济南版生物七年级上册 2.1.1 绿色植物的主要类群 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 济南版生物七年级上册 2.1.1 绿色植物的主要类群 学案（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 73.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-23 14:36:47 | ||
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文档简介
绿色植物的主要类类群
【学习目标】
1、概述藻类植物、蕨类植物的形态特征和生活环境
2、说出藻类植物、蕨类植物与人类的关系。
3、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动,培养学生团结协作精神。
【重点】藻类植物、蕨类植物的形态结构。
【难点】水绵的观察以及藻类和蕨类植物的孢子生殖。
探点一 藻类植物、蕨类植物和种子植物的特征
一、自主学习
（温馨提示：每个探究点，大家都要先独立阅读、思考，再组内合作交流，最后全班展示。）
藻类植物
1、实验：用显微镜观察水绵（课前采集水绵，学生以小组为单位进行实验）
⑴、水绵细胞的形状是怎么样的？
⑵、水绵细胞的结构有何特点？
⑶、影响实验观察的因素有哪些？
2、观察衣藻、水绵、海带、紫菜、石莼等几种藻类植物的图片。它们是否具有根、茎、叶的分化 ？为什么会呈现红色、褐色等多种色彩？
总结：
1.观察水绵
（1）显微镜的物镜头分为________和___________两种,在对光时应选用_________物镜，观察时转动___________会使物像更加清晰。
（2）在制作水绵临时装片时,应用镊子夹取___________的水绵，并让水绵___________分布在载玻片上，以免观察时出现___________重叠。盖盖玻片时应先使其___________接触___________，再缓缓放平，避免下面产生大量___________，影响观察效果。
（3）水绵是 （多细胞 单细胞）生物体，组成水绵的细胞呈___________状,叶绿体呈___________状分布在细胞里。
（4）影响观察效果的因素有哪些？
2. 衣藻是 （多细胞 单细胞）生物体。
3.你还能举出哪些藻类植物的例子？
4．藻类植物会呈现绿色、红色、褐色的原因是什么？
5．大气中近90%的氧气来自于 植物。
6．藻类植物与人类有哪些关系？
跟踪训练一：
1、下图是水绵细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
⑴写出图中编号名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ，呈 状； ⑥ 。
⑵进行光合作用的场所是[ ] ；呼吸作用完成的场所是 。
⑶水绵的颜色是 ，这是因为它的细胞内含有 。
2、把一团水绵放到盛水的烧杯中，在阳光下照射，烧杯中有气泡产生。收集这些气体，用将要熄灭的火柴检验，火柴会，说明气体的成分是________________。
蕨类植物
1．为什么蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境中？
2．要使盆栽蕨类植物生长良好，应如何管理？
3．你认为蕨类植物比藻类植物高等主要表现在哪些方面？
4.你还能举出哪些蕨类植物的例子？
5．蕨类植物与人类有哪些关系？
总结：
1、观察铁线蕨、卷柏、肾蕨等图片，与藻类植物相比，蕨类植物的形态结构有什么特点？
2、教师将带有孢子囊群的蕨类植物的标本分发给学生，学生用放大镜仔细观察。思考：蕨类植物靠什么进行繁殖？
跟踪训练二：
1、生活中所食用的“蕨莱”是蕨类植物的哪一部分 ( )
A．茎和叶 B．叶和花 C．叶 D．茎
2、人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是( )。
A．红花草 B．卷柏 C．满江红 D．贯众
3、下列植物中，属于国家一级濒危保护蕨类植物的是( )。
A．银杉 B．珙桐 C．桫椤 D．水杉
种子植物：
1．生物圈中最高等的，适应性最强，种类最多，分布极为广泛的植物类群是 。
2．裸子植物与被子植物都属于种子植物，它们在结构上有何区别？
3．我国是“裸子植物的故乡”，其中银杏又叫 。？被称为 ，是我国的 保护植物。
4．被子植物又称 植物。
5．种子植物与人类的关系是怎样的？
植物比较
1．比较藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。
植物类群 生活环境 根茎叶分化 输导组织 繁殖方式 有无果实 有无种子 代表植物
藻类植物
蕨类植物
种子植物 裸子植物
被子植物
2.通过填写上述表格，你认为最低等的植物是 ，最高等的植物是 。植物的进化趋势是：生活环境由 到 ；形态结构由
到 。
【课堂反馈检测】
第一关 基础知识练习
1．细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（ ）。
A.衣藻 B.水绵 C.海带 D.石花菜
2．藻类和蕨类植物的共同特征（ ）
A都是多细胞生物体 B都没有根、茎、叶的分化
C全部生活在阴湿环境中 D依靠孢子繁殖后代
3．紫菜的颜色呈现紫红色，原因是细胞中含有 （ ）。
A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻蓝素 D.藻红素
4．平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是（ ）
A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物
5．在植物界中种类最多、分布最广的类群是（ ）
