:D
3高举“民主”和“科学”两面大旗的新文化运动兴起,标志着中国现代化历程深入到思想文化领域。下列有关其评述不正确的是( )。
A.使封建思想受到前所未有的冲击和批判
B.对中国传统文化的看法存在全盘否定的倾向
C.以民权、平等和马克思主义为前期指导思想
D.既是一场思想启蒙运动,又是一场文学革命
解析:马克思主义是新文化运动后期宣传的思想。
答案:C
4陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是( )。
A.进行革命斗争,反对专制独裁
B.建立革命政党,发动工农群众
C.发动启蒙运动,解放民众思想
D.提倡学术自由,普及白话文章
解析:题干材料揭示的是群众素质的低下,突出表现为不关心政治,因此首先应该解放民众的思想。
答案:C
5蔡元培时代的北大“兼容并包,思想自由”,保守派、维新派和激进派,都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论,同席笑谈(右图)。蔡元培这样做的主要目的是( )。
A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展
B.鼓励各种学术观点的自由发展
C.打破地域界限聘任人才
D.提倡学科之间的综合
解析:本题主要考查对“兼容并包,思想自由”内涵的把握,该主张是蔡元培任北大校长时提出来的,因此B项最符合题干要求和当时北大的实际。
答案:B
6“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!……”鲁迅先生《狂人日记》这部作品( )。
①抨击了儒家的传统道德 ②推动新文化运动进入新阶段 ③促进了中国文学的发展 ④全面肯定了西方的思想文化
A.①③④ B.①③
C.②④ D.①②③
答案:B
71923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是( )。
A.变法 B.革命
C.民主 D.科学
解析:从材料中分析,可以排除A、B、C三项,因为变法、革命和民主都遭到部分派别的反对。而“科学”从戊戌变法到中华民国成立再到新文化运动一直在中国得以发展下来,被人们逐步接受。故D项正确。
答案:D
8新文化运动时期,李大钊发表文章,认为孔子是“数千年前之残骸枯骨”,为“历代帝王专制之护符”,是“保护君主政治之偶像”。其本质目的在于说明( )。
A.儒家思想是封建社会的理论基础
B.孔子是历代专制统治的标志
C.孔子提出了封建专制主义中央集权理论
D.中国几千年的封建统治是“吃人”的历史
解析:本题考查分析问题的能力。新文化运动反对孔子主要是因为以孔子为代表的儒家思想是封建统治的思想基础,所以反封建就要反对以孔子为核心的儒学。
答案:A
9新文化运动的实质是( )。
A.传播马克思主义
B.是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动
C.给专制主义和传统礼教空前沉重的打击
D.促进了青年知识分子的觉醒
解析:新文化运动的主要内容是提倡民主与科学,提倡新道德、反对旧道德,因此是一场资产阶级的思想解放运动。另外新文化运动还包括提倡白话文、反对文言文,所以也是一场文化革新运动。
答案:B
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一 魏源在《海国图志·序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之。”夷之长技三:“一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
材料二 1898年,张之洞发表的《劝学篇》中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内。”宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡“中学为体,西学为用”。
材料三 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”
材料四 李大钊指出,俄国(十月)革命,“是立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。
请回答:
(1)比较材料一、二,指出在认识近代中国所面临形势的问题上,二者有何不同?
(2)材料三较之材料一、二,其内容进步在哪里?
(3)据上述材料,试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?
参考答案:(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸;材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说”。
(2)材料一只认识到西方技术先进,材料二反对西方民权学说,两者从根本上都是维护封建统治。而材料三主张冲破封建制度和封建意识形态,实现民主与科学,从根本上动摇封建统治。
(3)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的政治思想,经历了一个由浅入深、不断提高的过程。
专题三 近代中国思想解放的潮流
三 马克思主义在中国的传播
一、选择题
1新文化运动前期倡导民主与科学,后期广泛传播马克思主义。促使新文化运动发生这一转变的因素不包括( )。
A.辛亥革命的失败
B.五四运动
C.李大钊的大力宣传
D.俄国十月革命胜利的影响
解析:显然辛亥革命的失败和新文化运动宣传马克思主义没有直接关系,辛亥革命的指导思想不是马克思主义,两者甚至还有相抵触的地方。故选A项。
答案:A
2右边文字内容创作的背景是( )。
A.马克思主义在中国传播
B.苏联建成社会主义社会
C.中国共产党在上海成立
D.国民革命运动蓬勃兴起
解析:从图片文字的时间“民国7年”可以推断出是1918年,那时十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义,并逐渐在中国传播开来。故A项符合题意,其他选项从时间上都不符合题意。
答案:A
31918年11月,李大钊为宣传十月革命而发表了( )。
①《德意志社会革命家小传》 ②《庶民的胜利》 ③《布尔什维主义的胜利》 ④《我的马克思主义观》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析:李大钊在《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》中热情歌颂十月革命,并号召中国人民向十月革命学习,故B项符合题意。
答案:B
42013年7月1日是中国共产党成立92周年纪念日。五四运动前后马克思主义在中国的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。其中,在《新青年》上指出“阶级竞争说恰如一条金线,把这三大原理(注:指唯物史观、政治经济学和科学社会主义)从根本上联系起来”的文章是( )。
A.《庶民的胜利》 B.《布尔什维主义的胜利》
C.《我的马克思主义观》 D.《敬告青年》
解析:A、B、C三项中所述是李大钊在十月革命后为宣传马克思主义而作的文章,其中1919年5月发表了《我的马克思主义观》,第一次较为系统地介绍了马克思主义学说。结合题意,材料所指的文章即是《我的马克思主义观》,故选C项。
答案:C
5《东方杂志》某年2月发表文章说:“一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克斯(思)主义,西也是讨论布尔希(什)维克主义;这里是阐明社会主义的理论,那里是叙述劳动运动的历史;蓬蓬勃勃,一唱百和,社会主义在今日的中国,仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”文中所说的“一年”是指( )。
A.1915年 B.1917年 C.1920年 D.1924年
解析:1919年五四运动后马克思主义在中国得到广泛传播,成为主流思想,因此文中的一年应是指1920年。
答案:C
6关于工读互助团运动,下列说法不正确的是( )。
A.主要想打破“劳力”与“劳心”的差别,实现社会的改造
B.主要在北京进行试点
C.最终目的是实现“各尽所能,各取所需”的社会理想
D.其失败根源是经济困难和意见不合
解析:经济困难和意见不合是其失败的直接原因,并非根源。根源是当时的中国不具备建立工读互助团所设计的理想社会的条件。故选D项。
答案:D
7五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是( )。
①进步知识分子起了推动作用 ②马克思主义宣传与工人运动相结合 ③马克思主义同反马克思主义展开斗争
④马克思主义成为新文化运动的主流
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
解析:中国先进知识分子通过写文章、成立社团、创办刊物、论战等方式宣传马克思主义,故①③正确;中国共产党的早期组织积极在工人中宣传马克思主义,②正确;五四运动后,马克思主义得到广泛传播,成为新文化运动的主流,④正确。
答案:D
8五四爱国运动后,新文化运动阵营发生分化,主要原因在于其成员( )。
A.对文学革命的理念不同
B.对中国传统礼教认识不同
C.对科学与民主观念的宣传方式不同
D.对在中国传播马克思主义态度不同
解析:五四爱国运动后,新文化运动阵营发生分化,其表现是李大钊和胡适掀起了问题与主义的论战。作为坚定的马克思主义者李大钊坚决宣传马克思主义,而胡适主张少谈些“主义”,鼓吹改良,反对马克思主义的传播。故D项符合题意。
答案:D
9马克思主义传入中国最重要的影响是( )。
A.一批研究马克思主义的社团成立
B.各地出现中国共产党早期组织
C.陈独秀等成为马克思主义者
D.中国共产党的成立
解析:马克思主义传入中国后就与中国的工人运动相结合,诞生了中国共产党,使中国革命的面貌焕然一新,所以最重要的影响是中国共产党的成立。
答案:D
二、非选择题
10社会的进步往往以思想的解放与观念的进步为先导。观察下图:
请完成:
(1)上述五组图片分别反映的是什么历史现象?在思想解放方面各起了怎样的作用?
(2)在向西方学习方面它们体现了怎样的趋势?
(3)五组图片体现的共同历史主题是什么?从图5看,近代中国对这一历史主题在思想领域的探索结果如何?
参考答案:(1)图1:“睁眼看世界”;近代中国思想解放的开端。图2:维新变法运动前后大量介绍西学;起到思想启蒙作用,客观上有利于资产阶级革命思想传播。图3:民主共和国方案的确立;促进辛亥革命的发展,使民主共和观念深入人心。图4、5:新文化运动。动摇了封建专制思想的正统地位,打倒了传统权威,为新思想的传播开辟了道路,马克思主义广泛传播。
(2)在学习西方方面不断深化,由器物到政治制度到思想文化。
(3)中国向何处去。选择马克思主义作为改造社会的思想武器。
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一 孙中山的三民主义
一、选择题
1蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力。完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是( )。
A.康有为 B.袁世凯
C.孙中山 D.陈独秀
解析:本题主要考查从材料中提炼有效信息、分析判断问题的能力。根据“自由神”“三民”“推翻……专制”等信息,表明蔡元培悼念的是孙中山。
答案:C
2有人说辛亥革命之所以被称为完整意义上的资产阶级民主革命,主要是因为孙中山提出了三民主义,并以之为指导思想。对三民主义的评述,不正确的是( )。
A.民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望
B.民权主义是要建立资产阶级共和国
C.民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有
D.三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物
解析:民生主义,即“平均地权”,现有地价归原主所有,革命后因社会进步增涨的地价属于国家,故不能说民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有。
答案:C
3三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,因为它( )。
①包含了民族革命、政治革命、社会革命的内容 ②表达了资产阶级政治、经济上的利益和要求 ③反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 ④提出了彻底的反帝反封建的革命目标
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②③④
解析:④不符合史实,首先排除,因为只有中国共产党的民主革命纲领才是彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
答案:C
4孙中山说:“吾党本其三民主义而奋斗者,历有年所,中间虽迭更称号,然宗旨主义,未尝或离。顾其所以久而不能成功者,则以组织未备,训练未周之故。”这表明孙中山( )。
A.已发现革命失利的根源
B.尚未看到革命失败根源
C.对革命前途已心灰意冷
D.怀疑三民主义的正确性
解析:孙中山在其言论中认为,辛亥革命失败的原因是“组织未备”“训练未周”,说明他还没有认识到革命失败的根源。
答案:B
5毛泽东指出:“只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义,中国共产党才称之为‘中国今日之必须’,才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是( )。
A.以马克思主义理论为基础
B.提出了实现共产主义的奋斗目标
C.明确提出推翻军阀统治
D.体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
解析:“新时期的三民主义”即孙中山的新三民主义,新三民主义体现“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。
答案:D
6“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。”下列选项与孙中山的这段话不符的是( )。
A.说明孙中山放弃了民主共和的革命目标
B.孙中山的思想发生转化,由效法英美转向以俄为师
C.孙中山改三民主义为新三民主义
D.孙中山有了与共产党合作的初步想法
解析:辛亥革命的成果被袁世凯窃取后,孙中山相继进行了反袁、护国、护法等斗争,并最终走上国共合作道路,说明他并没有放弃民主共和的革命目标。
答案:A
7新三民主义和中国共产党民主革命纲领的根本区别在于( )。
A.中国民主革命的道路问题
B.中国人民的民主权利问题
C.对待工农革命的态度问题
D.民主革命胜利后的前途问题
解析:中国共产党民主革命纲领指出在完成民主革命以后还有一个社会主义革命阶段。
答案:D
8右图为中山陵,是孙中山先生的陵墓,位于紫金山麓,坐北朝南,建筑宏伟。其祭堂的门楣上刻有“民族、民权、民生”横额。下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是( )。
①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” ②“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别” ③“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家” ④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可以须臾缓”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:注意题干要求“今天仍具现实意义”,③④所述的历史现象今天已不复存在。
答案:A
二、非选择题
9阅读下列材料:
材料一 建立民国。今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民共举之议员构成之。制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之。——孙文《同盟会宣言》
材料二 近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……国民党之民权主义,与所谓“天赋人权”者殊科,而难求所以适合于现在中国革命之需要。详尽之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利,凡卖中国罔民,以效忠于帝国主义及军阀者,无论其为团体或个人,皆不得享有此等自由及权利。——《中国国民党全国代表大会宣言》
材料三 统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。工人、农民,无论男女,在各级议会有无限制的选举权,言论、出版、集会等自由。制定关于工人、农民以及妇女的法律:改良工人待遇、废除包工制、设工人医院、工人保险、保护女工和童工、保护失业工人。——摘编自《中共二大宣言》
请回答:
(1)根据材料一、二分析旧三民主义同新三民主义在民权主义方面主要的相同点是什么?对享有民权者的范围有什么不同?为什么不同?
