2022-2023学年部编版语文八年级上册第六单元课外古诗词诵读检测（二）（word版 有答案）

2022-2023年部编版八年级语文上册
《课外古诗词诵读》（二）过关检测
浣溪沙· 一曲新词酒一杯
晏殊 〔宋代〕
A组：字词句过关检测
一曲 新词 酒一杯， 去年天气 旧 亭台。 夕阳 西 下 几 时 回 ？
无可奈何 花 落 去， 似 曾 相 识 燕 归 来 。小园 香径 独 徘徊 。
B组： 课文内容精析
（1）" 阳西下 时回？" 句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。
（2）" 可奈何花落去，似曾相识燕归来。"这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。请问是
什么情、什么理？
（3）" 园 径独徘徊"与词中的哪 句相呼应？为什么？
C组：走近中考
晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： , , 。
2.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： , 。
3.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： , 。
4.抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是： , 。
5.晏殊《浣溪沙》词上片“ , 。”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是： , 。
6.追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： , 。
7.表现诗人沉思形象的句子： 。。
8.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ , 。”这两句诗表示慨叹。
采桑子·轻舟短棹西湖好
欧阳修 〔宋代〕
A组：字词句过关检测
轻舟 短 棹 西湖好， 绿水 逶 迤 。芳草长堤， 隐 隐 笙歌处处随。
无风水面 琉 璃 滑，不觉船移。微动 涟 漪 ，惊起 沙禽 掠岸飞。
B组;课文内容精析
本词写了----------（季节）的景物。
2.体会全词，词人写了哪些景物？表现诗人怎样的情感？
3.本词采用动静结合的手法，试请结合全词简单分析一下。
4、词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？（ ）
5、词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感情？
C组：走近中考
1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是： , 。
2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句
子是： , 。
3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是： 。
相见欢·金陵城上西楼
朱敦儒 〔宋代〕
A组：字词句过关检测
金陵 城 上 西 楼 ， 倚 清 秋 。万里夕阳垂地大江流。
中 原 乱 ， 簪 缨 散，几时 收 ？试 倩 悲风吹泪过扬州。
B组：课文内容精析
1、上片中“万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象 在全词中有何作用？
2、“中原乱，簪缨散，几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？此句抒发了作者什么样的思想感情？
3、词的下片，抒情方式有什么特点？请作简要分析。
C组：走近中考
1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是： 。
2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是： , ， ？
3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是： 。
如梦令· 常记溪亭日暮
李清照 〔宋代〕
A组：字词句过关检测
常记 溪亭 日暮 ， 沉醉 不知归路。 兴尽 晚 回 舟 ， 误 入 藕花深处。
争 渡 ，争渡， 惊 起 一滩 鸥鹭 。
B组：课文内容精析
1. 既然是“沉醉不知归路”，又怎么“能兴尽晚回舟”呢？这两句是否矛盾？根据文意回答。
2、试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。
两个“争渡”表达了主人公怎样的心情？
4. 有人建议把“争渡”的“争”该写作“怎”字，你认为是否能改？为什么？
5.“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”这句话的意思是什么？
李清照这首如梦令《常记溪亭日落》 表达了什么感情？
C组：走近中考
1、《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： , 。
2、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： , 。
3、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： , 。
4、写回舟迷路的句子是： , 。
2022-2023年部编版八年级语文上册
《课外古诗词诵读》（二）过关检测（答案）
浣溪沙· 一曲新词酒一杯
A组：字词句过关检测
注释
浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。
一曲：一首。 新词，刚填好的词 。 酒一杯，一杯酒。
去年天气：跟去年此日相同的天气。 旧，旧时。夕阳：落日。 西下：向西方地平线落下。
几时回：什么时候回来。 无可奈何：不得已，没有办法。
似曾相识：好像曾经认识。 燕归来：燕子从南方飞回来。
香径，带着幽香的园中小径。 独：副词， 表示“独自”的意思。 徘徊：来回走
译文
填一曲新词喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？
花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊留恋。
B组： 课文内容精析
答案
（1）抒发了词 惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。
（2） 句写词 对"花落去" 终究 挽回的叹惋，次句借"燕归来"抒写因美好事物归来 欣慰。所包含的哲理是， 事兴衰， 往不复。
（3）呼应的句 ： 可奈何花落去。
C组：走近中考
1. 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
2.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