A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物
6．下列有根茎叶等器官分化的植物是（ ）
A紫菜 B肾蕨 C衣藻 D水绵
7．下列关于蕨类植物的叙述中，正确的是（ ）
A蕨类植物一般适于生活在干旱贫瘠的土地上
B蕨植物一般具有根、叶、茎、花、果实和种子六种器官
C.蕨类植物靠孢子繁殖后代 D蕨类植物具有假根、起固定作用
8．裸子植物与被子植物的区别是，裸子植物（ ）
A种子没有种皮包被B种子没有果皮包被C种子中没有胚D不用种子繁殖后代
9．种子植物指：（ ）
A能产生种子，用种子繁殖的植物
B能产生果实和种子的植物
C种子外面包被着果皮的植物
D绿色开花植物
10．下列关于藻类植物的说法，不正确的是（ ）
A藻类植物结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞，但都没有根、茎、叶的分化
B单细胞藻类植物无根、茎、叶的分化，大型藻类植物有了根、茎、叶的分化
C藻类植物是低等植物
D藻类植物大多生活在水中
第二关 能力测试
11．春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是由于（ ）
A水绵的大量繁殖 B衣藻的大量繁殖
C水生高等植物的大量繁殖 D水中藻类植物的大量繁殖
12．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”江水呈现绿色的原因是水中有大量的（ ）
A单细胞藻类植物 B苔藓植物
C细菌 D蕨类植物
13．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（ ）
A放在向阳的地方，少浇水 B放在向阳的地方，多浇水
C放在背阴的地方，少浇水 D放在背阴的地方，多浇水
14．安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（ ）
A种子外无果皮包被 B种子外有果皮较薄
C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制
15.蕨类植物与苔藓植物的共同特征是（ ）【2006年中考试题】
A.具有根、茎、叶的分化 B.生殖都离不开水 C.植株矮小 D.都具有假根
16．藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ ）
A．都是多细胞生物体 B．没有根、茎、叶的分化
C．生活在阴湿的环境中 D．依靠孢子繁殖后代
17.识图填空:
据水绵细胞图,回答下列问题。
(1)请写出图中编号的名称:
①_________②_________ ③__________
④ __________⑤_________呈_______状
⑥___________.
(2)进行光合作用的场所是[ ]___ .
(3)水绵的颜色是__________色，这是因为它的细胞内含有___________。
18．将下列植物的名称与相应的特征用直线连接起来。
具有根、茎、叶，体内有输导组织
没有根、茎、叶等器官分化
种子外面没有果皮包被
种子外面有果皮包被
海带
肾蕨
水稻
松树
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【学习目标】
1、概述藻类植物、蕨类植物的形态特征和生活环境
2、说出藻类植物、蕨类植物与人类的关系。
3、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动,培养学生团结协作精神。
【重点】藻类植物、蕨类植物的形态结构。
【难点】水绵的观察以及藻类和蕨类植物的孢子生殖。
探点一 藻类植物、蕨类植物和种子植物的特征
一、自主学习
（温馨提示：每个探究点，大家都要先独立阅读、思考，再组内合作交流，最后全班展示。）
藻类植物
1、实验：用显微镜观察水绵（课前采集水绵，学生以小组为单位进行实验）
⑴、水绵细胞的形状是怎么样的？
⑵、水绵细胞的结构有何特点？
⑶、影响实验观察的因素有哪些？
2、观察衣藻、水绵、海带、紫菜、石莼等几种藻类植物的图片。它们是否具有根、茎、叶的分化 ？为什么会呈现红色、褐色等多种色彩？
总结：
1.观察水绵
（1）显微镜的物镜头分为________和___________两种,在对光时应选用_________物镜，观察时转动___________会使物像更加清晰。
（2）在制作水绵临时装片时,应用镊子夹取___________的水绵，并让水绵___________分布在载玻片上，以免观察时出现___________重叠。盖盖玻片时应先使其___________接触___________，再缓缓放平，避免下面产生大量___________，影响观察效果。
（3）水绵是 （多细胞 单细胞）生物体，组成水绵的细胞呈___________状,叶绿体呈___________状分布在细胞里。
（4）影响观察效果的因素有哪些？
2. 衣藻是 （多细胞 单细胞）生物体。
3.你还能举出哪些藻类植物的例子？
4．藻类植物会呈现绿色、红色、褐色的原因是什么？
5．大气中近90%的氧气来自于 植物。
6．藻类植物与人类有哪些关系？
跟踪训练一：
1、下图是水绵细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
⑴写出图中编号名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ，呈 状； ⑥ 。
⑵进行光合作用的场所是[ ] ；呼吸作用完成的场所是 。
⑶水绵的颜色是 ，这是因为它的细胞内含有 。
2、把一团水绵放到盛水的烧杯中，在阳光下照射，烧杯中有气泡产生。收集这些气体，用将要熄灭的火柴检验，火柴会，说明气体的成分是________________。
蕨类植物
1．为什么蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境中？