(2)新三民主义对民权主义的解释有什么重大发展?
(3)根据材料三分析《中共二大宣言》对民权的解释与新三民主义有何原则区别?
参考答案:(1)都主张建立民主共和制度。旧三民主义把民权赋予反对帝制的国民,因为当时革命主要对象为清政府。新三民主义把民权赋予中国国民中一切反对帝国主义的人,因为革命对象是帝国主义支持下的北洋军阀。
(2)旧三民主义的民权只为少数资产阶级所有,新三民主义的民权为一般平民所共有。
(3)新三民主义内容抽象,缺乏具体内容;《中共二大宣言》有彻底实现人民的权利的内容,如提高工人福利待遇,保护女工、童工等多项内容。
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
二 毛泽东思想的形成与发展
一、选择题
1在研究“大革命失败后,毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路”这一问题时,下列不能成为佐证材料的内容是( )。
A.武装夺取政权 B.进行土地革命
C.以农村包围城市 D.学习苏俄的革命模式
解析:题干中“一条符合中国国情的革命道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的道路,而D项是以城市为中心的革命道路。
答案:D
2国民大革命时期,毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》阐明了( )。
①农民问题是中国革命的基本问题 ②农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军 ③农村包围城市的道路
④新民主主义革命理论
A.①②③ B.①② C.③④ D.①③④
解析:注意题干中的时间限制,③是大革命失败后提出的,④是在抗日战争时期阐述的,故③④错误。
答案:B
3从中国共产党创建到国共合作的国民革命时期,是毛泽东思想的发端时期。在这一时期,毛泽东主要是从理论上解决了中国革命的( )。
A.领导阶级和主力军问题
B.对象和动力问题
C.领导阶级和革命进程问题
D.对象和道路问题
解析:在国民革命时期,毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章,运用马克思主义基本原理,结合实地调查,深刻分析了中国的社会形态和阶级状况,提出坚持无产阶级对民主革命的领导权,“农民问题乃国民革命的中心问题”,这就从理论上解决了中国革命的领导阶级和主力军问题。
答案:A
4毛泽东的“工农武装割据”思想对当时中国革命的现实作用表现在( )。
A.使中国革命走出低潮
B.消除了一些人对革命前途的悲观情绪
C.挽回了王明“左”倾路线给革命造成的巨大损失
D.树立了走中国独特革命道路的光辉典范
解析:毛泽东的武装斗争、土地革命和根据地建设思想,即“工农武装割据”思想,是根据中国国情创立的革命思想,找到了中国革命走向胜利的道路。
答案:D
5胡绳在《中国共产党的七十年》中说:“从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这里的成熟也体现了毛泽东思想的逐渐丰富和发展,下列不属于此时内容的是( )。
A.根据中国国情制定民主革命纲领
B.找到了一条引导中国革命走向胜利的唯一正确道路
C.形成了独立自主地解决本国实际问题的领导核心
D.根据国内社会主要矛盾的变化正确处理国共两党关系
解析:中国共产党民主革命纲领的制定是在1922年的中共二大上,不符合“从大革命失败到抗日战争前夕这十年”的时间要求,故选A项。
答案:A
61945年4月23日至6月11日,中共七大在延安城西北郊的杨家岭村沟口中央大礼堂举行,主席台前的石拱上写着“在毛泽东的旗帜下胜利前进”大幅标语(如图)。这说明( )。
①毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系 ②毛泽东思想被确立为党的指导思想 ③中国开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡 ④以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行了科学的概括与总结
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
解析:毛泽东思想形成比较完整的理论体系的标志是1940年《新民主主义论》的发表,故①错误;中国开始由新民主主义革命向社会主义革命的过渡始于1953年过渡时期总路线的提出,故③错误。
答案:B
7毛泽东明确指出中国革命分民主主义革命和社会主义革命两个步骤的著作是( )。
解析:抗日战争时期,毛泽东在《新民主主义论》中对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述,提出中国革命必须分两个步骤:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。
答案:B
8新中国成立后,毛泽东思想的发展表现在( )。
①过渡时期的总路线 ②用国家资本主义形式与和平赎买政策改造资本主义工商业 ③用逐步过渡的形式改造个体农业和个体手工业 ④中国社会主要矛盾的分析
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
解析:此题考查对基础知识的记忆与归纳。①②③④所述史实均是中国共产党对我国社会主义革命和社会主义建设的有益探索,都是毛泽东思想进一步发展的表现。答案:A
9毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要表现在( )。
①指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国 ②指导中国人民取得了社会主义革命的胜利,确立了社会主义制度 ③指导中国人民推翻了封建帝制 ④指导中国人民进行社会主义建设,并取得了巨大成就
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
解析:推翻封建帝制是辛亥革命的功绩,排除③。
答案:B
二、非选择题
10阅读下列图片:
请完成:
(1)据图1及所学知识说明,毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路?
(2)如图2所示,“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请列举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的?
(3)图3指的是中国共产党历史上的什么重大会议?概述这次会议的主要历史功绩。
(4)联系图1、图4说明毛泽东思想的重大历史作用。
参考答案:(1)1927年,建立了井冈山革命根据地;提出了“工农武装割据”的思想。
(2)1924年,促成了第一次国共合作;1937年,实现第二次国共合作,共同抗日。
(3)遵义会议。结束了“左”倾错误在中央的统治;事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
(4)结束了中国屈辱和分裂的历史,取得了新民主主义革命的胜利。
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
三 建设中国特色社会主义理论
一、选择题
1开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书是( )。
A.关于真理标准问题的讨论
B.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
C.改革开放
D.邓小平“南方谈话”
解析:1978年12月,在中共中央召开的工作会议的闭幕会上,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,强调要解放思想和实行改革,这次讲话成为开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书。
答案:B
2右图是《人民日报》刊发的某次会议公报,其核心内容是( )。
A.决定建立社会主义市场经济体制
B.决定把邓小平理论写入党纲
C.把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
D.系统论述了社会主义初级阶段理论
解析:根据图片信息可知该会议是中共十一届三中全会,该公报核心内容根据所学知识可知是把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。
答案:C
3我们党把马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果称为“邓小平理论”是因为( )。
A.邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心
B.邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师
C.邓小平是这一理论的主要创立者
D.邓小平是伟大的政治家和理论家
解析:建设中国特色社会主义理论是中国共产党第二代领导集体智慧的结晶,邓小平是这一理论的主要创立者,所以该理论被称为邓小平理论。
答案:C
4老百姓曾朴素地概括邓小平理论:“一块石头两只猫,三个梨儿四只鸡,五十加一百。”所谓“一块石头”,指的是改革开放和搞经济特区前无古人,允许大家摸着石头过河;所谓“两只猫”,指的是“不管白猫黑猫,捉得住老鼠的就是好猫”。那么所谓“三个梨儿”指的是( )。
A.三个有利于的检验标准
B.“三个代表”重要思想
C.改革开放的基本路线一百年不动摇
D.坚持四项基本原则
解析:作为邓小平理论的重要组成部分,“三个梨儿”显然指他的“三个有利于”思想。
答案:A
5邓小平理论走向成熟、形成系统的体系的标志是( )。
A.真理标准的讨论和党的十一届三中全会
B.党的十二大提出建设有中国特色社会主义的命题
C.党的十三大和社会主义初级阶段理论
D.邓小平的“南方谈话”和党的十四大
解析:1992年秋召开的中共十四大,对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了新的科学概括,使之成为比较完整的科学体系。
答案:D
6江泽民说:“如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。”对此理解错误的是邓小平同志( )。
A.开创了中国现代化建设的新纪元
B.在社会主义经济建设中作出了巨大贡献
C.开创了社会主义建设的新局面
D.创造了中国建设具有本国特色社会主义的历史
解析:历史是人民创造的,并不是由杰出人物个人创造的。D项说法明显错误,它夸大了邓小平的个人作用。
答案:D
7“三个代表”重要思想的根本出发点和归宿是( )。
A.发展先进生产力
B.发展先进文化
C.维护最广大人民的根本利益
D.坚持党的先进性
解析:该题主要考查对“三个代表”重要思想的理解。“三个代表”重要思想的根本出发点和归宿是维护最广大人民的根本利益,这也体现了我党的人民性和先进性。故选C项。
答案:C
8中国人民之所以接受毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为中国革命或建设的指导思想,最根本的一点在于( )。
A.都是马克思主义同中国革命和建设的具体实践相结合的产物
B.都对中国的社会主义革命和建设事业有重大的指导作用
C.都是集体智慧的结晶
D.都经过了实践的检验,是正确的
答案:A
二、非选择题
9阅读下列材料:
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失。……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。他说:“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。”——陈明新《领袖情·毛泽东与周世钊》
材料二 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
请回答:
(1)根据材料一,请概括出什么是“毛泽东思想”?
(2)根据材料一,结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。
(3)根据材料二,结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题?
参考答案:(1)毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物,是毛泽东为代表的中国共产党人领导集体智慧的结晶。
(2)形成时期:井冈山时期(土地革命时期),开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路,形成“工农武装割据”的思想。
成熟时期:延安时期(或抗日战争时期),形成完整的新民主主义理论。
(3)邓小平理论抓住了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质。“三个代表”重要思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题。
专题五 现代中国的文化与科技
一 文化事业的曲折发展
一、选择题
1关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是( )。
A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
解析:随着1957年反右斗争扩大化和“文化大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论说成政治斗争,不同的学术观点,被看做是代表不同的阶级利益,一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
答案:A
21960年春天,《五朵金花》在埃及开罗举办的第二届亚非国际电影节上放映,担任主演的杨丽坤荣获了“最佳女演员”的“银鹰奖”,王家乙同获“最佳导演”的“银鹰奖”,埃及总统纳塞尔点名请杨丽坤亲自前往埃及,领此大奖。出现这种现象的重要原因是( )。
A.“双百”方针的提出
B.社会主义制度的建立
C.文艺为无产阶级专政服务
D.文艺界出现繁荣局面
解析:《五朵金花》作为国庆十周年的“献礼片”,在国际上的获奖说明了当时电影事业的繁荣,1959年也被称为“难忘的1959”。其主要原因是1956年“双百”方针提出后,我国的文艺界出现生机勃勃的景象。
答案:A
3“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”对毛泽东这句话理解错误的是( )。
A.春天是指伟大新中国的建立
B.文学艺术学术思想可以自由发表
C.无论什么思想都可以自由传播
D.坚持百花齐放对社会主义发展有利
解析:“双百”方针是我党领导科学文化事业的正确方针。但各种思想的宣传、各种意见的发表必须在宪法允许的范围内,必须坚持社会主义方向。
答案:C
4下列几幅图片所反映的作品中哪些是在“双百”方针影响下出现的( )。
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③
解析:《红灯记》是“文化大革命”时期的产物,而“百花齐放、推陈出新”是具体的方针政策。
答案:B
52008年“5·12”汶川地震发生后,5月 14日晚,“凝聚每份爱”大型抗震救灾义演在北京举行,上百名国内艺人纷纷“零出场费”义演,《同一首歌》这一节目反映了( )。
A.演员艺人十分富有不在乎钱
B.“大灾有大爱”,高尚的精神鼓舞人
C.《同一首歌》节目是不收费的
D.《同一首歌》哗众取宠并以此降低成本
解析:《同一首歌》等现代文艺栏目紧跟时代贴近生活,并以灵活的形式不断推出新活动,深受人民喜爱,正是“双百”方针在新时代的体现。
答案:B
6“文化大革命”期间,文艺界呈现出“百花凋零”的局面,主要原因是( )。
A.文艺工作者减少 B.社会素材减少
C.“双百”方针错误 D.“双百”方针遭破坏
解析:本题考查“文化大革命”期间文艺遭到破坏的原因,考查分析和理解问题的能力。A、B两项是文艺“凋零”的表现,不是原因,故错误;“双百”方针是正确的,C项表述错误;“文化大革命”期间文艺“凋零”的主要原因在于“双百”方针没有得到很好的贯彻,故D项正确。
答案:D
71966年6月1日,《人民日报》社论《横扫一切牛鬼蛇神》,提出“破除几千年来一切剥削阶级所造成的毒害人民的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”的口号。“破四旧”行为造成的危害( )。
①破坏了文物 ②导致了社会制度的倒退 ③冲击了中国的传统美德 ④破坏了社会秩序
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
解析:本题考查“文化大革命”期间“破四旧”行为造成的危害,考查综合分析和理解问题的能力。“文化大革命”期间,我国社会制度并没有改变,故②错误;“破四旧”行为对我国文物保护、传统文化和社会秩序等方面造成重大影响,故①③④均正确。
答案:A
8某官员在接受新华社记者采访时说:“作为文化建设的主力军,我们要认真学习领会胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神……在坚持‘二为’方向前提下,给文艺家们充分的创作自由,使各种流派、各种风格、各种题材、各种体裁都有充分发展的空间。”这里的“二为”方向是指( )。
A.为祖国服务,为人民服务
B.为人民服务,为社会主义服务
C.为党和政府服务,为人民服务
D.为社会主义服务,为共产主义服务
解析:文艺作品应该代表先进文化的发展方向,为最广大人民的利益服务,为今天的社会主义建设服务。
答案:B
9下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就( )。
《西游记》剧照 《红楼梦》剧照
A.新中国成立初期 B.全面建设社会主义时期
C.“文化大革命”时期 D.改革开放以后
解析:《西游记》《红楼梦》等深受广大观众欢迎的电视剧,都属于改革开放时期,“双百”方针重新确立后,文艺界取得的成就。
答案:D
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一 “百花齐放、百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共
中央政治局扩大会议上的讲话
材料二 1956年5月26日,陆定一同志向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为《百花齐放、百家争鸣》的讲话,系统阐述了党中央提出的“双百”方针。在自然科学方面,他指出:“在某一医学上,生物学或其他自然科学上,贴什么‘封建主义’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级签……是错误的。”在文学艺术方面,他指出:限制创作的题材,“只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新闻人物等等,这种限制是不对的”。
材料三 “许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。”——1964年6月27日毛泽东在
文艺界整风报告上的批语
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,阐述“双百”方针的具体含义。
(2)简述在“双百”方针的指引下文艺领域取得的重要成果,由此得出什么经验?
