第一节生物的基本特征
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注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，13分；第Ⅱ卷为连线题7分；共20分。练习时间为15分钟。21世纪教育网版权所有
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。21世纪教育网版权所有
第Ⅰ卷 (选择题共13分) 21
1.?调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( ) 21世纪教育网版权所有
A?都能自己制造营养物质 B?都能进行新陈代谢
C?都能对外界刺激作出反应 D?都能生长繁殖
2.在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是( ) 21世纪教育网版权所有
A身体呈绿色 B有细胞结构C能在水中游动 D能对外界刺激作出反应
3.原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产卵量比原鸡多，这是因为生物体具有的特征是（ ） 21世纪教育网版权所有
A.生长现象 B.生殖和发育 C.遗传和变异 D.新陈代谢
4. 下列物体属于生物的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.蜗牛壳 B.向日葵 C.石子 D.土壤
5.某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是 ( ) 21世纪教育A．都能进行呼吸 B．都能排出体内的废物
C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物
6、从地层挖出来的千年古莲种子,种在泥塘里仍能长叶开花,但其花色与现代莲稍有不同,说明生物体具有( ) 21世纪教育网版权所有
A适应性 B遗传性 C变异性 D遗传和变异性
7.生物具有生长、繁殖现象，下列属于生物的是（ ）
A.榕树 B.电脑 C.空气 D.水
8.下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（ ）
A.繁殖后代 B.光合作用 C.快速运动 D.蒸腾作用
9.下列不属于生命现象的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.狗寻找食物 B.蜗牛爬行 C.大雁南飞 D.彩旗飘飘
10.有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象成为（ ）
A.生物的生长 B.生物的运动 C.生物对外界刺激的作用 D.生物的繁殖
11．广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是 ( ) 21世纪教育网版权所有
A.有细胞结构 B.有应激性
C.体小且为绿色 D.能生长繁殖
12.右图表示生物的哪项基本特征( )
A.可以繁殖 B.需要营养 C.能够生长 D.光合作用
13.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明( ) 21世纪教育网版权所有
A杨树的生活需要营养物质 B杨树能够繁殖和生长
C杨树能够进行呼吸 D杨树能够排出体内的废物
第II卷 (连线题共7分) 21
14.请将下列左右两项有关联的内容用横线连接。21世纪教育网版权所有
A. 鲸浮出水面呼吸 a.适应环境
B. 松鼠摄取食物 b.营养
C.人体内的部分代谢废物随汗液排出 c.繁殖后代
D.黑豆幼苗不断长大 d.生长.
E.猫养育后代 e .排出废物
F.仙人掌适于生活在干旱的环境 f.应激性
G.含羞草受到刺激合拢叶片 g.呼吸21世
第三节生物学的探究方法
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注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，14分；第Ⅱ卷为简答题6分；共20分。练习时间为15分钟。21世纪教育网版权所有
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。21世纪教育网版权所有
第Ⅰ卷 (选择题共14分) 22121世纪教育网版权所有1
1.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（? ）
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处21世纪教育网版权所有
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处21世纪教育网版权所有
2. 3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成8死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（? ）
A．
模拟实验
B．
实验法
C．
调查法
D．
观察法
3.设计对照试验时，应遵循的原则是（? ）21世纪教育网版权所有
A．除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同
C．所有变量都不同 D.所有变量都相同
4.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是（? ）
A高温干燥
B阴暗潮湿
C空气污浊 D阳光充足
5.人们常说“煮过的蔬菜没有新鲜蔬菜营养好”，你认为获得证据的有效方法是（? ）21世纪教育网版权所有
A.比较煮前和煮后蔬菜的重量 B.比较煮前和煮后蔬菜的叶绿素含量
C.测试煮过蔬菜的水的酸碱度 D.比较煮前和煮后蔬菜的维生素含量
6．要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（? ）
A．比较法 B．模拟实验法 C．调查法 D．科学推测
7.在巴斯德曲颈瓶实验中， 甲瓶的瓶口是竖直向上； 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（? ）
A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短
C．微生物的有无D．烧瓶容量的大小
8.小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土
里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二
天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：（? ）
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒里缺少空气21世纪教育网版权所有
C．纸盒里缺少食物 D．纸盒里缺少空气、食物
9.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是( )
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
10．在探究活动中，有时为了避免偶然因素影响实验结果，需要进行重复实验，然后取平均值。下列探究活动中属于这种情况的是（ ）
A．探究馒头在口腔中的变化 B．探究二氧化碳是否是光合作用的原料
C．探究鱼鳍在游泳中的作用 D．测定反应速度21世纪教育网版权所有
11.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶（如右图)，证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫做 （ ）
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
12.下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（? ）
13.科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是 ( )
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
14.将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时。其处理方法、培养温度和现象结果如下表
表中不能成为对照组的是（? ）
A.编号①和编号② C.编号①和编号④
B.编号①和编号③ D.编号②和编号⑤
第II卷 (简答题共6分) 21
15. 去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”?小敏猜想：
①可能是饮酒后人的反应能力下降；
②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；21世纪教育网版权所有
你的猜想，可能是饮酒后人__________________________________________。
为了验证猜想①，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下(如图)：21世纪教育网版权所有
A.小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在
直尺0刻度附近；
B.小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹
住直尺处的刻度值；
C.被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。
参与人
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
饮啤酒数/杯
2
2
4
4
6
6
8
8
10
10
10杯以上
饮酒后反应/厘米
18
15
19
15
22
22
24
25
26
28
无法完成测试
饮酒前反应/厘米
14
13
14
12
13
14
13
12
12
13
13
(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是____________________。
(2)表中数据说明，饮酒后人的反应能力________________。
16.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。21世纪教育网版权所有
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的结论是 。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是
第二节生物的生活环境
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注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，16分；第Ⅱ卷为简答题4分；共20分。练习时间为15分钟。21世纪教育网版权所有
