第1课 消息二则 《我三十万大军胜利南渡长江》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
1、了解新闻的特点和结构形式等有关特征。
2、能根据新闻的特征理清内容、结构，体会语言的真实准确。
3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？
新
课
导
入
风声 雨声 读书声 声声入耳
家事 国事 天下事 事事关心
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者。
主要作品有《实践论》《矛盾论》《论持久战》等论文，《沁园春·雪》《七律·长征》《清平乐·六盘山》等诗词。
作者简介
背
景
链
接
本文选自《毛泽东新闻作品集》（新华出版社2014年版），原刊载于1949年4月22日《人民日报》。1949年初，随着辽沈、淮海、平津三大战役的结束，国民党反动派受到了致命打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来，国民党反动派大搞“和平谈判”的阴谋。
1949年4月20日，国民党政府拒绝在《国内和平协定》上签字，谈判破裂。4月21日，毛泽东主席与朱德总司令发布《向全国进军的命令》，向人民解放军下达了渡江作战的命令。解放军部队于当日凌晨发起渡江战役，强渡长江，突破国民党长江防线。22日2时，新华社全文刊发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》。
新 闻
新近发生或变动的事实信息，一般为受众所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播；也指新闻体裁，广义包括消息,通讯,报告文学等。狭义专指消息。
消 息
又称新闻，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。
结构五部分
标题:包括主标题,引标题和副标题。可 以三个标题齐全,也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。
导语:一般为消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。
主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。
背景:指的是消息发生的社会环境和自然环境。
结语:是消息的结尾。
（1）真实性“真“
（2） 时效性“新”
（3） 准确性“确”
新闻的特点
新闻六要素：
“五个W加一个H”
When（何时）
Where（何地）
Who（何人）
What（何事）
Why（何故）
How（如何）
消息固定的格式
“倒金字塔结构”：
标题
导语
主体
背景
结语
渡江战役示意图
九江
江阴
安庆
芜湖
九江
江阴
安庆
芜湖
西路军
（35万）
中路军
（30万）
东路军
（35万）
芜湖（ ） 督战（ ） 荻港（ ）
诸城（ ） 要塞（ ） 泄气（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ）
锐不可当（ ） 摧枯拉朽（ ）
wú
dū
dí
zhū
sài
kuì
xiè
jiān
dānɡ
kū
读准字音
积累词语
摧枯拉朽：
枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
督战：监督作战。
锐不可当：
形容来势凶猛，不可阻挡。
业已：已经。
溃退：（军队）被打垮而后退。
歼灭：消灭（敌人）。
整体感知
1.整体把握课文，填写以下内容。
我三十万大军胜利南渡长江
导语：概括主要内容_________
主体：阐释具体内容
时间地点
敌军_____
我军神速
结语：判断战役走向
顺利渡江
溃败
二、本文的标题有什么特点？
简洁、概括。
三、找出这则新闻的记叙要素。
时间：1949年4月20日
地点：长江前线
人物：人民解放军三十万大军
事件：突破敌阵，占领南岸广大地区
四、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？
答：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
2、这则消息的导语是第几句？它交待了些什么内容？
① 第一句。“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”
②它交待了时间、人物、事件、结果等内容。
找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。
特点：简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了。
作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。
本文主体部分有什么特点？
以新闻事件发生的时间、地点为依据逐步推进，直至现在的“进击中”，脉络清晰，节奏明快，富有视觉动感。
1、英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？
品析语言
不能去掉，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明有三十万人是一个概数，不是确数。
2.“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”“经营”能否换成“构筑”，“溃退”能否换成“败退”，为什么？
不能，因为“经营”有精心筹划和准备之意，更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。从词语的意义和表达的情感入手。这句话表达了对人民解放军赞美的情感，字里行间透出了豪迈的情怀。
“已有”，表明解放军三十万人已经渡过长江。“英勇”“已有”暗示出解放军的英勇无畏，一往无前以及国民党军的不堪一击。
导语： 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
句子：国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
“经营”“三个半月”写出了国民党军队准备之充分，与后面国民党军队“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”形成鲜明的反差。
在对比中写出了国民党军队的不堪一击，反衬了人民解放军的英勇善战，流露出一种胜利的自豪感。
不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
“不到”表明时间短，“即已”“正向”表明人民解放军突破敌阵的速度快，“突破”“占领”“进击”等词语，表现了人民解放军攻势猛烈、势如破竹的特点，抒发了作者激动的心情。
句中“不到”“即已”“突破”“占领”
“正向”“进击”等词语，有什么表达效果？
《我三十万大军胜利南渡长江》报道了人民解放军三十万大军南渡长江的捷报，表现了我军将士英勇善战、所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。
文章主旨
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
拓展延伸：
学习了本课后，你有哪些收获和感想？
告诉大家好吗？
1.看标题信息，揣摩新闻类型;
2.抓记叙要素，了解大致内容;
3.理行文线索，分清段落层次;
4.辨叙述方式，领会布局特点;
5.挖中心主旨，理解文本意义;
6.析表现手法，以供鉴赏探究。
解读新闻文本的方法:
结语：发出豪迈号召
人民必胜 敌军必败
我三十万大军胜利南渡长江
概括主要内容——我军胜利渡江
主体：阐释具体内容
敌军：纷纷溃败
我军：直取对岸
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
教师寄语