(3)根据材料一和材料三并根据所学知识,分析“双百”方针后来在执行中遭遇挫折的原因。
(4)21世纪的今天,“双百”方针有何意义?
参考答案:(1)含义:在艺术上问题上“百花齐放”,允许文艺有创作和批评的自由;在学术问题上“百家争鸣”,提倡学术上有独立思考和辩论的自由。
(2)重要成果:老舍的话剧《茶馆》,郭沫若的历史剧《蔡文姬》,杨沫的长篇小说《青春之歌》等。
经验:文艺应该也必须根植于人民生活,坚持文艺为人民服务,为社会主义服务。
(3)原因:由于反右斗争扩大化和“文化大革命”的接连出现,一些学术问题被当成政治问题来批判,一些优秀的文艺作品也被错误批判,严重妨碍了科学文化的正常发展。
(4)意义:进入21世纪,随着中国改革开放的深入,文学艺术的内容更加丰富,形式也向多样化发展,中国文化正走向世界。
专题五 现代中国的文化与科技
二 人民教育事业的发展
一、选择题
1新中国成立后,教育面临的首要问题是( )。
A.制定新的教育方针 B.德育放在重要位置
C.倡导“两种教育制度” D.培养工农干部
解析:本题考查对新中国成立初期教育事业发展背景的理解。新中国成立后,教育面临的最大问题是确定教育的方向和性质,制定新的教育方针。故选A项。
答案:A
2有人对“文化大革命”前17年的教育估计是:“我们的教育制度、教育内容、教育方法基本上是资本主义的……我们一定要大破大立。”你可以选择下列哪些论据来驳斥上述观点( )。
①新中国成立之初,将扫盲教育作为教育工作的重中之重 ②召开全国教育工作会议,强调提高人民文化水平 ③对高等院校进行改造、调整,为祖国培养各类专业技术人才 ④颁布《义务教育法》
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析:解答本题可用排除法。《义务教育法》颁布于1986年,不在“文化大革命”前的17年之列,排除含有④的选项。
答案:A
3有一位同学到图书馆查找资料,在《人民日报》上看到了一篇《我们也有一双手,不在城里吃闲饭》的文章,文章报道了甘肃省会宁县部分城镇居民奔赴农业生产第一线,到农村安家落户的消息。对这篇文章理解不正确的是( )。
A.高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会
B.响应“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”的号召
C.造成了我国人才结构的断层
D.符合教育为人民服务的宗旨
解析:本题考查分析理解能力。“上山下乡”运动是“左”倾错误在教育领域发展的反映。高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会,是中央号召“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”的主要原因,广大中学毕业生失去了继续深造的机会,造成了我国人才结构的断层,不符合教育为人民服务的宗旨。
答案:D
4新中国成立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导的“两种教育制度”是指( )。
①全日制的学校教育制度 ②半工半读的学校教育制度
③业余教育制度 ④八小时教育制度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析:考查再认再现能力。刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制的学校教育制度和半工半读的学校教育制度,故选A项。
答案:A
5右图《新课堂》表现的是“文化大革命”中“开门办学”、以田头为考试课堂的情景。一切都洋溢着明媚的春光,青翠的秧田、粉红的花衣、温熙而明亮的阳光,这一切都是为了烘托她和手中的秧苗。下列相关叙述,正确的是( )。
①毛泽东激进的教育理想的最有代表意义的诠释 ②寓意为小学生如秧苗,在党的阳光雨露下成长 ③是“教育革命”思想在艺术领域的产物 ④落后农业状况对半工半读的迫切需要
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
解析:题干体现不出④,排除含④的选项。
答案:A
6“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文化大革命”期间“四人帮”鼓吹读书无用,国家至少少培养了200万大学毕业生,我们从中得出哪些经验教训( )。
①教育必须从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会发展和社会进步服务 ④切实落实教育优先发展的战略地位或实施“科教兴国”战略
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
解析:结合历史背景和我国教育的发展历程,以及现阶段教育在现代化建设中的地位,可分析、归纳得出相关的经验教训,题中提到的四点都正确。
答案:A
72013年,在纪念高考制度恢复36周年时有人写道:36年前的12月10日,我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时,我一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复( )。
A.使我国的教育体系更加完备
B.激发了社会成员的求知热情
C.使人们素质得到普遍的提高
D.促进了社会秩序的稳定和谐
解析:作者拿到“准考证”参加的是史无前例的“中华第一考”,早已麻木的惯性被惊醒,意识到要改变命运必须把握好考试机会,恢复高考制度激发了其求知热情。
答案:B
8改革开放以来,中国教育获得巨大发展,主要体现在( )。
①第一次提出德、智、体全面发展的方针 ②基本普及九年义务教育 ③初步建立起中国教育法律法规体系 ④开始恢复统一高考招生考试制度
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析:第一次提出德、智、体全面发展的方针是在1957年,恢复统一高考招生考试制度是在1977年,故①和④不符合题意。
答案:B
9中央电视台报道了一个案例,因父亲认为小娟是个女孩,所以在小娟12岁时就不让其上学,结果小娟把父亲告上法庭。案子最后小娟获胜。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律( )。
A.《宪法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教师法》
解析:解题关键是案例中的父亲不让小娟上学,小娟12岁正处于接受义务教育阶段,故小娟父亲的做法违背了《义务教育法》。
答案:B
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一 改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑,以利于巩固和发展社会主义制度……在这场“文化大革命”中,必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。
——《关于无产阶级文化大革命的决定》
材料二 邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出:“没有人才不行,没有知识不行。‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”他还说“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”“科学技术人才的培养,基础在教育”。
材料三 中国共产党第十七次全国代表大会报告指出,“优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。
请回答:
(1)材料一对我国的教育作出了怎样的错误估计?这种“教育革命”造成了怎样的后果?
(2)结合材料二和所学知识,指出改革开放以后,邓小平提出的教育思想和指导方针。
(3)结合材料三和所学知识,归纳改革开放以后,国家“优先发展教育,建设人力资源强国”的具体做法。
参考答案:(1)错误估计:认为资产阶级知识分子已经统治了学校,必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。
后果:“左”倾错误统治了教育阵地,教育事业遭到了极其严重的破坏,使中国在一个时期内出现“文化断层”“人才断层”的局面。
(2)提出确立教育优先发展的战略地位的思想;提出“科教兴国”的发展战略;提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育改革指导方针。
(3)①加大教育改革步伐:大力普及义务教育,制定《义务教育法》;对中等教育实行普通教育和职业教育并举;高等教育增设一些新兴的边缘学科专业,建立学位制度,改革高校招生和分配制度,扩大学校办学的自主权;启动“希望工程”。②重视基础教育:加大对基础教育的投入,鼓励社会办学,推动农村义务教育,促进贫困地区和少数民族地区教育的发展;全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,加快课程教材改革,全面提高教育质量。③实施发展高等教育的“211工程”计划。④加大对西部地区教育发展支持的力度。⑤中共十七大提出优先发展教育,建设人力资源强国。
专题五 现代中国的文化与科技
三 科学技术的发展与成就
一、选择题
1下列关于我国20世纪50年代中后期科学和艺术领域出现繁荣景象原因的叙述,正确的是( )。
①“双百”方针的提出 ②三大改造的完成和社会主义制度的建立 ③广大科技和文艺工作者的努力 ④政治运动的开展和“文化大革命”的进行
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析:本题旨在考查准确分析历史问题的能力。社会主义制度建立是科学、艺术繁荣的前提,“双百”方针的提出和科技、文艺工作者的努力推动了科学、艺术的繁荣。故①②③正确。开展政治运动和进行“文革”不利于科学、艺术的发展。
答案:A
2“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”,这是邓稼先归国时的一段话,这段话反映出的历史信息有( )。
①当时中国的生产力发展水平还很落后 ②归国科学家为我国科学技术的发展作出巨大贡献 ③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的 ④中国打破了美苏的核垄断
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
解析:本题考查从材料中提取有效信息的能力。从材料中中国还不能生产尼龙袜子,反映出我国的生产还比较落后,而邓稼先把关于原子弹的知识献给祖国,反映了归国科学家为我国科技发展作出了贡献。邓稼先是在“双百”方针提出前归国的,并且材料也没有体现。④虽然是原子弹发明后的影响,但材料中并没有显示中国已拥有了原子弹。
答案:D
31964年10月16日,寓居美国的李宗仁向来访者说:“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”导致西方人观念发生变化的直接原因是( )。
A.中国成功爆炸了第一颗原子弹
B.中国建成了大亚湾核电站
C.中国掌握了载人航天技术
D.中国成功发射了第一颗人造地球卫星
解析:本题考查识记能力。1964年10月16日,我国成功爆炸了第一颗原子弹;B项是改革开放后的成果;C项发生在2003年;D项发生在1970年。
答案:A
4诺贝尔奖委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说:“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为,人们可以从书本中学到制造原子弹,但不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功( )。
A.爆炸原子弹 B.人工合成结晶牛胰岛素
C.试爆了氢弹 D.建成了核电站
解析:题干反映的科技成果是人工合成结晶牛胰岛素。
答案:B
5诺曼·博洛格是“绿色革命”之父,他因为终身帮助克服全球饥荒而获得了1970年诺贝尔和平奖。在若干年后,中国也有一项成就被誉为“第二次绿色革命”。它是指( )。
A.西北地区的退耕还林活动
B.全国性的“青山绿水”行动
C.籼型杂交水稻的培植成功和推广
D.反战和平运动
解析:1973年农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻,为中国和世界的粮食增产作出了重大贡献。
答案:C
6北京时间2011年9月29日晚21时16分许,中国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场,用“长征二号FT1”运载火箭,将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空。此次成功发射( )。
①为中国建设探索太空的前哨永久载人空间站迈出关键一步 ②是中国航天史上继人造卫星、载人航天、“嫦娥二号”的又一个里程碑 ③反映了我国“科教兴国”战略取得了巨大成就 ④标志着我国在空间技术领域已跻身于世界先进国家行列
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:本题可用排除法。探月工程圆满成功,说明我国在航天技术和运载火箭技术方面取得了重大进展,但这并不意味着中国空间技术整体跨入世界先进国家行列,故排除④。
答案:A
7齐奥科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人永远留在摇篮里。”今天中国人已经走出了自己的摇篮,开始蹒跚学步了,确切是指( )。
A.第一颗人造地球卫星发射成功
B.第一枚导弹发射成功
C.我国自行研制歼 10战斗机
D.“神舟六号”遨游太空
解析:本题考查我国载人航天的相关史实,考查对材料的准确理解能力。“走出了自己的摇篮”是指中国人离开地球走向太空,A、B、C三项均不符合题意;“神六”遨游太空符合题意,故选D项。
答案:D
8某市举行《改革开放三十年回眸》图片展,下列历史场景可能入选的有( )。
A.① B.②③
C.①③ D.①②③
解析:1977年恢复统一高考招生的制度,第一次统一招生考试是在1977年冬天。袁隆平培育出高产杂交水稻是在1973年。改革开放开始的标志是中共十一届三中全会召开,是在1978年的12月。
答案:A
二、非选择题
9阅读下列材料:
材料一 如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平
材料二 国外有人说:“到21世纪30年代,中国人口将达16亿,那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”
“袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”
——(美)经济学家唐·帕尔伯格
材料三 公元9年,西汉时期的神话故事叙述了嫦娥奔月的情景,被记载在《汉书·艺文志·淮南子》篇中。366年,敦煌石窟开始建造,“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。1390年,明朝人万户,为了实现飞向天空的梦想,双手举一大风筝,坐上背后绑了47支火箭的椅子,勇敢地进行火箭送他上天、风筝帮他落地的实验。结果,他成了人类历史上第一个火箭登天的牺牲者。
2007年10月24日,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射成功,“嫦娥”从此奔月去。
材料四 政府科技经费的投入,从1955年的3 800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。
——《中国现代史纲》
请回答:
(1)新中国成立初期,我国政府作出研制“两弹一星”的决策,结合材料一说出“两弹一星”的含义。其研制有何重要影响?你认为“两弹一星”精神内涵应该有哪些?
