11.答谢中书书 同步练习试题（含答案）

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11.答谢中书书同步练习试题（全国通用）
一、综合性学习
1．综合性学习
在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴……
（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是_____，我_________________________________________
（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联：________________________________
盛世 山高 声随月亮 歌 临风
二、课内阅读
阅读下面文言文，按要求完成下面小题
【甲】
三峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
【乙】
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
2．下列加点字注音正确的一项（ ）
A．不见曦月（qī）
B．沿溯阻绝（shù）
C．晓雾将歇（jié）
D．夕日欲颓（tuí）
3．解释下列加点字词的意思。
（1）沿溯阻绝 （2）虽乘奔御风 （3）四时俱备 （4）夕日欲颓
4．译成现代汉语。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）实是欲界之仙都。
5．甲乙两篇文章都是描写景色的，有山有水。请说说山具有什么共同特点。
三、课外阅读
阅读文言文选段，完成问题。
钴鉧潭西小丘记（节选）
柳宗元
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。
【注释】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹箱。②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。④罴（pí）：棕熊。
6．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A．寻山口西北道二百步 道：道路
B．当湍而浚者为鱼梁 湍：急流
C．殆不可数 殆：几乎，差不多
D．若牛马之饮于溪 若：好像
7．下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项就（ ）
例句：当湍而浚者为鱼梁
A．负土而出 B．三十而立
C．博学而笃志 D．出淤泥而不染
8．下列句子中，与“若牛马之饮于溪”句式相同的一项是（ ）
A．何陋之有 B．余独爱莲之出淤泥而不染
C．尝射于家圃 D．盖简桃核修狭者为之
9．这篇文章写景的时候运用了比喻的修辞手法，请举一例并分析其作用。
10．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）梁之上有丘焉，生竹树。
（2）其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
参考答案：
1． （1）扣住“夏天是个好节”这个中心句， （可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开 2）临风歌盛世声随月亮山高
2．D
3．（1）逆流而上 （2）飞奔的马 （3）四季 （4）坠落
4．（1）两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。
（2）这实在是人间的仙境啊！
5．山高
6．A
7．C
8．D
9．示例：“其碳然相累而下者，若牛马之饮于溪”，把向下的岩石比作牛马在溪边饮水，生动形象地写出了岩石的奇形怪状（“其冲然角列而上者，若熊黑之登于山”，把向上的岩石比作熊派在山上攀登，生动形象地写出了岩石的奇形怪状）。
10．（1）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子和树木。
（2）那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，好像是在山上攀登的棕熊。
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