2．要使盆栽蕨类植物生长良好，应如何管理？
3．你认为蕨类植物比藻类植物高等主要表现在哪些方面？
4.你还能举出哪些蕨类植物的例子？
5．蕨类植物与人类有哪些关系？
总结：
1、观察铁线蕨、卷柏、肾蕨等图片，与藻类植物相比，蕨类植物的形态结构有什么特点？
2、教师将带有孢子囊群的蕨类植物的标本分发给学生，学生用放大镜仔细观察。思考：蕨类植物靠什么进行繁殖？
跟踪训练二：
1、生活中所食用的“蕨莱”是蕨类植物的哪一部分 ( )
A．茎和叶 B．叶和花 C．叶 D．茎
2、人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是( )。
A．红花草 B．卷柏 C．满江红 D．贯众
3、下列植物中，属于国家一级濒危保护蕨类植物的是( )。
A．银杉 B．珙桐 C．桫椤 D．水杉
种子植物：
1．生物圈中最高等的，适应性最强，种类最多，分布极为广泛的植物类群是 。
2．裸子植物与被子植物都属于种子植物，它们在结构上有何区别？
3．我国是“裸子植物的故乡”，其中银杏又叫 。？被称为 ，是我国的 保护植物。
4．被子植物又称 植物。
5．种子植物与人类的关系是怎样的？
植物比较
1．比较藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。
植物类群 生活环境 根茎叶分化 输导组织 繁殖方式 有无果实 有无种子 代表植物
藻类植物
蕨类植物
种子植物 裸子植物
被子植物
2.通过填写上述表格，你认为最低等的植物是 ，最高等的植物是 。植物的进化趋势是：生活环境由 到 ；形态结构由
到 。
【课堂反馈检测】
第一关 基础知识练习
1．细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（ ）。
A.衣藻 B.水绵 C.海带 D.石花菜
2．藻类和蕨类植物的共同特征（ ）
A都是多细胞生物体 B都没有根、茎、叶的分化
C全部生活在阴湿环境中 D依靠孢子繁殖后代
3．紫菜的颜色呈现紫红色，原因是细胞中含有 （ ）。
A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻蓝素 D.藻红素
4．平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是（ ）
A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物
5．在植物界中种类最多、分布最广的类群是（ ）
A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物
6．下列有根茎叶等器官分化的植物是（ ）
A紫菜 B肾蕨 C衣藻 D水绵
7．下列关于蕨类植物的叙述中，正确的是（ ）
A蕨类植物一般适于生活在干旱贫瘠的土地上
B蕨植物一般具有根、叶、茎、花、果实和种子六种器官
C.蕨类植物靠孢子繁殖后代 D蕨类植物具有假根、起固定作用
8．裸子植物与被子植物的区别是，裸子植物（ ）
A种子没有种皮包被B种子没有果皮包被C种子中没有胚D不用种子繁殖后代
9．种子植物指：（ ）
A能产生种子，用种子繁殖的植物
B能产生果实和种子的植物
C种子外面包被着果皮的植物
D绿色开花植物
10．下列关于藻类植物的说法，不正确的是（ ）
A藻类植物结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞，但都没有根、茎、叶的分化
B单细胞藻类植物无根、茎、叶的分化，大型藻类植物有了根、茎、叶的分化
C藻类植物是低等植物
D藻类植物大多生活在水中
第二关 能力测试
11．春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是由于（ ）
A水绵的大量繁殖 B衣藻的大量繁殖
C水生高等植物的大量繁殖 D水中藻类植物的大量繁殖
12．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”江水呈现绿色的原因是水中有大量的（ ）
A单细胞藻类植物 B苔藓植物
C细菌 D蕨类植物
13．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（ ）
A放在向阳的地方，少浇水 B放在向阳的地方，多浇水
C放在背阴的地方，少浇水 D放在背阴的地方，多浇水
14．安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（ ）
A种子外无果皮包被 B种子外有果皮较薄
C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制
15.蕨类植物与苔藓植物的共同特征是（ ）【2006年中考试题】
A.具有根、茎、叶的分化 B.生殖都离不开水 C.植株矮小 D.都具有假根
16．藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ ）
A．都是多细胞生物体 B．没有根、茎、叶的分化
C．生活在阴湿的环境中 D．依靠孢子繁殖后代
17.识图填空:
据水绵细胞图,回答下列问题。
(1)请写出图中编号的名称:
①_________②_________ ③__________
④ __________⑤_________呈_______状
⑥___________.
(2)进行光合作用的场所是[ ]___ .
(3)水绵的颜色是__________色，这是因为它的细胞内含有___________。
18．将下列植物的名称与相应的特征用直线连接起来。
具有根、茎、叶，体内有输导组织
没有根、茎、叶等器官分化
种子外面没有果皮包被
种子外面有果皮包被
海带
肾蕨
水稻
松树
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