(2)袁隆平培育的杂交水稻对人类有什么贡献?
(3)结合材料三,为中国人的探月历程拟定一个标题,并简析“嫦娥一号”探月卫星成功发射的原因。
(4)结合以上材料和你的认识,谈谈科技发展需要哪些条件?科技的发展与经济建设和国家地位的关系怎样?
参考答案:(1)原子弹、导弹和人造地球卫星。
影响:打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断,提高了中国的国际地位,加强了中国的国防,为社会主义建设创造了安定的环境。
精神内涵:爱国主义、集体主义和科学精神等。
(2)袁隆平培育的杂交水稻增产明显,不仅解决了中国人的吃饭问题,还在世界范围推广,被许多国家引种,有助于解决未来世界性饥饿问题。
(3)标题:中国人的飞天梦由理想变成了现实。
原因:国家实力的强大;党和政府实施“科教兴国”战略;广大科技工作者献身科技事业;航天科技发达。
(4)条件:领导重视,决策科学,科研队伍努力,经费大量投入,教育水平提高等。关系:科技发展决定了经济建设和发展的速度,同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展;科技发展增强了国家的综合国力,提高了中国的国际地位。
专题六 西方人文精神的起源与发展
一 蒙昧中的觉醒
一、选择题
1古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明( )。
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益
B.人类社会的传统和习俗不容置疑
C.社会的道德规范是客观统一的
D.人们应对宗教神学持怀疑态度
解析:“人是万物的尺度”强调了人的决定作用,否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用,体现了对宗教神学的怀疑。
答案:D
2一天,上课外活动时,同学王力说“今天的风真大,天气转凉了”。而同学刘敏则说“今天的风好凉爽,真是好天气”。与他们的说法观点相似的是( )。
A.“水是万物的本原”
B.“人是万物的尺度”
C.“顺应自然的生活就是至善”
D.“认识你自己”
解析:天凉天爽全在人的感觉,这反映了普罗塔戈拉“人是万物的尺度”的哲学观点,即万物的存在与否、事物的形态性质全在人的感觉。它强调人的价值与作用。
答案:B
3智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为( )。
A.神是存在的事物存在的尺度
B.神对社会人生起着超自然的作用
C.人要摆脱基督教的统治
D.神在人的感知范围之外
解析:这是普罗塔戈拉在《论神》中的一段话。早期希腊自然哲学家研究和探讨自然界的各种现象,研究客观事物和“神”的本质,忽略了人类的活动和创造性。古希腊智者学派研究的领域则转移到“人”本身以及对人的价值的阐述上,他们认为人是万物的尺度,强调人存在的价值和意义。故选D项。
答案:D
4围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考,公元前6~前5世纪,东西方社会几乎同时期诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是( )。
A.孔子思考人与人、人与社会的关系,具有人文精神
B.老子注重探讨宇宙本源的问题,用以指导人生
C.佛陀关注心灵智慧的觉悟
D.苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题
解析:苏格拉底认为放弃对人自身的探讨而去研究自然问题是愚蠢的行为,他的哲学追求集中于认识人自己。
答案:D
5“美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都必须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是( )。
A.普罗塔戈拉 B.柏拉图
C.亚里士多德 D.苏格拉底
解析:“知德合一”是苏格拉底的主张。
答案:D
6苏格拉底被誉为“智慧”的化身,下列有关苏格拉底的说法,错误的是( )。
A.他的哲学追求主要集中在“认识你自己”这一命题上
B.他认为好坏优劣取决于个人的尺度
C.他强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的根源
D.他使哲学开始成为一门研究“人”的学问
解析:认为好坏优劣取决于个人的尺度的是智者学派。苏格拉底强调知识的作用,认为“美德即知识”,主张“认识你自己”,从而使哲学开始成为一门研究“人”的学问。
答案:B
7公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈,涌现出了许多杰出的代表人物。下面两位人物就是其中最杰出的代表,有关他们思想共同点的叙述不正确的是( )。
A.思想研究重点都是人类社会
B.都重视道德教育的作用
C.都反对过激的民主政治,主张“知德合一”
D.政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度
解析:孔子和苏格拉底的思想都带有人文主义色彩,都注重通过道德教化人的灵魂,其思想都是力图挽救日益没落的奴隶(城邦)制度,故A、B、D三项表述正确;C项是苏格拉底的主张,而非孔子,故答案是C项。
答案:C
8“古代哲学的各种流派,可以看做是一种宗教,其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类,更适宜于培养善人。”(《论法的精神》)斯多亚学派的哪些思想可以证明上述观点( )。
①所有的人都同样具有理性 ②“顺应自然的生活就是至善” ③“未受考察的生活是不值得过的” ④人生而平等
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析:③是苏格拉底的主张。①②④是斯多亚学派的主张。
答案:C
9斯多亚学派认为对自然的研究是重要的而且是有益的。斯多亚哲学中的自然哲学认为“逻各斯”是( )。
A.最高的理性
B.最高的感性
C.追求功利的精神
D.对传统的批判
解析:斯多亚哲学中的自然哲学认为,逻各斯是规定着的理性,是主宰、产生、统治一切自然形态本源的实体和动力,是一个贯穿万物的永存不朽的理性。
答案:A
10奥运精神是“更快、更高、更强”,2008年北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”,现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值,捍卫个人的独立性。这种核心价值观源于( )。
A.智者学派强调“人是万物的尺度”
B.古希腊的人文精神
C.古希腊文化的理性精神
D.苏格拉底把研究的对象从社会转移到人身上
解析:重视个人价值,捍卫个人的独立性,是古希腊人文主义精神的体现。
答案:B
二、非选择题
11阅读下列图文材料:
材料一 你,我的朋友,伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民,像你这样只注意金钱名位,而不注意智慧、真理和改进你的心灵,你不觉得羞耻吗?道德即知识。
——苏格拉底
材料二
苏格拉底之死
请回答:
(1)据材料一概括苏格拉底的伦理思想。苏格拉底是针对雅典怎样的状况提出的?其目的是什么?
(2)据材料二,如何评价苏格拉底以服从法律为由,从容就死?
参考答案:(1)道德就是知识或知识就是道德。状况:公元前5世纪后期,希腊城邦世风日下,道德沦丧,城邦民主制度的弊端暴露无遗。
目的:重新建立人们的道德观和价值观,以挽救衰颓中的城邦制度。
(2)苏格拉底既遵守了城邦的法律,又捍卫了思想自由和人格的尊严。苏格拉底悲剧性的死,更增添了他的人格魅力,使其永远闪耀着诚实与正义的光芒。
专题六 西方人文精神的起源与发展
二 神权下的自我
一、选择题
1恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。……在它的光辉的形象面前,中世纪(中世纪指欧洲的封建社会)的幽灵消逝了。”这次革命指的是( )。
A.古希腊智者运动 B.文艺复兴运动
C.宗教改革运动 D.启蒙运动
解析:“中世纪”指欧洲的封建社会,所以A项不对,“中世纪的幽灵”是指神学,题干是指把人从宗教神学的束缚中解放出来,这样的思想解放运动B、C、D三项都符合,但“从来没有经历过的”又强调最早,因而答案为B项。
答案:B
215世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明( )。
A.天主教会已经放松思想控制
B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响
C.人文主义思想在意大利兴起
D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
解析:注意题干显示的信息“用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》”,即表明不再屈从于教皇和教会的权威,反映出人们试图摆脱基督教会神学的压制。
答案:C
3薄伽丘在《十日谈》中有段议论:“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人的标准,那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’,否则就只能算是‘贱’。”这段议论主要是( )。
A.宣扬了等级观念 B.矛头直指封建等级制度
C.否定教会的作用 D.肯定知识的作用
解析:薄伽丘是文艺复兴时期的代表,当时还没有把矛头直指封建等级制度,启蒙思想者才提出这样的要求,材料中宣扬“平等”的观念,因此A、B两项均不正确;同时材料也否定了教会的作用,虽然也肯定知识的作用,但并非文艺复兴者强调的重点。因此选C项。
答案:C
4
文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神情呆滞、神圣,少有人间之情。而在米开朗琪罗(1475~1564)的《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄美丽的母亲,她的美是直观的,但她的悲哀却是深沉的。圣母形象的这种变化反映了( )。
A.神性在艺术造型中的体现
B.人体缺陷在艺术创作中的美化
C.人性在艺术造型中的觉醒
D.造型艺术开始从世俗走向神圣
解析:文艺复兴之前的圣母大多是神情呆滞、不可亲近,而在米开朗琪罗的《哀悼基督》中圣母表情丰富,这种变化正是人文主义在艺术作品中的体现。
答案:C
5文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究( )。
A.只是与人的世俗生活相关
B.只是与人的宗教生活相关
C.可以显著提升个人的素质
D.须符合对古典的传统阐释
解析:材料表明,人通过学习古典,达到精通的地步,就可以成为世间万物中最优秀的。据此只有C项符合题意。
答案:C
6莎士比亚在《哈姆雷特》一剧中,用抒情诗般的美丽语言讴歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙之精华,万物之灵长!”莎士比亚对人性的赞美说明他( )。
A.赞扬了人的自然属性
B.讴歌了人的理性世界
C.肯定了人的尊贵身份
D.描写了人的潜在力量
解析:材料中体现的是人的伟大及尊贵。
答案:C
7恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是它没有准确地揭示这场运动的性质,那么对文艺复兴运动的实质,准确的理解应是( )。
A.古代希腊罗马文化的再生
B.宗教神学的发展和延续
C.资产阶级的新文化运动
D.人文精神的弘扬
解析:文艺复兴是借助古希腊、罗马文化宣传资产阶级思想的一场思想解放运动。
答案:C
8宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了( )。
A.教皇和皇帝的权力一直是平等的
B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降
C.教皇的权力始终大于皇帝的权力
D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降
解析:结合当时的时代背景分析,宗教改革运动是新兴资产阶级的反封建斗争,也适应了王权加强的要求。“教皇是太阳,皇帝是月亮”说明教皇的权力大于皇帝的权力;宗教改革后“上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒”说明权力已经有了明确划分,结合时代背景分析应是皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降。
答案:D
二、非选择题
9观察《蒙娜丽莎》《大卫》《西斯廷圣母》三幅名作:
请回答:
(1)与中世纪的绘画相比,三幅名作有何特点?
