6.2 中国的可持续发展实践 导学案
【学习目标】
1. 了解我国环境资源方面面临的巨大压力。
2. 认识我国走可持续发展道路的必然性，了解我国实施可持续发展的具体途径。
3．领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。
【重点难点】
中国实施可持续发展的基本途径
【学法指导】
案例分析法、合作与探究、对比法
【知识链接】
一、走可持续发展道路的必然性
1.我国基本国情：______的大国，肩负着提高__________、增强综合国力和提高____________的历史任务。
2.我国在协调人地关系上面临的挑战
(1)人口众多：庞大的人口数量，尤其是低素质的人口过多。
(2)资源问题：资源__________，人均资源占有量较少，________较低
(3)深刻的环境危机
问题 具体表现 发展趋势
环境污染 _____、水体、___________、噪声污染等 仍在发展，迅速由_____向_____蔓延
生态破坏 水土流失、______、森林和草地锐减、_____________等 范围在扩大，程度在加剧
3.解决措施：走___________之路。
4.《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》
(1)发布时间：________。
(2)主要内容：提出了中国实施可持续发展的________、对策以及___________。
二、实施可持续发展的途径
1.循环经济
(1)概念：建立在物质不断__________基础上的经济发展模式。
(2)手段：环境_______技术。
(3)核心：提高__________。
(4)资源利用方式：___________。
(5)原则：资源输入_______、资源再利用和使废弃物______________。
(6)目的：实现经济活动的______。
2.工业可持续发展模式——清洁生产
(1)环境效益：实现了资源的________利用，控制了大部分污染，减少工业污染的__________。
(2)经济效益：有利于________和_________调整。
3.农业可持续发展模式——生态农业
(1)原理：__________的观点。
(2)方式：调_______________，发展_______________
__________相结合，协调各层关系。
(3)目的：形成______________的良性循环，实现农业的____________。
【学习过程】
一、走可持续发展道路的必然性
中国是一个发展中的大国，改革开放以来，中国以占世界约7%的耕地养活了约占世界21%的人口，取得了举世瞩目的成绩。但是，中国面临着生存和发展的庞大压力。
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺问题严重
(3)自然环境面临极大危机
通过我国面临的生存和发展三方面的压力来看，走可持续发展道路是我国的必然选择。因此，1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。
[迁移应用]
1．目前，影响我国可持续发展的最大障碍是( )
A．长期存在的资源短缺 B．严重的环境问题
C．庞大的人口数量 D．不利的外部环境
【答案】 C
【解析】 我国的自然资源虽然种类多、总量大、类型齐全，但资源利用率低，长期存在资源的相对短缺，这是事实。资源短缺，是我国可持续发展的一大问题，但不是最大障碍。我国资源的相对短缺，主要是由于人口过多造成的。我国的环境问题确实令人担忧，而这种环境问题的出现，与人口众多，人均资源少，都有一定的关系。从现实状况看，环境问题还不是我国可持续发展的最大障碍。我国庞大的人口数量，已成为制约我国发展的一个沉重包袱，是我国可持续发展的最大障碍。目前，随着改革开放的不断深入，我国对外贸易不断扩大，对外友好交往频繁，外部环境不断改善。
二、实施可持续发展的途径
1.循环经济
循环经济是推进可持续发展的新的实践模式，也是我国实施可持续发展战略的重要途径。它以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。
项目 传统经济 循环经济
资源利用方式 粗放利用 资源输入减量化，集约利用
资源利用率 一次性利用，利用率低 资源再利用，利用率高
废弃物处置 污染和废弃物大量排放 废弃物再生资源化
物质流动 物质单向流动 物质反复循环流动
结果 获得经济效益的同时带来环境问题 经济和生态效益相结合
2.实现循环经济的基本途径
(1)清洁生产
在工业经济调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产，通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益。清洁生产已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。
清洁生产在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，是使社会经济效益最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品。
[迁移应用]
2．读传统经济和循环经济发展模式图，回答(1)～(2)题。
(1)关于甲、乙两图的叙述，正确的是 ( )
A．甲图表示循环经济发展模式
B．乙图表示传统经济发展模式
C．甲图模式有利于实施可持续发展战略