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。21世纪教育网版权所有
第Ⅰ卷 (选择题共16分) 221世纪教育网版权
1.下列关于生物圈的说法正确的是( ) 21世纪教育网版权所有 A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B.生物圈包括地球的全部21世纪教育网版权所有
C.生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球
D.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
2.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的( )?21世纪教育网版权所有
A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈
3.生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )
A．大气圈、水圈、岩石圈21世纪教育网版权所有
B．大气圈的下层、水圈、岩石圈
C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
4.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是( ) ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水
A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤
C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤
5.1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于( ) 21世纪教育网版权所有 A.协调人与生物圈的关系 B.保护生物圈内的各种生物
C.保护地球上的生态环境 D.防止生物圈遭到破坏
6.生物圈的厚度为( )
A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米
7. 将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行. 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括( ) 21世纪教育网版权所有
A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣
C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机
8.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是( )
A．墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害21世纪教育网版权所有
B．温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害
C．冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D．切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害
9.当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响( )
A．水分 B．空气 C．温度 D．阳光
10.“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于( )
A．节省办公经费 B.减少垃圾
C．实现现代化 D.保护森林
11.今年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产。这说明影响农作物生长发育的环境因素之一是( )
A．阳光 B.空气 C．水分 D.温度
12. 决定栖息地的主要环境因素是( ) 21世纪教育网版权所有 A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上都是
13. 绿孔雀栖息地的特征是( ) A.光照充足 B.雨量充沛 C.气温较高 D.以上都是
14.野大豆栖息地的特征是( ) 21世纪教育网版权所有
A.四季分明 B.雨量适中 C.营养供给充足 D.以上都是
15.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物．与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ）
①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水．
A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤
C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤
16、各种生物栖息地被迫环的主要原因是（? ）21世纪教育网版权所有
A环境的污染?? B火山爆发???
C地震??? D人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用
第II卷 (简答题共4分) 21
17．当今人类社会经济的发展依赖于自然资源．自然资源为人类的衣食住行提供了必要的生存条件．如果自然资源开发利用不合理，超出了它的承载量和支付能力，就会直接影响人类的生存和经济持续发展。现请你根据人与自然资源部分“成员”的对话内容．并结合日常通过不同途径所获取的知识回答
回答问题．
题例：A与B对
话的主要内含
是什？
答：合理开发土
地资源，不要随
便占用土地
(l)C与D对话
的主要内含是
什么？21世纪教育网版权所有
(2)E与F对话的主要内含是什么？21世纪教育网版权所有
(3)简述以上对话中反映出的关于自然资源开发和利用方面存在的错误做法。
(4)结台我国资源现状，针对上述对话中表现出来的问题，谈谈你对保护自然资源的见解。
第四节生物学的研究工具
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注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，13分；第Ⅱ卷为实验探究题，7分；共20分。练习时间为15分钟。21世纪教育网版权所有
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。21世纪教育网版权所有
第Ⅰ卷 (选择题共13分) 21世纪教育网版权所有
1. “工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。显微镜在对光时应先转动 ( ) 21世纪教育网版权所有
A.粗准焦螺旋 B.转换器 C.遮光器 D.反光镜
2.当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着（ ） A. 目镜 B.物镜 C．镜筒 D．粗准焦螺旋
3.下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是（ ）
目的
操作
A
调换不同倍数的物镜
转动转换器
B
使物像更清晰
转动细准焦螺旋
C
调节物像大小
转动遮光器
D
将视野左上方的物像移到中央
将装片向左上方移动
4.图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
5.小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是（ ）
A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔
6.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（ ）21世纪教育网 A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B. 换用高倍物镜，再向左上方移动装片
C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜
7.一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头? （ ）
A.①和② B.④和⑤ C.①和⑤ D.③和⑥
8.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是（ ） A. d B．q C．p D．b
9.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（ ）
[ A．1个 B．2个
C．4个 D．8个
10.下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁
C．甲和丙 D．己和丙
11.在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是（ ）21世纪教育网版权所有
A反光镜 B光圈 C镜头 D通光孔
12.小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的（ ）21世纪教育网版权所有
A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．反光镜 D．遮光器
13.图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（ ）21世纪教育网版权所有
A. 甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
第II卷 (实验探究题共7分)
14. (4分)光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：21世纪教育网版权所有
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和______(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(2)若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是_ _倍。
(3)若在显微镜下观察到的视野如右图所示，则在载玻片上的字
母是________。若要把物像移到视野中央，载玻片应向
________(填“右上”或“左下”)方向移动。中学学科网
2.(3分)现有一台显微镜，配有两个物镜A(10×)、B(40×)和
两个目镜C(5X) 、D(lOX): 21世纪教育网版权所有
(1)对光时，应选用的物镜是 。（填字母）
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是 。（填字母）21世纪教育网版权所有
(3) 在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是