(2)三幅名作是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作,它们的诞生,离不开“美术三杰”的勤奋、刻苦和钻研,也离不开当时的社会环境。请分析三幅名作诞生的社会条件。
参考答案:(1)三幅名作都一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息,都体现了人文主义精神。
(2)资本主义萌芽最早出现在意大利,新兴资产阶级为维护和发展其政治、经济利益,首先在意识形态领域展开了反封建斗争,肯定现世生活和人的价值;意大利较多地保留了古代希腊罗马文化;意大利经济繁荣,为文化的发展提供了物质条件。
专题六 西方人文精神的起源与发展
三 专制下的启蒙
一、选择题
1启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页,促使17、18世纪启蒙运动产生的原因有( )。
①英、法等中央集权民族国家的形成 ②浪漫主义思想运动兴起 ③新航路的开辟 ④近代科学的兴起
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:浪漫主义思想运动出现于18世纪中期,而启蒙运动兴起于17世纪,因此可排除含②的A、B、D三项。
答案:C
2马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”,其中“理性”的含义是( )。
A.独立的思考与自主的精神
B.君主的权力与党派的信仰
C.国家的意志与精神的寄托
D.权威的判断与历史的传统
解析:启蒙运动是欧洲近代的第三次思想解放运动,它把人们从教权、王权等的束缚下解放出来,突出强调人的主观意志、独立性和自主性。
答案:A
3“因为每一个臣民都是主权者每一行为的授权人,所以他(主权者)除开自己是上帝的臣民……以外,对其他任何事物决不缺乏权利。于是,在一个国家中,臣民可以、而且往往根据主权者的命令被处死,然而双方都没有做对不起对方的事。”该言论属于( )。
A.霍布斯 B.洛克 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠
解析:要注意充分把握材料中的有效信息,“每一个臣民都是主权者每一行为的授权人”,这说明君权是人民授予的;而“在一个国……对方的事”,这又说明统治者一旦获得授权,人民就要绝对服从,不可反悔,否则会被处死。以上言论显然符合霍布斯的思想。
答案:A
4洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予他们抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是( )。
A.民本思想 B.主权在民
C.教权至上 D.君主立宪
解析:由材料中“立法者们图谋破坏……”“人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予他们抵抗强暴的共同庇护”可以推知是主权在民的思想。
答案:B
5“伏尔泰是法国的启蒙思想家,所以伏尔泰也可能赞成英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是,法国启蒙思想家( )。
A.有少数抨击英国的君主立宪
B.有少数赞赏英国的君主立宪
C.一般都赞赏英国的君主立宪
D.一般都抨击英国的君主立宪
解析:本题属于结合历史事实进行推理的题目。启蒙思想家赞成英国的君主立宪,到底是“少数”还是“一般都赞赏”,应结合当时背景分析。当时法国资产阶级主要是反对君主专制和特权等级制度,一般都主张实行君主立宪。这从教材上介绍的启蒙思想家代表人物的基本主张中可以看出。正确选项为C项。
答案:C
6伊拉克战争给美伊人民都带来了深重灾难。美国著名的“反战母亲”曾强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣,想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源,为此,你建议他阅读( )。
A.《论法的精神》 B.《人权宣言》
C.《权利法案》 D.《独立宣言》
解析:孟德斯鸠的《论法的精神》系统阐述了三权分立原则,《权利法案》为限制王权提供了保障,但未明确阐述三权分立原则;《人权宣言》和《独立宣言》都是在《论法的精神》的影响下出现的。
答案:A
7“社会公约在公民之间确立了这样一种平等,以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利。”这句话最有可能出自谁的著作( )。
解析:A项为狄德罗、B项为伏尔泰、C项为孟德斯鸠、D项为卢梭。卢梭主张依据契约而建立的国家“主权在民”,材料正体现了这一点,故选D项。
答案:D
8法国大革命前十年,谈论卢梭和阅读其著作的人数已经远远超过了阅读伏尔泰等启蒙运动主流派别著作的人数。大革命期间,革命的激进派奉卢梭为祖师,罗伯斯庇尔等把《社会契约论》当做圣经天天诵读。卢梭的思想在大革命期间成为主流思想的主要原因是( )。
A.思维方式更贴近法国
B.文章情感丰富自然,最具感染力
C.适应了资产阶级对政治权利平等的追求
D.启蒙运动营造了崇尚自由、平等的思想氛围
解析:法国大革命前夕,封建贵族与资产阶级尖锐的阶级矛盾,使平等成为核心价值观念,卢梭的人民主权思想是平等理想的政治体现和保障。
答案:C
9卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对( )。
A.君主制 B.君主专制
C.共和制 D.君主立宪制
解析:卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都是18世纪法国的启蒙思想家。三人都反对君主专制,伏尔泰和孟德斯鸠不反对君主制,政治主张倾向于在法国建立君主立宪制,卢梭主张建立主权在民的国家。
答案:B
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一 他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关,国王只应该是行政机关的首脑,司法权则应该属于陪审法庭。……他还强调立法机关所通过的法律要由君主批准,而立法机关也要干预一些行政方面的问题——如财政问题和军队问题。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
材料二 他(卢梭)要求在这个共和国里实行直接民主。在立法工作中,每个公民都直接参加法律的制定,参加法律的讨论和表决。他反对由人民选出的代表来制定法律,他认为在制定法律的工作中,人民的意志是不能被代表的。……
这个(国家)权力也不应加以分割,因为人民的总的意志是不能分割的。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
请回答:
(1)材料一体现了孟德斯鸠的哪些思想主张?并指出其历史渊源。
(2)与材料一相比,卢梭的思想主张有何不同?
(3)结合所学知识,简要分析孟德斯鸠与卢梭的思想对近代中国社会实践产生的影响。
参考答案:(1)思想主张:三权分立思想。历史渊源:古代希腊的民主制度。
(2)孟德斯鸠主张立法权应该委托给人民代表机关,而卢梭主张直接民主,人民的意志不能被代表;孟德斯鸠主张三权分立,而卢梭认为国家权力和人民总的意志不能分割。
(3)先后推动了中国维新变法、辛亥革命和新文化运动的兴起和发展。
专题六 西方人文精神的起源与发展
四 理性之光与浪漫之声
一、选择题
1“人应当知道什么?人应当做什么?人可以希望什么?要回答这些问题,必须研究人类理性加以判断。”下列哪两位思想家在上述命题的研究上接近( )。
A.伏尔泰和卢梭 B.孟德斯鸠和卢梭
C.苏格拉底和康德 D.柏拉图和亚里士多德
解析:材料表达的意思是,人应该用自己的理智,独立思考,理性判断,自由表达自己的思想和言论。在这一命题上,苏格拉底和康德的研究比较接近,故选C项。
答案:C
2
伊曼努尔·康德
有人认为右图人物贡献极大,说他在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”,这主要是因为( )。
A.他使哲学真正成为一门独立的学科
B.他使哲学开始探讨人类社会
C.他强调人的重要性,对启蒙运动作了经典的总结
D.其自由平等思想证明他是启蒙运动的领袖
解析:哥白尼提出“日心说”以前,人们认为一切星球围着我们地球转,哥白尼却说,我们地球是在围着其他星球转。康德对理性做了哲学的探讨,确立了人类的主体地位,道出了启蒙的真谛,带来了哲学上的“哥白尼式的转变”。
答案:C
3一位法国思想家说:“《圣经》上声称,妇女触犯上帝遭到惩罚,所以分娩时必遭痛苦。但是,母猪生崽的时候也无一个不痛,不知道它们为何事也得罪了上帝呢?”由此可以看出他的主张是( )。
A.虔诚信仰上帝 B.反对盲目信仰
C.实行三权分立 D.妇女解放
解析:在欧洲宗教改革后,《圣经》被看作是信仰的唯一标准,而依据题中信息,可知该思想家的言论是对《圣经》权威的挑战,应属于启蒙运动时期的思想主张,故B项正确。
答案:B
4
鲁滨孙和野人“星期五”
《鲁滨孙漂流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一。小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”(如图)在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了( )。
A.文艺复兴时期的人文主义精神
B.冒险家们开辟新航路的愿望
C.反对专制和愚昧的启蒙思想
D.工业资产阶级开拓市场的要求
解析:本题考查对启蒙思想的理解。18世纪启蒙思想的批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系,所以《鲁滨孙漂流记》正是反映了启蒙思想。
答案:C
5浪漫主义对西方人文精神的贡献和积极影响是( )。
①丰富了人文精神的内涵 ②让人重新体会生命的价值和生活的意义 ③密切了人与自然的关系 ④生活中情感泛滥
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
解析:生活中情感泛滥属于浪漫主义的消极影响,故排除④,选C项。
答案:C
6启蒙运动最重大的价值和意义在于对人本身的一种彻底解放,这里“人本身的一种彻底解放”是指( )。
A.人身的解放
B.人的思想解放
C.人身的解放和人的思想解放
D.思想言论自由
解析:人的解放包括人身的解放和人的思想解放两个方面,也就是要使人获得人身自由和思想自由,A、B、D三项都只有一方面,C项最符合题意。
答案:C
718世纪的启蒙运动发展了文艺复兴时期的人文主义,这主要表现在( )。
A.激烈反对教权主义 B.启迪了人们的思想
C.主张建立法制社会 D.推动资本主义发展
解析:通过比较可知,启蒙运动与文艺复兴时的人文主义思想都反对教权主义,都启迪了人们的思想,都起到了推动资本主义发展的作用,但文艺复兴中的人文主义停留于对旧秩序的批判,而启蒙运动为资本主义提出一些原则,主张建立法制社会,用法律保障人的民主自由。故正确答案为C项。
答案:C
817~18世纪欧洲出现的启蒙运动( )。
①其思想体系包括人文主义、进步的社会思想和历史观等 ②是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果 ③是欧洲第二次思想解放运动 ④为欧美资产阶级革命做了思想准备
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
解析:欧洲第三次思想解放运动是启蒙运动,③不符合,①②④均正确。
答案:C
917~18世纪的欧洲产生了启蒙思想,追求民主、自由和平等,同时期的中国也出现了早期的民主启蒙思想。下列观点错误的是( )。
①以上启蒙思想都代表了早期资产阶级的利益和要求 ②两者出现的根源都在于当时资本主义经济的发展 ③中外启蒙思想都有反对君主专制的要求 ④两者均对后来的运动起到了直接的指导作用
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
解析:③说法正确,因为两者都产生于封建社会后期,均是反对封建君主的专制统治,排除③;中国早期民主启蒙思想是资本主义萌芽发展到一定程度的产物,在封建专制的压制下微弱发展,但并没有资本主义经济产生,也没有出现真正的资产阶级,在当时并没有相应政治运动的产生,故①②④错误。
答案:A
二、非选择题
10根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一 文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”
——阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
材料二 启蒙运动时期体现出一个显著的特征:人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击,抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础,运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实,18世纪下半叶,法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和基督教化的运动,但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教现中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。
——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》
(1)根据上述材料,指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。
参考答案:(1)文艺复兴时期:反对神学对人的束缚,利用基督教;将古典思想与基督教相结合;以宗教形式表现人文精神。启蒙学者:以理性的、历史的态度审视和探讨宗教神学问题;批判宗教对人性、自由的束缚;要求宗教宽容。
(2)文艺复兴:确定了人的尊严、人的价值,要求人的解放;抨击教会腐败,冲破教会和宗教神学愚昧思想束缚。宗教改革:否定教皇权威,破除神权统治。启蒙运动:弘扬理性精神,推动思想解放,更彻底地摆脱思想束缚。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
一 近代物理学的奠基人和革命者
一、选择题
1费尔德在《物理学的进化》中说:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”其主要说明了伽利略( )。
A.引发了近代自然科学的革命
B.开创了从实验中认识自然的方法
C.创立了自由落体定律
D.推翻了亚里士多德的学说
解析:伽利略所应用的科学推理方法即是从实验中认识自然的方法,这为以后的科学研究奠定了研究基础,从而成为现代物理学的真正开端。故选B项。
答案:B
2他的著作一直被称为“最难看懂的书之一”,但对看得懂的人来说,它是一盏明灯。它不仅从数学的角度解释了天体的轨道,而且指出了天体运行的引力。这位伟大的科学家是( )。
A.莱布尼茨 B.笛卡儿
C.牛顿 D.爱因斯坦
解析:注意提取关键信息,从“数学的角度解释了天体的轨道”、“天体运行的引力”即可得出正确答案。
答案:C
3沃尔夫在1935年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是( )。
A.康德的《纯粹理性批判》
B.牛顿的《自然哲学的数学原理》
C.普朗克的《关于正常光谱能量分布定律的理论》
D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》
解析:注意关键信息:“二百多年来”“天文学和宇宙学思想”,牛顿的《自然哲学的数学原理》提出了物体运动三大定律和万有引力定律等,把地球上的物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中,因而能成为“天文学和宇宙学思想的基础”。
答案:B
4“无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的……”该论述反映了科学( )。
A.改变了人类的宗教信仰
B.摆脱了宗教神学的束缚
C.影响了人类的思想观念
D.提升了人类的物质生活
解析:本题考查自然科学对思想的影响。抓住关键信息“启蒙运动的整个纲领……是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的”可知牛顿力学对启蒙运动的影响,故C项符合题意。
答案:C
5下列有关物理学家普朗克的介绍,不正确的是( )。
A.他是德国科学家
B.他在1900年提出量子假说
C.他的理论否定了“自然无跳跃”的原则
D.他的研究使人类对宏观世界的基本认识取得革命性进步
解析:此题考查的是对物理学家普朗克量子理论的理解。根据题干提供的信息和所学史实普朗克的研究使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步,而不是宏观世界。所以此题正确答案是D项。
答案:D
6英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时讲道:“动力理论肯定了热和光是运动两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。下列哪一理论驱散了这一“乌云”( )。
A.伽利略提出自由落体定律
B.牛顿导出万有引力定律
C.爱因斯坦提出相对论
D.普朗克创立量子理论
解析:普朗克提出的量子理论打破了能量的辐射是连续的这一传统物理学的观点,得出与实验不等的结果,其中尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。故选D项。
答案:D
7电视连续剧《天仙配》有这样的情节:唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝,而后他的年龄基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假设此情景成立,其科学依据最有可能的是( )。
A.相对论 B.量子论
C.转基因理论 D.进化论
解析:根据爱因斯坦的相对论,时间、空间、质量等都不是固定不变的,而是处在不断的变化中。
答案:A
8普朗克,1918年获诺贝尔物理学奖,德国科学界领袖,1913年曾亲赴瑞士,礼聘尚是一介书生的爱因斯坦,并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间,普朗克与大多数德国知识分子一样,对纳粹暴行保持沉默。对此,爱因斯坦表示永不原谅,从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦( )。
A.成就已远远超过普朗克
B.坚持“吾爱吾师,但吾更爱真理”
C.已移居美国,联系不便
D.科学研究繁忙,无暇顾及
解析:本题考查分析理解能力。“吾爱吾师,但吾更爱真理”反映的是坚持真理,敢于向权威挑战。材料反映了爱因斯坦对普朗克的不满,说明了爱因斯坦坚持真理。
答案:B
9从经典力学到相对论的发展,说明( )。
①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现 ②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的 ③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律 ④科学的发展是无止境的
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
答案:B
二、非选择题
10阅读下列材料:
(英国)皇家学会会长汤姆逊致词说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想的新大陆。”1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔奖。这奖来得十分不易,当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回已获的奖章。结果评选委员会让爱因斯坦作为光电效应理论的创立者而获奖,相对论始终没有获诺贝尔奖。——吴国盛《科学的历程》
请回答:
(1)材料中说相对论是人类思想史上最伟大的成就,你同意这一说法吗?为什么?