D．乙图有利于资源的循环利用
(2)下列哪种生产方式不符合循环经济模式 ( )
A．广西贵港建立我国第一个生态工业示范园
B．杭州研制成功节水生态型“泡沫公厕”
C．不可降解包装材料在我国部分地区使用
D．海尔集团研制成功不用洗衣粉的洗衣机
【答案】 (1)D (2)C
【解析】 第(1)题，由图可知，甲为传统经济发展模式，会对环境造成污染，乙为循环经济发展模式，有利于资源的循环利用和可持续发展战略的实施。第(2)题，循环经济以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化，因而不符合循环经济模式的是C项。
(2)生态农业
①概念
在农业经济结构调整中，我国大力推行生态农业，以实现循环经济。它模拟自然生态系统的结构和功能，调整原有的生产结构，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔四业相结合，协调经济发展与环境之间，资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。
②生态农业的特点
a．农业资源得到再生。生态农业利用生态学理论调整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永续利用。
b．综合效益突出。生态农业科学地增加物质、技术投入，提高了农业生态系统物质能量的利用率，提高了经济效益、生态效益和社会效益。
c．实现良性循环。生态农业可以优化农业结构，使农、林、牧、副、渔五业合理发展，并可调节气候，减少灾害。
[迁移应用]
3．读“留民营村农副产品综合循环示意图”，回答下列问
(1)图中A、B、C、D分别表示：A________，B________，C________，D________，E________。
(2)这个人工生态系统的主要生产者是________，进入该系统的能量是________。
(3)该生态系统的环境效益是________。
(4)从留民营村的成功经验中，我们得到了什么启示？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】 (1)饲料加工厂 食品加工厂 初级生产者 初级消费者 沼气池 (2)粮食、果品、蔬菜等 太阳能 (3)降低污染，净化环境，改变农田施肥结构，有效地保护了土地资源 (4)发展“生态农业”，把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来，不仅能充分合理地利用自然资源，有效地提高农业生产力，而且可以避免“石油农业”所带来的一些弊病，维持自然界良好的生态平衡
【基础达标】
下图为“中国国家重点生态功能区示意图”。回答1～3题。
1．下列关于图中生态功能区分布的叙述，正确的是( )
A．都位于低山丘陵区
B．主要分布在大江大河流域
C．都位于省区交界处
D．三级地势阶梯上均有分布
2．图中序号代表的生态功能区所属的省级行政区是( )
A．①地位于青、藏之间
B．②地跨陕、甘、宁、晋地区
C．③地主体位于川、渝地区
D．④地跨粤、桂、黔之间
3．国家建设重点生态功能区的目的是( )
A．涵养水源，保持水土
B．防风固沙，保护农田
C．保护生物多样性，改善生态环境
D．吸烟除尘，净化空气
北京蟹岛集团是一家集生态农业与旅游观光为一体的大型企业。下图为“蟹岛水循环利用示意图”。读图，完成4～5题。
4．蟹岛集团水资源循环利用过程中开发利用的可再生能源主要有( )
A．地热、沼气 B．风能、地热
C．沼气、水能 D．水能、地热
5.应用该水资源循环利用系统可( )
①实现污水零排放 ②提高水资源综合利用程度
③增加水资源总量 ④达到水资源利用零损耗
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
6.阅读下面图文资料，回答问题。
材料1：“红色荒漠”是指在我国南方湿润红壤地区的土地荒漠化。这些地区地形以丘陵及山区为主，植被覆盖率在30%以下。
材料2：“红色荒漠形成结构示意图”。
(1)完成“红色荒漠形成结构示意图”。上图中字母表示水土流失、人口增加、滥伐森林、高温多雨等条件，请写出各个字母所代表的含义。
A________，B________，C________，D________。
(2)南方地区“红色荒漠”主要发生在________丘陵地区，它的形成造成的不利影响有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)我国北方的荒漠化主要发生在________________地区。简要说明北方地区和南方地区土地荒漠化防治的不同的措施。
【拓展提升】
一、选择题
生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循自然生态规律，运用系统工程方法和现代生物技术，进行资源循环利用的农业发展模式。下图为“我国福建省某地农庄生态循环示意图”，读图，回答1～2题。
1．图中字母X、Y、Z所代表的含义分别是( )
A．能源、沼气、水生植物
B．沼气、能源、水生植物
C．沼气、水生植物、能源
D．能源、水生植物、沼气
2．该农庄( )
A．只有从牧草种植开始，方能调节小气候，美化农庄环境
B．青枣、桂花等果树花卉之间只能套种牧草
C．没有一点点臭味、没有一点点污水排放，真正实现了立体种养、生态循环
D．能够保护和改善生态环境，防治污染，维护生态平衡
