脊椎动物的主要类群 学案
一教学目标:
1、能说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。
2、尝试列表比较各类脊椎动物的异同
3认同“结构与功能相统一”的观点,感知生物“由低等到高等、由水生到陆生、由简单到复杂”的进化顺序。
二、重点:能说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。
三、难点:尝试列表比较各类脊椎动物的异同
四、教学过程
脊椎动物:身体背部有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
一、鱼
1、体色:背部:黑灰色,腹部:白色(保护色)
2.鱼适于游泳的特点:
(1)减小阻力:鱼的身体呈梭型,可减少鱼运动时遇到的阻力。鱼的体表多有鳞片覆盖,鳞片表面有黏液,可保护身体,也可减少水的阻力。
(2)动力:鱼的脊柱可支撑身体,鱼运动的动力来自于尾部和躯干部的摆动。
(3)协调:鳍。【起平衡作用:胸鳍(左右平衡、转换方向)、腹鳍(左右平衡)、背鳍(竖直平衡)、尾鳍(产生前进动力、决定运动方向)。侧线(感知水流方向和水压) 】
3.鱼的呼吸:
(1)呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝
(2)鳃丝:颜色鲜红(鳃丝中密布着丰富的毛细血管),适于吸收溶解在水中的氧气。
(3)鱼的口和鳃盖后缘交替张合。
4.鱼类的共同特征是:①生活在水中 ②体表常有鳞片覆盖 ③用鳃呼吸 ④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
5、代表:中华鲟、鲨鱼。
二、两栖类
1、主要特征:①幼体生活在水中,用鳃呼吸;②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
2、代表动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙。(两栖动物的生殖发育离不开水,是水生到陆生过度类型)
三、爬行类
1..主要特征:①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物)
四、变温动物:鱼类、两栖类、爬行类的体温会随环境温度改变而改变
五、鸟类
1、.家鸽适于飞行生活的特点:
①外形:身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力。
②体表:被覆羽毛,前肢变成翼
③骨骼:长骨中空,胸骨发达,有龙骨突。既轻便又牢固,利于飞行。
④肌肉:胸肌发达,产生较大动力。
⑤摄食消化:食量大,消化能力强,以提供足够的能量供飞行使用;有角质喙,直肠很短,可减轻体重。
⑥从呼吸看:双重呼吸(呼吸一次,肺进行两次气体交换)提高了气体交换的效率。气囊与肺相通(暂存气体作用)。
、鸟的主要特征:身体流线型。体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;直肠短,食量大,消化能力强;双重呼吸。骨中空或愈合,既轻便又牢固,利于飞行。
代表|鸵鸟、企鹅、鸡、蜂鸟
六、哺乳类
1.自然界中的恒温动物有鸟类和哺乳类。
2.哺乳动物的牙齿:有门齿、犬齿和臼齿,门齿适于切断食物,犬齿适于撕裂食物,臼齿适于磨碎食物。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
3.体内有膈,膈作用:①体腔分为胸腔和腹腔②辅助肺呼吸
4、生殖方式:胎生哺乳,保证后代成活率
5、发达的神经系统,能对外界刺激及时做出反应,适应复杂的外部环境。
6、哺乳动物主要特征:①体表被毛②胎生、哺乳③牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 ④体内有膈用肺呼吸⑤发达的神经系统
代表:蝙蝠、海豚、鲸
五练习:1.下列叙述中,与鸟类产热无关的一项是( )
A.消化能力强 B.呼吸作用旺盛
C.血液运输氧的能力强 D.羽毛保温能力强
2.哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是( )
A.体内有膈 B.牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C.体温恒定 D.胎生、哺乳
3.观察下图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是( )
A.体外受精 B.体温恒定 C.无性生殖 D.背部有脊柱
4.家鸽的呼吸方式独特,适于飞翔的特点,主要表现为( )
A.两翼上举和下垂可帮助呼吸 B.有发达的呼吸器官——肺
C.体表被覆羽毛 D.气囊的作用和双重呼吸
5.青蛙的皮肤裸露,没有鳞片和其他覆盏物,能分泌大量黏液,保持湿润,这有利于( )
A.游泳 B.防止病菌侵入 C.呼吸作用 D.感觉刺激
6.李明将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼体失去了平衡而侧翻,这说明胸鳍的作用主要是( )
A.保持身体平衡 B.产生前进动力 C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮
7.家兔的消化系统中,与植食性相适应的特点是( )
A.犬齿发达,盲肠发达,小肠很长 B.臼齿发达,盲肠粗大,小肠很长