(2)你如何看待1921年爱因斯坦获诺贝尔奖时所发生的事?
参考答案:(1)同意。因为相对论的提出是物理学领域最伟大的革命,它在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机,可以广泛地解释不同运动状态的物质,创立了一个全新的物理学世界,极大地扩展了物理学应用的领域。同时,相对论也打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辩证地看待世界的新途径。所以说,相对论是人类思想史上最伟大的成就。
(2)这一事件说明人们对任何一种新生事物的认识都是一个极其艰难的过程,即使在以尊重真理为最高准则的科学界也不例外,这一事件也进一步映衬了爱因斯坦敢于打破权威、勇于探索和坚持真理的科学精神,我们应学习爱因斯坦这种精神。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
二 追寻生命的起源
一、选择题
1右图是壁画《创世纪》的局部,是意大利艺术家米开朗琪罗在西斯廷教堂的天顶上的作品。下列说法与作品题材相符的是( )。
A.佛祖用泥土创造了人类的始祖亚当
B.盘古开天地创造了人类
C.上帝创造了人类的始祖亚当
D.女娲用泥土创造了人类
解析:抓住题目中的“创世纪”“教堂”等关键词,即可得到正确答案。
答案:C
2关于18世纪下半叶至19世纪生物学领域的状况,下列评述不正确的是( )。
A.细胞学说和进化论是其中两项最重大的成就
B.这一时期出现了早期的生物进化论思想
C.可以任意对动物、植物的形态、生理以及分类进行具体的研究
D.此时的生物学研究,已经获得了突破性进展
解析:因为教会的思想统治仍占主导地位,因此,这一时期的生物学研究仍在一定程度上受到教会的影响。
答案:C
3确立了细胞和细胞学说,为进化论的创立奠定了基础的是( )。
A.玻尔和拉马克
B.拉马克和施旺
C.施莱登和施旺
D.哈维和施莱登
解析:拉马克提出了早期进化论思想,哈维提出了血液循环学说,故排除含拉马克和哈维的选项。施莱登和施旺确立了细胞和细胞学说,为进化论的创立奠定了基础。故选C项。
答案:C
拉马克
4右图人物为进化论的创立奠定了重要基础,下列内容符合图中人物观点的是( )。
A.动植物分类的通用层次分为纲、目、属、种四级
B.植物发育的基本过程就是细胞的形成过程
C.生物是从低级向高级进化的,且受环境的影响
D.微生物不能自然产生,为微生物学奠定基础
解析:A项是林耐的研究成果;B项是细胞学说,属施莱登的观点;C项是拉马克的成就;D项是巴斯德通过实验得出的结论。
答案:C
5“他推翻了那种把动植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点……第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性。”(列宁)材料中的“他”是指( )。
A.达尔文 B.哈维
C.牛顿 D.爱因斯坦
解析:材料显然体现的是达尔文进化论的观点。
答案:A
61859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于( )。
A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”
B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”
C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚
D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”
解析:1859年达尔文发表《物种起源》,用大量事实论证了自然界中生物物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的,从而打破了“神创说”。
答案:B
71882年4月9日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在牛顿的墓旁。下面的哪一句话可以最恰当地解释人们的这种做法( )。
A.他继承和发展了牛顿的经典力学,使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系
B.牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去,而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了
C.他和牛顿一样,在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神
D.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响
解析:牛顿的力学体系使人们对宇宙有了科学的认识,否定了天主教的神学理论,而达尔文进化论否定了上帝造人的学说。所以答案选B项。
答案:B
8新文化运动是中国近代重要的思想解放运动。在这次运动中,为摧毁封建思想的束缚,中国先进知识分子运用了
( )。
A.牛顿的经典力学理论
B.爱因斯坦的相对论
C.哈维的血液循环理论
D.达尔文的进化论
解析:新文化运动时期,中国仁人志士运用达尔文的进化论,宣传物竞天择、适者生存的思想。故选D项。
答案:D
9达尔文的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。这说明( )。
①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击 ②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 ③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 ④达尔文的进化论具有严密的科学性
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:从题干内容看,主要反映了宗教势力对进化论的强烈反对,正体现了达尔文进化论对宗教神学的冲击。③④所述与题干要求不符。
答案:A
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一 在西伯利亚草原上放养的驯鹿,最大的天敌是狼,为了保护驯鹿,猎人主动消灭了草原上的狼。结果却使驯鹿大量繁殖,数目急剧增加,品种迅速退化,并且由于驯鹿过度啃食草原,导致该草原也退化了。
材料二 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。同样,马克思也推翻了那种把社会看作可按长官意志(或者说按社会意志和政府意志)随便改变的、偶然产生和变化的、机械的个人结合体的观点,探明了作为一定生产关系总和的社会经济形态这个概念,探明了这种形态的发展是自然历史过程,从而第一次把社会学放在科学的基础之上。——列宁《什么是“人民之友”以及
他们如何攻击社会民主党人?》
请回答:
(1)材料一反映了自然界的什么普遍规律?对人类有何启示?
(2)材料二中列宁是如何评价达尔文的?
参考答案:(1)规律:生存竞争与自然选择这一普遍规律。
启示:正是自然选择保持了生物界的平衡,才使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正确处理与环境的关系,与自然界和谐相处才能共生共存。
(2)评价:达尔文探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
三 人类文明的引擎
一、选择题
118世纪的英国棉纺织业领域出现了一系列技术创新,其中最早实现一次能纺出多根纱线梦想的是( )。
A.凯伊 B.哈格里夫斯
C.阿克莱特 D.克隆普顿
解析:1765年,织工哈格里夫斯发明“珍妮机”,一次能纺出多根纱线。
答案:B
218世纪六七十年代,新式棉纺织技术在英国出现,传统的动力已不适应新的需要,蒸汽机应运而生。这表明( )。
A.近代动力技术革新源于社会生产的直接推动
B.蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果
C.蒸汽动力较传统动力更充裕更可靠
D.新的动力技术革新满足了社会生产的需要
解析:本题主要考查调动与运用知识的能力,解答本题要分析选项与题干之间的内在联系。由题干表述可知,社会生产推动了动力技术的革新与进步,即近代动力技术革新源于社会生产的直接推动。
答案:A
3瓦特改良蒸汽机对工业革命的最大影响是( )。
A.它标志着英国工业革命的完成
B.它促进了英国重工业部门的发展
C.它使英国工场手工业时代结束
D.它使机械化生产突破了自然条件的限制
解析:此题主要考查对英国工业革命进程的综合把握和理解。英国工业革命完成于19世纪中期,而瓦特改良蒸汽机是在18世纪末,排除A、C两项;瓦特改良蒸汽机的最大影响应从推进工业革命的进程方面考虑,即它使机械化生产突破了自然条件的限制。
答案:D
419世纪初,蒸汽机车因构造简单,造价低廉、快速实用、安全可靠迅速地在英国、欧洲和北美得到广泛使用,并开始了持续100多年独霸铁路牵引动力垄断地位的黄金时代。这使它的设计制造者的名字与蒸汽机车一起载入了科技史册,他就是( )。
A.瓦特 B.史蒂芬孙
C.本茨 D.莱特兄弟
解析:本题讲得是蒸汽机车,容易和蒸汽机混淆。正确答案应是B项。
答案:B
5据史书记载,古代埃及人曾用蒸汽动力开关庙宇之门;达·芬奇留下了蒸汽开动大炮的图样;瓦特制成改良型蒸汽机投入使用后得到迅速推广。在工业革命中,为蒸汽机的应用开拓了新领域的有( )。
①凯伊 ②哈格里夫斯 ③富尔顿 ④史蒂芬孙
A.①②③ B.②④ C.③④ D.①②
解析:凯伊发明的是飞梭,哈格里夫斯发明的是“珍妮纺纱机”,富尔顿发明的是汽船,史蒂芬孙发明的是火车机车。只有后两者必须使用蒸汽机,故选C项。
答案:C
6“N作为工业动力,提供了方便而廉价的能源,推动了一系列新兴工业的发展……它为人类提供了一种传输和控制能量最理想的方式,使人类获得了一种以光速传输信息的载体。能量和信息是人类活动永恒的主题,N将长久地陪伴人们生活在这个美丽的星球上。”这里的“N”是指( )。
A.蒸汽机 B.电能 C.太阳能 D.互联网
解析:由“作为工业动力,提供了方便而廉价的能源,推动了一系列新兴工业的发展……”“以光速传输”可知N是电能。
答案:B
7下列属于内燃机发明者的是( )。
①卡尔·本茨 ②戴姆勒 ③狄塞尔 ④瓦特
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析:瓦特改良了蒸汽机,排除④,①②③人物都属于内燃机的发明者。
答案:B
8早在19世纪50年代,马克思就曾预言:“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”(威廉·李卜克内西《忆马克思》)在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中,关键性的科学发现和发明有( )。
①法拉第发现电磁感应现象 ②西门子研制成功发电机
③格拉姆发明电动机 ④狄塞尔发明柴油机
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
解析:本题可用排除法。本题考查“电气时代”到来的因素,柴油机的发明和电力发明没有关系。
答案:A
9第二次工业革命最显著的成就是电力的广泛应用,列宁指出:“电力工业是最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”对此理解最确切的是( )。
A.电气产品发明层出不穷
B.电力方便了人们的生活
C.此后人类用上了电
D.电的发明及其广泛应用扮演着重要角色
解析:本题考查对材料信息进行完整、准确、合理的解读,并结合所学知识辨析历史问题的能力。从材料中可以看出电力工业的重要性,只有D项最符合题意,A、B、C三项则是D项的一种表现。
答案:D
二、非选择题
10读图,探究以下问题:
(1)联系图1、2和图4、5,说明蒸汽机和发电机的发明过程最大的不同点是什么?
(2)依据所学知识,并结合图2、3、5、6,简要谈谈科学技术的进步对社会发展的作用。
(3)以上六幅图所反映的历史现象说明了什么?