中国的城市正在面临着垃圾围城的困扰。目前天津已建成三座垃圾发电厂，采用先进的烟气净化工艺，把垃圾用来焚烧发电，废渣用来制砖，余热用来取暖，形成一个完整的循环经济链，有效地改变了过去传统垃圾处理方式对环境的严重影响。据此回答3～4题。
3．关于建垃圾发电厂对天津的影响，叙述正确的是( )
A．解决了能源紧张状况
B．改善了城市环境质量
C．加剧了人地矛盾
D．冬季取暖完全由余热提供
4．城市垃圾除焚烧发电外，以下哪种方式还符合可持续发展思想( )
A．垃圾分类填埋处理
B．露天焚烧
C．分类处理，废弃物再利用
D．远郊堆放，自然降解
可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。据所学知识，回答5～6题。
5．“欧佩克”石油输出国组织的成立，体现了可持续发展的( )
A．共同性原则 B．公平性原则
C．持续性原则 D．阶段性原则
6．目前，影响我国可持续发展的最大障碍是( )
A．长期存在的资源短缺
B．严重的环境问题
C．庞大的人口数量
D．落后的经济条件
下图为“某地‘蔗·牛·菇’循环经济模式图”，读图，完成7～8题。
7．该地可能位于我国的( )
A．山东 B．甘肃
C．广西 D．内蒙古
8．该循环经济产业模式( )
A．饲养奶牛比饲养肉牛每亩多获利5 600元
B．推广菇泥还田，利于可再生能源开发利用
C．实现产业衔接和资源的高效利用
D．受交通条件影响较小
下图为黄河源地区不同海拔的草地退化情况。读图，回答9～10题。
9．黄河源地区草地退化的特点是( )
A．居民点密度越大，草地退化率越高
B．海拔4 500～4 600m的草地退化率最小
C．居民点密度越大，草地退化面积越大
D．海拔4 300～4 400m的草地退化面积最大
10．影响黄河源地区不同海拔草地面积大小的主要因素是( )
A．土壤水分 气温 B．土壤水分 坡度
C．气温 光照 D．光照 坡度
读“某国XL牛奶集团公司建设的一体化牛奶—生物炼油厂的概念示意图”，回答11～12题。
11．建设该一体化牛奶—生物炼油厂获取的产品是( )
A．电力、生物柴油、微生物泥饼、乙醇
B．甘油、乙醇、牛奶、混合肥料
C．乙醇、混合肥料、微生物泥饼、甘油
D．牛奶、乙醇、生物柴油、微生物泥饼
12．下列关于该一体化牛奶—生物炼油厂的叙述，错误的是( )
A．该示意图表明该工厂实现了能量的自给自足
B．通过能量的传递与转换提高了能源利用率，减少了废弃物的排放
C．该工厂的生产环节清洁无污染，因此生产过程中没有二氧化碳产生
D．该工厂生产过程的连续性有利于降低产品的生产成本
二、综合题
13．读图完成下列问题。
(1)在甲图中补绘表示工业流程的箭头。
(2)乙图中，A、B分别代表两个工厂，其中A是________厂，B是________厂。
(3)生态工业同传统工业相比，其突出的特点是什么？
14．读图并阅读材料，回答下列问题。
材料1：循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化(即3R)”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式，是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式的根本变革。
材料2：“柴达木部分循环经济产业链示意图”。
(1)读“柴达木部分循环经济产业链示意图”，填出图中甲、乙两处的工业部门：甲________；乙________。
(2)示意图中符合可持续发展理念的做法有哪些？
(3)该地区生态环境比较脆弱，在发展循环经济的过程中，还应采取哪些措施保护和改善生态环境？
(4)生态农业是发展的八大循环体系之一，这里发展种植业的有利和不利的自然条件分别是什么？
【学习反思】
【参考答案】
[知识链接]
一、1、发展中 社会生产力 人民生活水平
2、相对短缺 利用率 大气 固体废弃物 城市 农村 荒漠化 生物多样性减少
3、可持续发展
4、1994年3月 总体战略 行动方案
二、1、循环利用 无害化 生态效益 环境友好 减量化 再生资源化 生态化
2、可持续 来源 技术改造 工业结构
3、生态系统 调整原有的生产结构 种植业与林、牧、副、渔业 生态上和经济上 可持续发展
[基础达标]
1.D 2.B 3.C 4.A 5.A
6. (1)人口增加 高温多雨 滥伐森林 水土流失
(2)江南 表层土壤流失，土地生产力下降，粮食减产；当地地表变得崎岖不平；下游易淤积河道和湖泊(其他合理说法亦可)
(3)干旱和半干旱
北方：植树造林，退耕还牧，防止过度放牧等。
南方：控制人口增长，积极开发新型能源，退耕还林等。
[拓展提升]
1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C
13. (1)画图略(提示：顺时针方向画箭头)。
(2)硫酸 建筑材料
(3)生态工业把传统的工业活动模式转变成更加一体化的模式，形成企业的共生网络，使一个企业的废物成为另一个企业的原材料，企业间的能源和资源实现梯级利用。(言之有理即可)
14．(1)电力工业 建材工业
(2)提高了资源的综合开发利用效率，延长产业链；大力实施副产物的循环利用、废弃物的再生利用，实现了资源的综合利用；减少生产过程中的资源利用量及废气、废渣等废弃物的排放，体现了资源的高效利用和循环利用为核心及“减量化、再利用、资源化(即3R)”的循环经济原则。
(3)荒漠化植被、草地、育林地保护与治理；水资源保护和合理利用；沙化土地保护和治理等。
(4)有利：光照强；昼夜温差大；土地资源丰富。