4.抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
6.追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
7.表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。
8.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹。
采桑子·轻舟短棹西湖好
欧阳修 〔宋代〕
答案：
A组：字词句过关
轻舟：轻便的小船。 棹：桨。 西湖：指颍州西湖。 绿水：清澈的水。
逶迤：形容道路或河道弯曲而长。 隐隐：隐约。
笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。 琉璃：这里形容水面光滑。 涟漪：水的波纹。
沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟
译文
西湖风光好，驾着小舟划着短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断。长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声，像是随着船儿在湖上飘荡。
无风的水面，光滑得好似琉璃一样，连小船移动都感觉不到。只见微微的细浪在船边荡漾，那被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。
B组;课文内容精析
1.晚春
2.写了残红，飞絮，垂柳，归燕，细雨等景物，词人借暮春西湖幽静之景，表现出词人闲适之情。
3.本词写了残红、垂柳、细雨等静景，同时又写了飞絮、归燕等动景，以动衬静，写出了西湖暮春时节的静谧清幽的特点。
4、答案：上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。 上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
5、答案：动静结合的手法或以动衬静 。一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。 抒发了诗人流连山水的愉快心情。
C组：走近中考
1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：无风水面琉璃滑 。
相见欢·金陵城上西楼
朱敦儒 〔宋代〕
答案：
A组：字词句过关检测
金陵：南京。 城上西楼：西门上的城楼。
倚清秋：倚楼观看清秋时节的景色。 中原乱：指金人侵占中原的大乱。
簪缨：比喻高官显宦。 收：收复国土。 倩：请。
译文
独自登上金陵西门上的城楼，倚楼观看清秋时节的景色。看着这万里长的大江在夕阳下流去。
因金人侵占，中原大乱，达官贵族们纷纷逃散，什么时候才能收复国土？要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。
B组：课文内容精析
1、上片中“万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象 在全词中有何作用？
答：景象：黄昏时分，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一派衰败的景象。营造出清冷萧条的意境。作用：一是象征南宋的国势日渐衰微；二是奠定全词悲凉抑郁的情感基调。
2、“中原乱，簪缨散，几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？此句抒发了作者什么样的思想感情？
答：借代；代指达官贵人。作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情，以及对收复河山的渴望与一时难以收复的无奈（或担忧）之情。
3、词的下片，抒情方式有什么特点？请作简要分析。
答：前面直抒胸臆，表达亡国之痛、收复中原的心志以及对朝廷的愤慨；后面用拟人的方法，请托“悲风”把泪吹过扬州去，含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感。
C组：走近中考
1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：万里夕阳垂地大江流。
2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：中原乱，簪樱散，几时收 ？
3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：试倩悲风吹泪过扬州 。
如梦令· 常记溪亭日暮
李清照 〔宋代〕
答案：
A组：字词句过关检测
注释
常记：时常记起。 溪亭：临水的亭台。 日暮：黄昏时候。
沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。 兴尽：尽了兴致。 晚：这里意思是天黑路暗了。
回舟：乘船而回。 误入：不小心进入。 争渡：奋力把船划出去。
惊：惊动。 起：飞起来。 一滩：一群。
鸥鹭：这里泛指水鸟
译文
时常记起溪边亭中游玩至日色已暮，喝得大醉回家找不着了道路。
兴尽之后很晚才往回划船，却不小心进入了荷花深处。
奋力把船划出去呀！奋力把船划出去！（最终）惊起水边满滩鸥鹭。
B组：课文内容精析
1. 不矛盾，它有承上启下的作用。因为女词人这里写“尽兴”，意思是乘兴而来，
兴尽而返。又何必考虑归路如何呢？所以“兴尽晚回舟”和“不知归路”不矛盾。
2、“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
3、 一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼（焦急）心情。
4. 不能改。这里“争”字有“抢着”“争着”的意思，如果是“怎渡”，下面的词义就
衔接不上； 必须是“抢渡”，才会“惊起一摊鸥鹭”。
5. 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候喝得大醉，不知道回家的路。
6. 这首如梦令以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以此幅之短给人以足够的美的享受。这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由得想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归，正所谓“少年情怀自是得”这首诗不是雕琢，富有一种自然之美。
C组：走近中考
1、《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
2、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
3、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
4、写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。