参考答案:(1)科技含量不同。瓦特改良蒸汽机更多的是经验总结;发电机的发明,主要是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。
(2)科技的发展推动了社会进步。瓦特改良的蒸汽机提供了更加便利的动力,将人类推进到蒸汽时代;发电机的研制,使电成为新能源,电灯、电车等的发明使电力得到广泛应用,人类社会进入电气时代。同时,信息交流和交通运输的便捷,使世界日益成为一个密不可分的整体,不仅增加了社会财富,也使人们生活丰富多彩,城市化进程加快。
(3)科学技术是生产力,对社会发展的推动作用越来越大。生产力是推动人类社会发展的终极动力。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
四 向“距离”挑战
一、选择题
11900年在法国巴黎的世界博览会上,不可能展出的科技成果是( )。
解析:莱特兄弟制成第一架飞机是在1903年,故不可能出现在1900年的法国巴黎世界博览会上。
答案:D
2
参加庆祝维多利亚女王即位60周年观舰式的富士号
1897年,英国某杂志为庆祝维多利亚女王(1837~1901年在位)即位60周年发表专号,对60年间的变化进行总结:“女王在位期间最显著的进步是自然科学的发现已经深入日常生活。在这60年间,蒸汽和电克服了时间和空间,进步的速度超过了以往的60年。”当年,维多利亚女王若想到英国各地巡视,那么她可以选择乘坐( )。
①轮船 ②火车 ③飞机 ④汽车
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:因为世界上第一架飞机出现在1903年,为美国莱特兄弟所发明,故1897年女王不可能坐飞机巡视,排除③。
答案:C
3下列发明使信息传递最为快捷的是( )。
A.飞机 B.汽车 C.电报 D.电话
答案:D
4无线通信技术直接受益于哪项理论成果( )。
A.电磁波 B.电磁感应
C.电子计算机 D.电子二极管
解析:无线通信技术运用的是电磁波理论。
答案:A
5下列关于马可尼的说法,不正确的是( )。
A.将电磁波的理论首先运用到无线电通信上
B.1902年,他横跨大西洋传送无线电信息的试验获得成功
C.奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础
D.1837年发明了有线电报机
解析:有线电报机是美国人莫尔斯发明的。
答案:D
6某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )。
A.信息时代的到来
B.理性时代的到来
C.蒸汽时代的到来
D.电气时代的到来
解析:本题主要考查近代科技发明的影响。从材料分析,这个发明“使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”,可判断出是电的发明。故选D项。
答案:D
7“第三次科技革命的代表之一电子计算机问世以后,仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运算速度就提高10倍,存储量增加20倍。同第一台电子计算机相比,60年代生产的电子计算机运算速度增加30多万倍,体积却大大缩小。”这段材料集中说明了( )。
A.科技转化为直接生产力的速度加快
B.科学与技术密切结合,相互促进
C.科学技术在各个领域之间相互渗透
D.科技自身更新换代的速度在加快
解析:电子计算机自产生以后,出现存储量更大,运行速度更快,体积更小,更轻便实用的趋势,反映了科技自身更新换代速度加快的特点。
答案:D
8近代以来,科技的发展使人们的生活发生了巨大的变化。以下场景,不可能出现的是( )。
A.1842年,英国女王在电灯下阅读关于鸦片战争的电报
B.1905年,谭鑫培表演的京剧被拍摄成影片
C.1936年,人们通过电视转播观看奥运会的比赛
D.1998年,中国人通过国际互联网进行网上贸易
解析:A项电灯的发明是19世纪70年代开始的第二次工业革命的成果。
答案:A
9网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的挑战( )。
①信息泛滥、垃圾信息 ②网络犯罪 ③一些青少年沉溺网络虚拟世界,不能自拔 ④严重污染环境
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.③④
解析:本题主要考查对问题的理解能力。互联网时代出现了许多新问题,如信息泛滥、网络犯罪等,给人类社会带来了巨大挑战,属于信息问题。只有工业才会严重污染环境,故排除④。
答案:B
二、非选择题
1019世纪最后30年和20世纪初,科学技术的发展迎来了新的春天。阅读材料,回答问题。
材料一 发电机是将机械能转化为电能;电动机则相反,是将电能转化为机械能。……电力开始作为机器的动力,其能量之大远远超过了蒸汽机,而且使用上要方便得多,因而很快以电力为能源的产品迅速被发明出来……制造发电、输电和配电设备的电力工业也纷纷建立和发展起来。——中华网
材料二
(1)发电机是由谁研制成功的?随后,人们发明了哪些“以电力为能源的产品”?
(2)材料二中两种交通工具都以什么为动力?这两种交通工具的发明与发展促进了哪种能源的大量开发?
(3)材料一、材料二所反映的这次科技革命和生产力飞跃在历史上被称为什么?在它的作用下,工业生产的主要成分和组织形式各发生了什么重大变化?
(4)这次科技进步对世界市场和世界体系各产生了怎样的影响?
参考答案:(1)西门子。电灯、电车、电报、电话、电影放映机等。
(2)内燃机。石油。
(3)第二次工业革命。重化工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分;形成了垄断组织。
(4)推动了世界市场的最终形成,建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。
专题八 19世纪以来的文学艺术
一 工业革命时代的浪漫情怀
一、选择题
119世纪早期欧洲工人运动的爆发,表明人们对于现存社会秩序的失望与不满。这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为( )。
A.现实主义兴起
B.印象主义兴起
C.浪漫主义兴起
D.现代主义兴起
解析:注意“19世纪早期”这一信息,当时文学艺术上突出表现为浪漫主义兴起,而现实主义兴起则是在19世纪30年代以后,印象主义画派出现于19世纪后半期,现代主义则兴起于20世纪。
答案:C
218世纪后期到19世纪中叶,在浪漫主义文学领域,各国发展水平差异较大,英法两国成就最高。这主要是因为
( )。
A.英法资本主义发达,资产阶级革命较早
B.两国人才辈出,文化底蕴浓厚
C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜
D.其他国家以批判现实主义为主流
解析:18世纪后期到19世纪中叶是欧洲革命和改革的年代。资本主义发展程度较高的英国,进行了几次国会改革,而法国这一时期经历了急风暴雨的大革命。但经过改革和革命以后,并没有出现自由、民主和平等的美好景象,这种情况使人们普遍感到失望,反映到文学艺术领域就是浪漫主义的兴起。
答案:A
3法国享有浪漫国度之称,天性浪漫的法国人……善于从生活中获得灵感的民族一直给世人一种生性乐观向上、气质高贵优雅的美好印象。下列文学艺术作品中体现这一特点的是( )。
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析:①是法国浪漫主义文学家雨果的著名作品,②是法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的作品,③是法国批判现实主义文学大师巴尔扎克的作品,④是法国现实主义画家米勒的作品。故选A项。
答案:A
4法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱的《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶,欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学盛行主要反映了( )。
A.对人性解放的歌颂
B.对资产阶级革命的歌颂
C.对社会制度的歌颂
D.对现实社会的不满
解析:欧洲浪漫主义文学盛行的背景是,欧洲革命后,建立的资本主义制度不像启蒙思想家们描绘的那样美好,引起人们的失望和不满,故答案为D项。
答案:D
5拜伦塑造了一系列“拜伦式英雄”,他们高傲、倔强、忧郁、痛苦、与社会格格不入、反叛,这反映了拜伦的思想核心是( )。
A.现实主义 B.自由主义
C.浪漫主义 D.顺从思想
解析:拜伦的诗歌属于浪漫主义风格。
答案:C
6“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没有听过。”这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是( )。
A.舒伯特
B.贝多芬
C.李斯特
D.莫扎特
解析:本题的切入点是《命运交响曲》,解答本题应联系所学知识进行思考。贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,《命运交响曲》是他的代表作之一。
答案:B
7与贝多芬音乐创作中强烈的反封建和向往民主的革命精神密切相关的因素是( )。
A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨
B.受到启蒙运动和法国大革命的影响
C.受海顿和莫扎特等作曲家的影响
D.受浪漫主义音乐的影响
解析:贝多芬生活在启蒙运动和法国大革命的时代,当时的社会环境对他产生了深刻影响,其作品紧扣当时反封建、求民主的主题,而且充满了浪漫主义气息。故选B项。
答案:B
818~19世纪之交,欧洲音乐领域发生的重大变化是( )。
A.从古典主义音乐向现代主义音乐过渡
B.从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡
C.从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡
D.从古典主义音乐向现实主义音乐过渡
解析:古典主义原意为完美、优秀、经典的,大多指18世纪下半叶至19世纪初维也纳古典乐派的美学原则和风格特征;浪漫主义是19世纪初至中叶在欧洲形成和发展的重要乐派。这一时期的作曲家主张音乐与诗歌、戏剧等艺术相结合,提倡音乐的标题性,强调个人主观情绪的表现,重视从民族民间文化中提取素材。
答案:B
919世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实,以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会,充分体现了工业革命时代人们的浪漫主义情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是( )。
A.《人间喜剧》
B.《自由引导人民》
C.《伏尔加河上的纤夫》
D.《红与黑》
解析:四项中只有《自由引导人民》属于浪漫主义作品,引领着工业革命时代人们的浪漫主义情怀,而其他A、C、D三项都为现实主义作品。
答案:B
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一
材料二 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
材料三 现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家,卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。——恩格斯《反杜林论》
材料四
请回答:
(1)依据材料一,指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。
(2)据材料二,近代理性精神产生的条件是什么?试举例说明理性主义思潮对欧洲社会产生的深远影响。
(3)材料三中,恩格斯认为在理性主义指导下建立起来的“理想化的王国”的本质是什么?材料四中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点?简要说明理由。
(4)综合上述材料,我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系?
参考答案:(1)观察、实验。
(2)条件:近代自然科学的发展。举例:法国大革命推翻了专制王朝,建立了资产阶级统治,传播了自由平等思想。
(3)“理想化的王国”本质上是资产阶级专政,并没有真正消除社会的不平等。
能够。这是作者对“理性王国”深感失望,寻找新的精神寄托,这种情绪反映在文学艺术创作领域里,从而产生了浪漫主义文学、美术作品。
(4)科学技术是推动人类社会发展的原动力;文学艺术来源于现实,反映了社会生活。
专题八 19世纪以来的文学艺术
二 碰撞与冲突
一、选择题
1从19世纪30年代起,现实主义逐渐成为欧美文学的主要潮流,根本原因是( )。
A.随着工业革命和资本主义经济的发展,资本主义制度的弊病逐渐暴露
B.古典主义不合时宜,已几乎绝迹
C.浪漫主义遭到强烈批判
D.现实主义与浪漫主义作为文艺创作的基本方法是互相排斥的
解析:19世纪中期以后,随着工业革命和资本主义经济的发展,资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化,社会矛盾更加尖锐和复杂。文学艺术家们不再单纯地憧憬未来,呼唤理想,而开始冷静地观察和剖析社会,揭露黑暗,抨击现实。于是诞生了大批具有批判现实主义思想的文学艺术家。
答案:A
2“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问,人们想‘如实’地表现这个世界。”下列作品能如实地表现这个世界的是( )。
A.《唐璜》 B.《人间喜剧》
C.《巴黎圣母院》 D.《十日谈》
解析:此题显然要求选出19世纪30年代后期的现实主义作品,即要“‘如实’地表现这个世界”。《唐璜》和《巴黎圣母院》同属于浪漫主义作品,《十日谈》属于文艺复兴时期的作品,故A、C、D三项都不符合。《人间喜剧》被誉为“社会百科全书”,揭露和鞭挞了现实的黑暗,故选B项。
答案:B
3“他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。”材料中列宁评价的“他”是( )。
解析:根据材料提供信息可知,材料评论的是俄国作家,可以排除A、B两项。高尔基是无产阶级革命文学导师,与材料中“是一个发狂地信仰基督的地主”不符,故选C项。
答案:C
4下列名言或描述哪些与现实主义文学艺术有关( )。
①“如果冬天来了,春天还会远吗?” ②被誉为“资本主义社会的百科全书” ③深刻揭示了人性的光辉与阴暗面,具有非凡的艺术效果 ④“过去属于死神,未来属于你自己”
A.①③ B.②③④
C.③④ D.②③
解析:注意理解主要文学流派如浪漫主义、现实主义、现代主义等的主要特点。①体现了浪漫主义特色;批判现实主义的文学杰作《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”,②属于现实主义;③体现了现实主义特色;④体现了浪漫主义特色。故选D项。
答案:D
5俄国作家契诃夫说:“创作应该按照生活的本来面目描写生活。它的任务是无条件的、直率的真实。”下列文学作品中,创作风格与其观点一致的有( )。
①《德国,一个冬天的童话》 ②《大卫·科波菲尔》 ③《安娜·卡列尼娜》 ④《约翰·克利斯朵夫》
A.①③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:本题所说的文学作品创作风格即现实主义风格。德意志诗人海涅的《德国,一个冬天的童话》属于浪漫主义风格,故排除①。②③④符合题意,《大卫·科波菲尔》的作者是英国的狄更斯、《安娜·卡列尼娜》的作者是列夫·托尔斯泰、《约翰·克利斯朵夫》的作者是法国的罗曼·罗兰,三位都属于现实主义作家。故选B项。
答案:B
6
一位同学在杭州某剧院欣赏了舞剧《天鹅湖》,该舞剧的作者是被誉为“旋律大师”的艺术家
( )。
A.柴可夫斯基
B.德沃夏克
C.贝多芬
D.舒伯特
解析:《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的作品。
答案:A
7下列人物的言论,体现现实主义创作原则的是( )。
A.德拉克洛瓦:“绘画应该成为视觉的盛宴。”
B.库尔贝:“我从来没有见过天使或女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”
C.贝多芬:“我必须创作,因为我的心头常常感到重压,我必须表达它们。”
D.华兹华斯:“春意盎然的丛林刺激人的心智,让他更具人文情怀,更能区别道德的善恶。”
解析:德拉克洛瓦是浪漫主义绘画代表;贝多芬是浪漫主义音乐代表,故排除A、C两项。库尔贝是现实主义绘画代表,故选B项。
答案:B
8草是绿色的,但如果眺望远方的原野,草却不是绿色而是青色;如果在晚霞照射下看草,就是红色或灰色。这一画派属于( )。
A.古典派 B.浪漫派
C.印象派 D.现代派
解析:题干中的画派凭眼睛感觉到的色彩进行创作,属于印象派绘画的特点。
答案:C
919世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者,出版社想为小说配一些插图,插图的风格要能与小说的风格一致。以下最符合出版社要求的画家是( )。
A.莎士比亚 B.德拉克洛瓦
C.塞尚 D.米勒
解析:《人间喜剧》属于批判现实主义作品,米勒属于现实主义画家,故D项符合。
答案:D
二、非选择题
10文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读材料,完成问题。
材料一 下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
材料二 恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”
(1)你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物?请说明你的理由。
(2)材料二“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况?它给欧洲文坛带来什么影响?