不利：海拔高，气温低、热量不足，气候干旱；水资源有限(灌溉水源是制约种植业的主要因素)；土地盐渍化、沙化严重。6.1 人地关系思想的演变 导学案
【学习目标】
1. 了解人地关系思想发展的历史演变。
2. 根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。
3．了解并理解可持续发展思想的由来、概念、原则等基础知识。
4. 理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面，以及可持续发展是解决全球环境问题的根本途径。
【重点难点】
1. 人地关系思想发展的历史演变和认识人类走可持续发展道路的必然性。
2. 可持续发展思想如何付之于行动。
【学法指导】
本章教材蕴含着丰富的思想教育内容。通过本章的学习，使我们认识人类面临的全球性的环境问题及其严重后果，增强我们对环境问题的危机感、紧迫感和责任感，并努力规范自己的行为，进一步培养我们科学的人口观、资源观和发展观，并逐步树立环境意识、全球意识和参与意识。
【知识链接】
一、人地关系的历史回顾
1.采集渔猎时代：人类对环境既_____又依赖，两者之间呈现原始的平衡关系。
2.农业文明时期：人类不能正确认识人地关系的______，但已有了__________，两者间的对抗性增强。
3.工业革命以来：人类开始提出“__________”的口号，试图成为_____________，两者间全面呈现不协调， __________________。
二、直面环境问题
1.人类与环境的关系
(1)人类的生存和发展要占据一定_________，从环境中获取_________。
(2)人的新陈代谢和人类消费活动的_______要排放到环境中。
(3)人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的________。
2.环境问题的产生与表现
(1)资源短缺、生态破坏
①产生：人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的____________。
②表现
a.资源短缺：主要有_______、土地资源、________和能源短缺等。
b.生态破坏：主要表现为__________、土地荒漠化、______________等。
(2)环境污染
①产生：人类向环境排放废弃物的数量超过 _______________，导致环境质量下降。
②表现：大气污染、水污染、_________、固体废弃物污染、__________、放射性污染、海洋污染等。
3.范围及危害
(1)_______ 的环境问题，危及人类生存。
(2)_______ 的环境问题演变成社会公害，制约________和危害人体健康。
4.地域差异
(1)聚落
①城市：主要表现为_________。
②乡村：主要表现为________。
(2)国家
①发达国家：过分_________带来的环境影响。
②发展中国家：承受着__________的双重压力和污染转移。
三、走向人地协调——可持续发展
1.环境问题的实质：______问题。
2.可持续发展
(1)概念：既满足_______的需求，而又不危及______满足其需求的发展。
(2)内涵：______持续发展是基础，经济持续发展是_______，______持续发展是目的。
(3)基本原则：_______原则、持续性原则、______原则。
【学习过程】
一、人地关系的历史回顾
人类生存繁衍的历史，就是人类社会同大自然相互作用、共同发展和不断进化的历史。在这漫长的历史演化过程中，人类对环境的影响和人地关系也在不断深化和发展。在不同时期，人们对人地关系认识、行为表现和作用后果不同。具体内容如下表所示：
时期 生产力水平 对人地关系的认识 人类活动 环境问题
采猎文明时期 低下且发展缓慢 人类听天由命，依赖和崇拜自然 采集和渔猎。人类改造环境的能力微弱 人类与环境保持着一种原始的平衡关系。环境问题对人类的威胁并不严重
农业文明时期 很大提高 不能正确认识人地关系的不协调，天命观和有神论主宰着人们的思想，但有了科学的萌芽 人类大规模地开发利用资源，与环境的对抗性明显增强 环境遭到破坏，如大规模地开垦耕地使大面积森林和草原遭到砍伐和焚毁；农田扩展使生物多样性减少，生态系统变得日益简单和脆弱等
工业文明时期 极大地发展 人类试图成为自然的主宰 人类改造自然的能力不断壮大，从环境中获得越来越多的资源和能源，向环境排放大量的废弃物 人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化。资源短缺和环境恶化逐步从局部扩展到全球
[迁移应用]
1．下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是
( )
①轮作、间种、生态种养 ②人口增加，生产以粮为纲 ③驯养野兽，种植禾谷 ④人有多大胆，地有多大产
A．①②③④ B．①④③②
C．③④②① D．③②④①
【答案】 D
【解析】 崇拜自然、改造自然、征服自然和谋求人地协调的人地关系四阶段分别出现在采集狩猎时期、农业文明、工业文明与环境文明时期。依据所学内容及题目材料，可得出结论。
二、直面环境问题
1.人类与环境的关系
