第10课《三峡》课件(共32张PPT)

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名称 第10课《三峡》课件(共32张PPT)
格式 zip
文件大小 10.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-18 17:18:48

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文档简介

(共32张PPT)
三 峡
第一课时
●从古人歌咏山水的优美篇章中获得美的享受,
净化心灵,陶冶情操,激发对祖国山川的热爱,
培养高尚的审美情趣。
●在反复诵读、整体感知的基础上,借助联想和
想象,仔细品味诗文,体会作者的情怀。
●提高借助注释和工具书自主阅读古诗文的能力,
积累常见文言实词和虚词。
单元学习目标
●准确流畅地朗读课文,感受文章节奏美。
●借助注释与工具书读通、读懂课文,理解文意。
本课时学习目标

“两山夹水”的地方
三峡
瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称
红叶片片的瞿塘峡之秋
巫峡风光
西陵峡风光
郦道元(约470—527),字善长,北魏范阳涿县(今河北涿州)人。他生性好学,历览群书,撰《水经注》40卷,是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所做的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理书,记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》作注释,对《水经》中的记载加以详细阐明和补充,引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地秀丽的山川作了生动的描绘,大大丰富了原著内容,具有很高的科学价值和文学价值。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名,史称“四大名注”。
作者及作品简介
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
三峡
听读感知
阙处(quē) 叠嶂(zhàng) 曦月(xī)
襄陵(xiāng) 沿溯(sù) 御风(yù)
素湍(tuān) 绝 (yǎn) 飞漱(shù)
长啸(xiào) 属引(zhǔ) 哀转(zhuǎn) 沾裳(cháng)
听读感知
自主朗读
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
三 峡
听读感知
通假字
古今异义
一词多用
词类活用
文言文常见
语法现象
积累词句,理解文意
1.通假字
略无阙处 (“阙”同“缺”,空隙、缺口)
积累词句,理解文意
古义:“自非亭午夜分”

今义:
古义: “至于夏水襄陵”
至于
今义:
古义:“或王命急宣”

今义:
2.古今异义
古义: “虽乘奔御风”

今义:
古义: “不以疾也”

今义:
古义: “良多趣味”

今义:
自己
如果
到达,到了
表示另提一事
有时
或者
即使
虽然

疾病
甚,很
良好
积累词句,理解文意
(数词,三)
(虚数,几)
巴东三峡

猿鸣三声
3.一词多义
自三峡七百里中

自非亭午夜分
回清倒影

清荣峻茂
沿溯阻绝
绝 绝 多生怪柏
哀转久绝
(介词,在)
(连词,如果)
(名词,清波)
(形容词,清澈)
(动词,断绝)
(形容词,极高的)
(动词,消失)
积累词句,理解文意
4.词类活用
(1)虽乘奔御风
(2)回清倒影
(3)每至晴初霜旦
(4)空谷传响
(动词作名词,飞奔的马)
(形容词作名词,清波)
(名词作动词,下霜)
(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里)
积累词句,理解文意
1.清荣峻茂。
2.有时朝发白帝。
3.自非亭午夜分,不见曦月。
4.素湍绿潭,回清倒影。
5.重岩叠嶂,隐天蔽日。
重点句式:
省略句
省略主语,补充为(水)清(树)荣(山)峻(草)茂。
介词结构后置,正常语序应为 “有时朝(于)白帝发”。
倒装句
应为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月”。
应为“素湍回清,绿潭倒影”。
互文
应为“重叠岩嶂”,“隐蔽天日”。
并提
积累词句,理解文意
课堂小结
第二课时
感受音韵美
复习回顾
理解词句,疏通文意
借助想象和联想感受文中描绘的三峡美景;通过分析,学习作者布局谋篇的技巧。
体会大自然的美景,激发热爱祖国大好山河的情感,培养良好的审美情趣。
本课时学习目标

“两山夹水”的地方
三峡的山和水最突出的特点分别是什么?
理清结构








理清结构





夏季
春冬时节
秋季


理清结构
古来记山水手,太上郦道元,其次柳子厚,近时则袁中郎。
探究写法
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
正面描写
侧面描写
探究写法
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也。
夸 张
侧面描写
探究写法
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
清荣峻茂,良多趣味。
俯视
仰观
动静结合
探究写法
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
正面摹声
探究写法
侧面描写
[唐]李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
迁移拓展
早发白帝城
奇美好景色,细观多揣摩,
技法巧应用,语言不在多。
迁移拓展
瞿塘峡、巫峡、西陵峡,每一个峡谷都浓缩得密密层层,再缓慢的行速也无法将它们化解开来。连临照万里的太阳和月亮,在这里也挤挨不上。对此,一千五百年前的郦道元说得最好:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(《水经注》)他还用最省俭的字句刻画过三峡春冬之时的“清荣峻茂”,晴初霜旦的“林寒涧肃”,使后人再难调动描述的词章。
——余秋雨《三峡》
迁移拓展
总结美读
山峻水清三峡美


你写我诵中华情