C.臼齿发达,盲肠细小,小肠很长 D.犬齿发达,盲肠发达,小肠很短
8.以下叙述不是哺乳动物所特有的是( )。
A.胎生 B.哺乳 C.身体内有膈 D.体温恒定
9.和其他动物相比,哺乳动物特有的结构是( )。
A.体腔 B.膈 C.牙齿 D.肺
10.下列属于哺乳动物的是 ( )A.鲫鱼 B.青蛙 C.乌龟D.家兔
11.北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子,其中鱼、大熊
猫、藏羚羊、燕子,均属于( )
A陆生动物 B.哺乳动物 C.脊椎动物 D.恒温动物
下面这些动物中,哪个是真正的两栖动物( )
A.蟾蜍 B.乌龟 C.扬子鳄 D.海豹
13.以下对动物生活习性的叙述中,正确的是()
A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸
B.蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会农作物的果实吃光,而只留下茎杆
C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D.鸟类中有的种类善于飞翔,也有的种类不能飞翔
14.下列有关于大熊猫的说法中,错误的是()
A.大熊猫是珍稀的哺乳动物 B.大熊猫对环境具有一定的适应性
C.大熊猫生命活动所需的能量来自呼吸作用D.在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施
15.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是 ( )
A. 前肢变成翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发达
16.“水上大世界,动物添精彩”下列只能生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳的
动物是( ) A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹
17.下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有生很滑的黏
液。鱼体表黏液的主要作用是()
A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸
18.鸟类特有的呼吸方式是()
A.双重呼吸 B.肺与气囊同时呼吸 C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸
19.哺乳动物特有的结构是( )A.心脏 B.肺 C.膈 D.肝脏
二非选择题
动物名称 编号 类别
藏羚羊
蜜蜂
丹顶鹤
鲨鱼
请将下列动物所属类群和特征的对应编号填入表格内:
a.鱼类 ①身体分部,三对足两对翅
b.鸟类 ②用鳃呼吸,用鳍游泳
c.哺乳动物 ③双重呼吸,恒温动物
d.昆虫 ④用肺呼吸,体腔内有膈
2下图为几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题。
(1)A类与B类结构相同之处是身体都由___________构成。
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是___________。
(3)D类因具有较为发达的___________而成为真正陆生脊椎动物的一种。
(4)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的身体形态特征是:身体呈___________型,前肢___________,体表被覆___________。
(5)F类特有的生殖发育特点是___________。
(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有___________。
31.(5分)请根据家鸽消化系统图,回答问题:
(1)[③]是___________,作用是______________________。
(2)[④]是___________,肌肉发达,具有___________的功能。
(3)消化和吸收食物的主要场所是[ ] ___________。
(4)[⑧]是___________,结构特点是__________________。
(5)从图中可以看出家鸽的身体呈__型,前肢变为_________,减少了飞行时空气中的阻力。
(6)家鸽的骨薄而_________,胸骨特华为_________,可减轻体重
(7)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作_________。
答案:
五练习:1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B
10.D 11.C 12、A 13.D 14.D 15.B 16.B 17.B 18.A 19.C
二非选择题
动物名称 编号 类别
藏羚羊 ④ c
蜜蜂 ① d
丹顶鹤 ③ b
鲨鱼 ② a
1、
2、(1)体节(2)变态发育(3)肺
(4)流线 翼 羽毛 (5)胎生哺乳(6)脊柱31.
3、 (1)嗉囊 暂时贮存软化食物。
(2)肌胃 充分研磨和初步消化食物。
(3)[ ⑦ ]小肠。
(4)直肠 很短。
(5)流线 翼
(6)中空龙骨凸(7)双重呼吸