人类是环境的组成部分。一方面，人类的生存和发展要占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人类的新陈代谢和人类消费活动(包括生产消费和生活消费)的废弃物要排放到环境中。同时，环境也会把它受到的影响反作用于人类本身。在人类与环境相互作用的过程中，人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。从而使人类与环境之间形成对立统一的关系。
2．环境问题产生的原因
3．环境问题的分布
环境问题目前已经成为全人类共同关注的问题。全球性的环境问题已经危及到人类的生存；局域性的环境问题已经演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康。
(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异
地区 环境问题 形成原因
城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中
乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少 利用资源的方式不当或强度过大
(2)发展中国家和发达国家环境问题的差异
环境问题 形成原因
发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 ①一般处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；②限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护，人们的环保意识不强；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家
发达国家 较发展中国家轻，以环境污染为主，主要体现在过分消耗资源带来的环境影响 自20世纪70年代开始，利用其强大的经济力量进行环境污染的防治，使其环境状况大为好转
[迁移应用]
2．关于环境问题分布特点的叙述，正确的是
( )
A．在城市地区，环境问题主要表现为生态破坏
B．在广大的乡村地区，环境问题主要表现为环境污染
C．从全球看，发达国家的环境问题比发展中国家更为严重
D．有些环境问题不只影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球
【答案】 D
【解析】 在城市地区，环境问题主要表现为环境污染，而在广大乡村地区环境问题则主要表现为生态破坏；从全球来看，发展中国家的环境问题比发达国家严重。
三、走向人地协调——可持续发展
1.可持续发展思想的形成
20世纪60年代以来，环境问题日益突出，在解决环境问题的实践中，人们逐渐认识到，如果单纯依靠科学技术手段和工业文明的思维定式不能从根本上解决环境问题，同时人类也认识到，环境问题的实质是发展问题，环境问题是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决。因此，人类必须调控自己的行为，迫切需要寻找一条使人地关系走向和谐的道路。
2．可持续发展的概念和原则
(1)概念
既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。
(2)内涵
可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。具体内容如下表所示：
内涵要点 作用 内容和要求 关系
生态持续发展 基础 强调发展与资源和环境的承载能力相协调。它包括资源利用和环境保护两方面；要实现可持续发展，首先要实现生态的持续发展 生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成了一个复杂系统。经济的发展要以环境和资源为基础，环境的保护要依靠经济发展来提供必需的资金和技术。生态持续发展和经济持续发展的最终目的是为了实现社会的持续发展
经济持续发展 条件 强调不仅要重视增长数量，更追求质量、效益、节能和减少废弃物。环境保护需要依靠经济发展来提供必需的资金和技术
社会持续发展 目的 强调发展以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应
(3)原则
实现可持续发展，需要遵循三个基本原则：
原则 内容 要求
公平性原则 同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和地区之间的公平 人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境
持续性原则 地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内 人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境的关系
共同性原则 各国共同参与经济发展和环境保护，地方决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调 解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策
[迁移应用]
3．下列主张和观念，符合可持续发展原则的是( )
A．可持续发展重在经济的持续发展
B．发达国家应当限制消费
C．发展中国家在经济发展过程中的唯一目标就是发展
D．在保护全球环境时，发达国家应当承担更多的责任
【答案】 D
