自我评价：
11
短文二篇
积累篇
识记运用
1.下列加点字的注音有误的一项是
(
B.庭下/如积水空明，水中/藻、荇/交横
A.晓雾将歇(Xi)
怀民亦未寝(qin)
C.但/少闲/人如吾/两人者/耳
B.沉鳞竞跃(yào)
盖竹柏影也(b6)
D.自/康乐/以来，未复有/能与其奇者
C.夕日欲颓(tui)
遂至承天寺(sui)
7.下列句子中没有使用修辞手法的一项是()
D.藻、荇交横(xing)
步于中庭(ting)
A,夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2.解释下列加点词的意思。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹
(1)答谢中书书
柏影也。
(2)山川之美
C.但少闲人如吾两人者耳。
(3)古来共谈
D.何夜无月？何处无竹柏？
(4)五色交辉
8.下列对《答谢中书书》的理解与分析不正确
(5)猿鸟乱鸣
的一项是
()
(6)实是欲界之仙都
A.“书”即书信，本文是作者写给好友谢中
(7)庭下如积水空明
书的一封信，暗含希望与好友一起共赏
(8)盖竹柏影也
美好自然风光之意。
3.解释下列加点的古今异义词。
B.“高峰入云，清流见底”从侧面极写山之
(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃
高，水之清，突出了山水映衬之美。
古义：
C.“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”从听觉、视觉方面
今义：
描绘了一幅充满活力、生机的画面，充满
(2)但少闲人如吾两人者耳
动态美。
古义：
D.“自康乐以来，未复有能与其奇者”表现
今义：
出作者的自得以及与谢公比肩之意。
(3)但少闲人如吾两人者耳
9.下列对《记承天寺夜游》的分析不正确的一
古义：
项是
()
今义：
A.本文运用比喻描写月色，独具匠心，十分
4.解释下列加点词的词类活用现象。
精妙，真可谓如诗如画；宁静淡雅的境
(1)五色交辉
(
界，让人心醉神迷。
(2)相与步于中庭
(
B.这篇短文真实地记录了作者当时生活的
5.下列加点词意义不同于其他三项的一项是(
一个片段，透露出作者在遭贬谪时凄凉、
A.山川之美，古来共谈B.实是欲界之仙都
孤寂的特殊心境。
C.友人惭，下车引之D.水陆草木之花
C.这篇小品文，叙事简洁，写景如绘，情感则寓
6,下列句子朗读停顿划分有误的一项是()
于叙事、写景之中，叙事、写景、抒情又都集
A,遂/至承天寺/寻张怀民
中于写人，写人又突出一点一“闲”
43
八年级语文上册
D.本文语言简洁、准确、形象，作者观察事
苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为
物细致入微，抓住了佳境瞬间最美丽的
”。
特征，以极少的文字包罗较多的内容，凝
(3)《答谢中书书》一文意境优美，作者以自
练含蓄。
己独特的艺术感受和饱含感情的语言
10.填空。
再现了自然景物的美丽，文中表现晨昏
(1)陶弘景，字通明，自号华阳隐居，
变化之美的句子是
时丹阳秣陵（今江苏南京）人。著
名的医学家、思想家、文学家，人称“
(4)《答谢中书书》一文中，作者极力描写山
”。作品有《本草经集注》
之高、水之净的句子是
《集金丹黄白方》《二牛图》等。
(2)苏轼，字子瞻，号
。汉族，
(5)苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住
著名的文学家，眉州眉山人。
“月”字来写，其中侧面写月的句子是
与
并称“苏黄”。词开豪放
一派，与
同是豪放派代表，
并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡易
(6)《记承天寺夜游》一文中富含人生哲理，
传》《东坡乐府》等传世，他与唐代
表现作者惆怅悲凉的心境的句子是
和宋代欧阳修、苏洵、
阋读篇
品悟拓展
(一)比较阅读，回答问题。
A.高峰/人云，清流/见底
【甲】答谢中书书
B.实是欲界/之仙都
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见
C.盖/竹柏影也
底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱
D.念/无与为乐者
备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞
13.用现代汉语翻译下列句子。
跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能
(1)两岸石壁，五色交辉。
与其奇者。
【乙】记承天寺夜游
(2)自康乐以来，未复有能与奇者。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入
户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张
怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积
(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹
水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无
柏影也。
月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11.解释下列句子中加点的词。
(1)沉鳞竞跃
(2)相与步于中庭
(
(4)但少闲人如吾两人者耳。
12.下列句子停顿有误的一项是
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