部编版语文八年级上册第三单元基础练习（全国通用）（word版含答案）

部编版语文八年级上册第三单元基础练习（全国通用）
一、选择题
1．根据阅读积累，选择与下列四部名著相对应的评论（ ）
（1）《朝花夕拾》（2）《红星照耀中国》（3）《钢铁是怎样炼成的》（4）《傅雷家书》
a．且不说主人公的形象如何鲜明、生动、丰满和具有强烈的艺术感染力，仅是他的一段对人生价值的思考，就影响了多少人的生活。——黎汝清
b．他力图还原真相，没有戴上有色眼镜，更没有刻意过滤，从而保存了历史的真实与丰满，是那种有质感的真实与丰满。——温儒敏
c．写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且在对旧日情怀的回顾时，还常常发表议论，抒发对某些现状的不满之情。——柳斌杰
d．这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。——楼适夷
A．d a c b B．a b c d C．d b a c D．c b a d
2．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，我校在第一时间紧急动员，成立了以校党委书记、校长为组长，相关校领导为副组长的防控工作领导小组，部署启动防控工作。
B．《永久的生命》选自《严文井选集》，作者严文井，原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人。
C．阅读了严文井的《永久的生命》后，使我感知到了富有哲理的语言，了解了作者对生命意义的看法。
D．《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。
3．下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》这部科幻、探险小说中，“大战章鱼”“救助采珠人”“南极探险”等很多情节，都惊心动魄，扣人心弦。
B．《红星照耀中国》中，作者斯诺对中国西北革命根据地进行了实地采访，向全世界报道了中国工农红军及红军领袖、将领等情况。
C．《西游记》中佛祖交给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿，“紧箍咒”收了孙悟空，“金箍咒”收了红孩儿，“禁箍咒”收了黄风怪。
D．《朝花夕拾》中“我”回忆了善良淳朴的长妈妈、方正质朴的寿镜吾老先生、正直严谨的藤野先生和正直倔强的爱国者的范爱农。
4．下列相关的文学常识连线有误的一项是（ ）
A．《三峡》——《水经注》——郦道元——北魏
B．《答谢中书书》——张岱——南朝齐梁
C．《记承天寺夜游》——苏轼——宋代——文学家
D．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代
5．关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ）
A．本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
B．本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。
C．本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。
6．下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．前两联抚今追昔，两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了诗人对世事变化难以预料的感慨。
B．颈联勾勒出诗人故乡的江上美景，晴川沙洲，绿树芳草，形象鲜明，色彩缤纷。
C．尾联以抒情作结，在自问自答中以“愁”结束，诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，表达出游子思乡心切的情感。
D．全诗意境开阔，风景如画，情真意切。“悠悠”“历历”“萋萋”等叠词的运用使得诗句声调铿锵，清朗和谐，富于音乐美。
二、基础知识综合
7．请运用所积累的知识，完成问题。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，jū击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①沸腾 ______
②飞迸______
③jū击手 ______
(2)下列短语的结构类型与“慢慢爬行”相同的一项是（ ）
A．战士中弹
B．河流上空
C．抓住铁索
D．慷慨激昂
(3)选文描写了激烈的战斗场景，下列诗句中没有写到战争的一项是（ ）
A．万里长征人未还
B．醉卧沙场君莫笑
C．猎马带禽归
D．都护在燕然
(4)以上文段节选自美国记者 ______（人名）创作的长篇纪实作品《红星照耀中国》本书曾易名为《______》。选文再现的历史事件是 ______文中“红军战士”______的精神感人至深。
三、综合性学习
8．综合性学习
九年一班举办“红心向党”建党100周年《红星照耀中国》主题阅读活动，为了激发学生参与活动的兴趣，学校邀请市教研室刘老师为同学们做讲座。请你也参加活动并完成任务。
(1)【邀专家】同学拟写了邀请函，但邀请函中有一处格式不正确，还有一处用语不得体，请依次分别改正。
邀请函
尊敬的刘老师：
您好！为了提高同学们阅读名著的水平，我校将于2021年6月15日下午3点在阶梯教室举办“红心向党”的读书讲座，特邀您担任主讲嘉宾。请勿缺席。
振华中学
2021年6月1日
①格式改正：___________________________________
②用语改正：___________________________________
(2)【话作品】《红星照耀中国》是一部______作品，以毋庸置疑的事实向全世界宣告：_______________犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
(3)【说人物】下列不是《西行漫记》一书中斯诺对彭德怀的印象的一项（ ）
A．乐观、豁达、勇敢的精神品质。
B．彭德怀大公无私，他唯一的个人一幅，就在这件用缴获的降落伞做成的背心。
C．仇视有钱人，据说，如果彭德怀还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑。
D．“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，表现彭德怀身体健康、动作敏捷，不失活泼、天真的个性。
(4)【探手法】下面材料，斯诺和贺敬之是运用什么方法表现他们的兴奋、惊喜之情的？
【材料一】
“到啦！”他突然转过头来大声说。这里，岩壁终于消失，一个狭小的山谷展现在我们面前，山谷里一片绿油油的麦苗。“我们到啦！”
【材料二】
一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。
（贺敬之《回延安》）
四、课内阅读
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
9．解释下面加点的词，
（1）略无阙处 （2）良多趣味
10．翻译下面的句子。
夏水襄陵，沿溯阻绝。
11．选文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的__________，这在写法上属于__________描写。
五、课外阅读
文言文阅读
元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学圆且陷不义，躬自戏国又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！”
元子召季川⑤心谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”
（节选自《唐文粹》，有删改）
【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆：圆滑。④卿：公舞，泛指高官。⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。
12．下列语句中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．闻有戏儿之器 闻：听说 B．及见之 及：等到。
C．趋焚之 趋：追逐 D．长必好之 好：喜欢
13．下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）
例句：以悦婴儿
A．温故而知新，可以为师矣（《（论语）十二章》）
B．投以骨（《狼》）
C．蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）
D．静以修身（《诫子书》)
14．下列句子，与“及见之，趋焚之”句式相同的一项是（ ）
A．急湍甚箭（《与朱元思书》）
B．岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）
C．但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）
D．何陋之有（《陋室铭》）
15．下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。
B．“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。
C．公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。
D．元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。
16．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）吾安知次山异日不言圆，行圈，以终身乎？
（2）公植其操矛戟刑我乎！
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．B
5．D
6．B
7．(1) fèi bèng 狙
(2)B
(3)C
(4) 埃德加 斯诺 西行漫记 飞夺泸定桥 不怕牺牲、紧密团结、顾全大局
8．(1) 称呼语（尊敬的刘老师）要顶格 把“请勿缺席”改为“欢迎您的到来”/期待您的到来
(2) 纪实 中国共产党及其领导的红色革命
(3)C
(4)材料一运用了语言描写、景物描写（或间接描写）和反复的手法（手法任写出一个即可得1分），表现了斯诺进入红区的兴奋、惊喜之情。
材料二运用了排比（或铺排）和比喻的手法，写出了贺敬之见到延安新面貌的兴奋、惊喜之情。
9．（1）同“缺”，空隙、缺口 （2）甚（很）
10．夏天江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。
11． 湍急 侧面
12．C
13．D
14．A
15．C
16．（1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？
（2）公植大概会拿起矛或就来杀我吧！
答案第1页，共2页
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