【解析】 A项没认识到可持续发展是一个综合概念，经济持续发展只是条件，它要以生态持续发展为基础，最终达到社会持续发展的目的。B项忽视了可持续发展的目的。C项没有考虑或不承认环境本身的价值，其结果将会损害环境，引发严重的环境问题。发达国家是造成全球环境问题的主要责任者，因此应承担更多的责任。
【基础达标】
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答1～2题。
1．下列各项可以用图中箭头1表示的是( )
A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸
C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源
2．关于人类与环境关系的叙述，正确的是( )
A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题
B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
近年来我国海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是“鱼子鱼孙”等小鱼。据此回答3～4题。
3．这种行为违背了可持续发展的( )
A．共同性原则 B．持续性原则
C．公平性原则 D．公平性和共同性原则
4．这种现象产生的主要原因是( )
A．厄尔尼诺现象导致水温异常
B．石油泄漏污染了海洋
C．修建人工岛和海港等设施
D．过度捕捞，渔业资源严重枯竭
5. 某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是( )
A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程
B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程
C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程
D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程
6．读甲、乙两图，完成下列问题。
(1)甲图漫画反映出的全球环境状况是______________________________________
______________________。
(2)漫画中的环境问题产生的根本性原因是________________。
(3)将下列选项序号填入图乙中方框的相应字母后面(每个选项限填一次)。
①提高环境质量 ②人类与环境协调 ③控制人口数量，提高人口素质 ④矛盾
⑤物质资料生产 ⑥协调
A________，B________，C________，D________，
E________，F________。
(4)从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述，正确的是( )
A．人与自然界处于一种依附或顺应的关系
B．自然环境是社会发展的决定因素
C．人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人们的任务
D．人与自然协调发展，“人天共存”“人地归一”
【拓展提升】
一、选择题
下图是“人类不同发展阶段就业结构变化”，读图，回答1～2题。
1．符合人类社会发展先后顺序的是( )
A．①④②③ B．①②③④
C．①③②④ D．②①③④
2．②阶段人地关系的特点表现为( )
A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系
B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境
C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大
D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成3～4题。
3．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是( )
A．上海、天津 B．广东、福建
C．海南、贵州 D．辽宁、山东
4．山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是( )
A．自然资源贫乏 B．交通设施落后
C．煤炭消耗量大 D．第三产业发达
下图为“我国黄河中游人为增沙量及人为增沙量与水土保持减沙量之比(以百分比计)的时间变化图”，读图，回答5～6题。
5．从20世纪70年代至90年代，人为增沙量逐年上升，关于其原因的叙述正确的是( )
A．主要由于气候异常，暴雨逐年增多
B．70年代主要因为毁林开荒，打坝淤泥
C．80年代至90年代，主要因为开矿、修路等大规模基础设施建设
D．主要由于在居民点附近过度放牧
6．人为增沙量与水土保持减沙量之比随时间的变化表明( )
A．70年代水土保持工作进展最快
B．80年代人为增沙量变化不大
C．90年代入黄泥沙量比70年代有所减少
D．90年代人为增沙量占水土保持减沙量的22%左右，部分抵消了水土保持措施的减沙效益
某区域平均每万元生产总值的碳排放量可显示该区域产业CO2减排效率。读图，完成7～8题。
7．下列四地中节能减排任务最紧迫的地区是( )
A．京津地区 B．东部沿海地区
C．东北地区 D．西北地区
8．有关图中地区的叙述正确的是( )
①京津地区科技水平高，减排效率最高