(3)综合上述问题,你能得出怎样的认识?
参考答案:(1)图3。理由:图1、图2带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图3则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美。
(2)状况:资本家对工人的奴役,资产阶级的统治,私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。影响:浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。
(3)认识:社会存在决定社会意识,一定时代的文化是这一时期政治经济的产物,也反映了这一时期的政治经济状况。
专题八 19世纪以来的文学艺术
三 打破隔离的坚冰
一、选择题
1某文学大师被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”,他的一部作品被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,他是( )。
A.马克·吐温 B.罗曼·罗兰
C.泰戈尔 D.海明威
解析:罗曼·罗兰的巨著《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,而他本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。
答案:B
2中学生小刚最近喜欢上了轻松诙谐的美国文学,他声称要通过小说来了解美国,要在文学的海洋里感受真实的美国。据此,你认为他最应该读的著作是( )。
A.《约翰·克利斯朵夫》 B.《老人与海》
C.《美国悲剧》 D.《雪国》
解析:本题主要考查理解问题的能力。A项是法国现实主义作家罗曼·罗兰的著作,B项是海明威的著作,D项是日本现代著名小说家川端康成的著作。C项是德莱塞成就最高的作品,使人们清晰地看到美国社会的真实情况。故选C项。
答案:C
319世纪末20世纪初,世界文学的主要特点有( )。
①东西方文化打破了隔离的坚冰,共同发展 ②现实主义仍然是欧美文学的主要风格 ③幽默、轻松、诙谐是这一时期文学的主旋律 ④亚非拉文学在保留民族特色的基础上与欧美文学融合
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:幽默、轻松、诙谐是19世纪末20世纪初美国文学的特点,欧洲文学则体现了严肃的特征。
答案:B
4
1912年,右图人物在伦敦朗诵了他那具有浓郁东方气息的抒情诗集《吉檀迦利》,翌年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,他是印度文学家( )。
A.拜伦
B.泰戈尔
C.雨果
D.巴尔扎克
解析:泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。
答案:B
5被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”的著名作家的作品不包括( )。
A.《戈拉》 B.《童年》
C.《海燕》 D.《母亲》
解析:高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,《戈拉》是泰戈尔的作品。故选A项。
答案:A
6鲁迅的作品《阿Q正传》中阿Q所谓的“精神胜利法”表现了( )。
A.劳动人民乐观向上的精神
B.被压迫者麻木愚昧、无可救药的精神病态
C.劳动人民反抗压迫、进行斗争的一种方式
D.当时人们反省自身的精神状态
解析:阿Q所谓的“精神胜利法”,表现了被压迫者身上无可救药的精神病态,是当时无数麻木愚昧的中国人形象的代表。
答案:B
7下列关于勋伯格的说法正确的是( )。
①表现主义音乐的代表人物 ②他创作的音乐处于非调性或无调性的状态 ③探索出了无调音乐的规律——12音体系 ④其作品有交响诗《牧神午后》
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:本题考查勋伯格的派系及对音乐的贡献。①是勋伯格的音乐流派,②③是他对音乐的贡献,④为德彪西的作品。
答案:C
8右图名作的创作背景是( )。
A.第一次世界大战期间帝国主义国家的暴行
B.1937年,法西斯空军轰炸西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡
C.西班牙人民在二战期间的反法西斯侵略活动
D.世界各国援助格尔尼卡反法西斯侵略
解析:名作是毕加索的《格尔尼卡》,其创作的背景是:1937年4月,法西斯空军轰炸了西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡,镇上的无辜居民惨遭屠杀,这一罪行激起了国际舆论的强烈谴责。毕加索义愤填膺,以战争带给人们的灾难和恐慌为题材,创作了此震撼画坛的名作。故排除A、C、D三项。
答案:B
9一批学生到博物馆看画展,导游对他们解说道:“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”这一批学生参观的是( )。
A.文艺复兴时代的绘画
B.18世纪末19世纪初新古典主义绘画
C.19世纪印象派绘画
D.20世纪现代主义绘画
解析:本题考查对有效信息进行完整、准确、合理的解读的能力。现代主义美术与传统美术迥然不同,题干的材料反映的是现代主义绘画。
答案:D
二、非选择题
10阅读下列材料:
材料一
材料二 二战期间,德国占领巴黎,德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。毕加索发给每人一幅上图的复制品。一德军官问他:这是您的作品吗?毕加索面色严峻地说:不,这是你们的作品。
请完成:
(1)材料一所示作品的名称是什么?属于哪一美术流派?
(2)毕加索所说“你们的作品”指什么?反映他怎样的情感?
参考答案:(1)《格尔尼卡》。属于立体派。
(2)指的是西班牙内战期间,法西斯德国空军轰炸西班牙城镇格尔尼卡的罪行。这反映出毕加索热爱和平,反对侵略和暴力,对法西斯极端厌恶和愤慨。
专题八 19世纪以来的文学艺术
四 与时俱进的文学艺术
一、选择题
120世纪世界文化最主要的特征是( )。
①各民族文化互相融合交流 ②与时俱进 ③追求理性,体现理性主义 ④审视并客观剖析社会弊端
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:20世纪世界文化最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和与时俱进。
答案:A
2强调用喜剧的形式表现悲剧的结果的文学流派是( )。
A.荒诞派 B.“愤怒的青年”
C.“黑色幽默” D.“解冻文学”
解析:“黑色幽默”将当时社会中一些令人不满的现象极度地夸张、扭曲、渲染,以嘲讽的态度展示对社会的不满,强调用喜剧的形式表现悲剧的结果。
答案:C
3在荒诞派经典作品《等待戈多》中,他是什么人,要来干嘛,人们为什么等他,都是一个个谜。这样的剧情似乎荒诞不经,却含有很大的隐喻性。下列说法不正确的是( )。
A.表现西方人的危机意识,揭示人生存现状的荒诞
B.表现了“人类在一个荒谬的宇宙中的尴尬处境”
C.表现了人们对未来充满希望和神秘的憧憬
D.反映了在绝望中等待渺茫希望的西方现代人的共同心理
解析:本题考查材料解析能力。从材料中可知,《等待戈多》体现了对现实的迷茫和内心的空虚、无助,故A、B、D三项都正确。C项中的“未来”“憧憬”在作品中没有体现,故选C项。
答案:C
4下列哪一部小说属于后现代主义文学流派中的解冻文学
( )。
A.《老人与海》
B.《日瓦戈医生》
C.《百年孤独》
D.《悲惨世界》
解析:《日瓦戈医生》是苏联作家帕斯捷尔纳克的代表作,突破了斯大林时期那种只描写工业成就、歌颂英雄人物的固有模式,而真实地反映了那个时代知识分子的心态,是对历史的真实写照,属于“解冻文学”。
答案:B
5下列关于行动绘画的说法错误的是( )。
A.风行于20世纪50年代的美国
B.又被称为“滴画”
C.杰克逊·波洛克是其代表人物
D.利用光学的感觉加强绘画效果
解析:利用光学的感觉加强绘画效果是欧普艺术的特点。
答案:D
6作品常被广泛地运用到各种装饰艺术品的设计上,并获得很好的商业效应的艺术形式是( )。
A.欧普艺术 B.波普艺术
C.大地艺术 D.观念艺术
解析:据所学知识可判断,这种艺术形式是欧普艺术。
答案:A
7
“甲壳虫”乐队(或译为“披头士”)是世界音乐史上的一个奇迹,从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各地的热潮,以至创造了一个时代。该乐队属于( )。
A.爵士乐 B.黑人音乐
C.摇滚乐 D.蓝调
解析:“甲壳虫”乐队属于摇滚乐队,摇滚乐兴起于二战后的美国,它将黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐有机融合起来。
答案:C
8电影是一种全新的艺术,自问世以来便得到迅速发展,它对人类生活产生了很大影响,被称之为“第七艺术”。阅读下列图片,对其说法正确的是( )。
A.图1电影放映机是美国人卢米埃尔兄弟制成的
B.图2作品是格里菲斯拍摄的,标志着电影的诞生
C.图2、图3都是著名的黑白无声商业影片
D.图4是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影
解析:卢米埃尔兄弟是法国人,故A项错误;电影诞生的标志是1895年法国卢米埃尔兄弟放映其拍摄的短片,故B项错误;《浮华世界》拍摄于1935年,故D项错误。
答案:C
二、非选择题
9阅读下列材料:
材料一 以1930年为例,华纳公司当年赔本800万美元、福斯公司300万、雷电华公司550万。……美国观众到电影院看电影的人次越来越低,从1929年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以下。为了保持平衡,美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。
材料二 20世纪50年代中期,美国电影业出现危机。……1956年,美国电影观众人次到达最低水平。
材料三 从20世纪80年代后期到90年代初期,美国的电影业日趋衰退,甚至有人认为进入了危机阶段。……在60年代到70年代间曾流行一时的汽车电影院,到80年代后期已经有85%关闭了,而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院,也只有在节假日或周末偶尔开放。进入20世纪90年代后,美国电影观众的人数比80年代下降了48%左右。
材料四 1992年,斯皮尔伯格动手创作了一部直接用高科技进行创作的巨片《侏罗纪公园》。……他邀请这些工程技术界的朋友们,首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐龙。这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全方位的运动。……他还利用电脑图像合成技术,“拍摄”出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头:即后来被称为电脑实验室的镜头。
——以上材料出自鲍玉珩《当代好莱坞》
请完成:
(1)根据材料一,试分析美国电影出现危机的原因。
(2)根据材料二,美国电影业又产生危机的原因是什么?结合教材知识,谈谈电影业方面是如何改进的。
(3)材料三中再一次指出美国电影业日趋衰退,为什么出现这种情况?
(4)材料四中斯皮尔伯格创作的《侏罗纪公园》又说明了什么问题?
参考答案:(1)1929~1933年美国爆发严重的资本主义经济危机,大批人员失业,市场萧条,电影业也受到了很大影响。
(2)20世纪50年代电视的出现和普及。面对危机,美国电影产业采取了一系列技术处理,扩大银幕如宽银幕,改进音响如立体音响、三维立体电影问世等。
(3)20世纪80年代进入高科技时代,电脑的普及、发展对电影形成冲击,电脑成为除电视以外重要的传媒娱乐方式。
(4)①说明电脑技术可以有无限的视觉形象创造力,为美国电影创作提供了更大的方便,对传统的观念展开了挑战。②在现代科技的影响下,观众的欣赏习惯和要求也开始变化,他们更注重视觉感官的欣赏和刺激,这就使得导演更加注重对当代高科技的学习和引进。