②南部沿海因高耗能的重工业比例小，减排压力较小
③我国CO2减排效率西部高于东部，南部高于北部
④CO2减排效率与区域经济发展水平有关
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
读“人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图”，回答9～11题。
9．在生态文明阶段资源曲线呈上升趋势，主要得益于( )
A．人口数量的下降 B．环境质量的改善
C．科技创新与进步 D．资源质量的提高
10．在工业文明阶段，资源对经济发展的影响主要表现在( )
A．资源质量的高低 B．资源数量的多少
C．资源类型的齐全 D．资源区位的优越性
11．图中四个阶段中地球上环境人口容量最大的时代与人地矛盾最为激化的时代分别是( )
A．狩猎文明时代和工业文明时代 B．生态文明时代和工业文明时代
C．生态文明时代和农业文明时代 D．工业文明时代和生态文明时代
12．下列对下图中反映的信息描述正确的是( )
A．体现了经济的持续发展
B．反映了人的主观能动性，人定胜天
C．是循环经济的直观展现
D．与“先污染、后治理”所带来的影响有“异曲同工之妙”
二、综合题
13．下图为“我国江南丘陵某地土地利用结构图”，读图完成下列问题。
(1)根据图中土地垂直分布与土地利用状况，分析该地区土地利用中存在的不合理措施及其造成的危害？
区域 人口/万人 土地面积/km2 土层厚度/m 2010 年粮食产量/万吨
江南丘陵 65 3 667 0.1～0.8 56
黄土高原 15 4 182 50～80 45
(2)上表是该地区与黄土高原某地综合比较。从表中可以看出两区域可能同时存在的问题是______________，____________地区更严重，试分析原因。
(3)应如何改进才能促进该地区农业的可持续发展？
14．(2012·上海高考)阅读关于 PM2.5 的资料，回答问题。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm 的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒”。人吸入过多的 PM2.5 可引起多种疾病。世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2.5为每10 μm/m3。
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和
PM2.5 监测浓度
采样点 采样点环境状况 PM2.5(μg/m3)
甲 学校。东、北、西约1 000 m处各有一条车流量较大的公路 140
乙 老城改建区。南面、西南面约1 000 m是煤矿，北临车流量较大的公路 160
丙 步行街。紧邻车流量较小的公路 70
丁 居民区。紧邻大型集市、交通繁忙区，东北约500 m有一热电厂。 170
戊 煤化工区。东邻车流量较大的国道 340
(1)与世界卫生组织推荐值相比，所列采样点的 PM2.5 浓度均已超标。归纳监测点 PM2.5 污染物可能的主要来源。
(2)一般而言，大气中的 PM2.5 浓度除与污染源有关外，还会受哪些气象因素影响？如何影响？
(3)大气中的 PM2.5 除影响人体健康外，还会对大气环境产生哪些影响？
(4)为降低大气 PM2.5含量可以采取哪些积极的举措？
【学习反思】
【参考答案】
[知识链接]
一、1、崇拜
2、不协调 科学的萌芽
3、征服自然 自然的主宰 人地矛盾迅速激化
二、1、环境空间 物质和能量 废弃物 响应
2、再生速度 水资源 矿产资源 水土流失 生物多样性减少 环境的自净能力 土壤污染 噪声污染
3、全球性 局域性 经济发展
4、环境污染 生态破坏 消耗资源 发展与人口
三、1、发展
2、当代人 后代人 生态 条件 社会 公平性 共同性
[基础达标]
1.D 2.C 3.B 4.D 5. C
6. (1)自然环境承受压力过大
(2)人口增长过快
(3)④ ⑥ ⑤ ③ ① ②
(4)D
[拓展提升]
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D 11.B 12. D
13. (1)不合理现象：坡度为30°～50°的海拔较高的山坡开垦成旱地(滥垦)。危害：导致该地植被减少，水土流失严重，土壤肥力下降。
(2)水土流失 江南丘陵 江南丘陵地势起伏大，降水多且集中；人均土地少，单位面积土地产量高，造成经济损失大；土层薄，山地石质容易裸露，土壤流失后恢复困难。
(3)措施：发展多种经营；走立体农业道路；退耕还林(封山育林)。(任答两项)
14．(1)机动车尾气排放；企业和居民燃煤。
(2)大气中 PM2.5 浓度还与风速、气温、降水等因素有关。
风速：风速较大时，可以降低 PM2.5 浓度； 反之，PM2.5 容易积聚。
气温：近地面气温较高时，大气对流作用加剧，可以降低PM2.5 浓度；反之，大气出现逆温层时，PM2.5 不易扩散。
降水：降水有利于降低 PM2.5 浓度。
(3)利于水汽凝结，形成云雾和降水；削弱部分太阳辐射和阻挡地面辐射，影响气温；污染大气，降低能见度。
(4)借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准；严格制定汽车尾气排放标准；积极发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能源结构；提高植被覆盖率。
