第一章 奇妙的生命现象测试题
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第一章 奇妙的生命现象 测试题
一、选择题：（每题1.5分，共51分）
1、下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出 C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛”
2、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划 ③做出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．①③②④⑤⑥ D．①③②④⑥⑤
3、以下生物体不是由细胞构成的是（ ）
A、感冒病毒 B、变形虫 C、细菌 D、霉菌
4、下列都属于非生物的一组是（ ）
A、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松和丹顶
5、下列不属于生命现象的是（ ）
A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳
6、下列属于生物共同特征的是（ ）
A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中
7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。
A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖
8、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育
9、调查时要选取的对象是（ ）
A、对象中的一个 B、对象中的一部分 C、全部对象 D、以上都对
10、下列哪个是生物（ ）
A、枯死的树 B、桌椅板凳 C、蚂蚱 D、机器人
11、下列关系相近的一组生物是( )
A、玉米和大豆 B、鱼和水草 C、空气和水 D、岩石和苔癣
12、人体内部废物随汗液排出，属于（ ）现象。
A、生长现象 B、遗传现象 C、新陈代谢 D、应激性
13、下列古诗词中不含生物的是（ ）
A、牧童骑黄牛 B、遥看瀑布挂前川 C、处处闻啼鸟 D、浅草才能没马蹄
14、有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生命现象的（ ）
A、生物体的生活需要营养 B、生物体都能排出体内产生的废物
C、生物体对外界的刺激做出反应 D、生物体都能生长
15、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（ ）
A、蔬菜的生活需要营养 B、蔬菜能排出体内的废物
C、蔬菜能对外界的刺激做出反应 D、蔬菜能够生长和繁殖
16、一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（ ）
A、遗传性 B、生殖作用 C、生长现象 D、应激性
17、以下各项科学探究中，那一项不是调查法（ ）
A、我国森林资源每五年清查一次 B、2002年我国进行第五次人口普查
C、同学们在调查校园内的生物种类 D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义
18、在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（ ）
A、分组实验 B、重复实验 C、对照实验 D、独立实验
19、探究过程中需要（ ）
A、实验法 B、观察法 C、调查法和测量法 D、以上多种方法灵活运用
20、巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）
A、曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入 B、没有空气，微生物无法生存
C、曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
D、曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
21.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（ ）
A.目镜 B.物镜 C.载物台 D.镜筒
22.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ）
A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．物镜 D．反光镜
23.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 （ ）
A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜
24.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片
标本 （ ）
A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方
25.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）
A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
26．使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（ ）
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、反光镜
C.目镜、镜筒、物镜、通光孔 D.目镜、物镜、转换器、反光镜
27、关于生物圈的范围的说法正确的是（ ）
A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层
B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层 C．地球表层的所有生物构成了生物圈
D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
28、假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行，脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ）
A．宠物猫、电脑、收音机 B．太阳能电池、保暖内衣
C．氧气袋、矿泉水、食物 D．驱蚊灯、盆花、照相机
29、生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种环境因素造成的 ( )
Ａ．空气 Ｂ．水分 Ｃ．光照 Ｄ．温度
30、日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ）
Ａ、温度和水分 Ｂ、光和温度 Ｃ、水分和光 Ｄ、土壤和温度
31、在青藏高原某山区，植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林。决定该山区植被分布的主要环境因素是（ ）
A．水分 B．海拔高度 C．温度 D．阳光
32、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，造成这一差异的环境因素是（ ）
A . 温度 B. 光照 C. 湿度 D. 土壤
33、在研究光照对黄粉虫生活的影响实验中所用黄粉虫的数量是10只，而不用1只的原因是（ ）
A、减少误差 B、数量多便于观察 C、便于计算 D、好玩
34、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
二、非选择题：（每空 分共49分）
1、生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________，同时不断地排出体内的________，这是____________现象。
2、生物能够___________，由小变大，个体成熟后能够通过__________产生后代。
3、探究成功的前提是能提出有研究价值的__________，并作出符合科学事实的__________；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________。
4、探究计划包括__________和____________，以及所需要的__________、____________等。
5、生物圈之所以适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件：____________、______________、______________、_____________和_____________。
6、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）曲中的生物有：_______________________________________________。
（2）曲中的非生物有：_______________________________________。
7、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于_______________________________。
（2）猫生小猫属于________________________________。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于_____________________________。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______________________。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于____________________________。
8、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。
（1）你能帮他提出问题吗？是 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，再作出假设吧：
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设
置 实验
B、把甲放在 下，乙放在 处培养。
C、本实验的变量是 。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变” 或“不变”）
（5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要 。
9、学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？
（1）我的调查目的是：___________________________________________________。（2分）
（2）我的调查对象有：_____________________________________________。（2分）
（3）我的调查范围在：_________________________________________________。（2分）
第一章 奇妙的生命现象 单元测试题答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A C B B C D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C B C B B D C D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B C D C C A C A B
31 32 33 34
C A A D
二、非选择题
1、营养物质 废物 新陈代谢 2、生长发育 繁殖 3、问题 假设 计划 4、方法 步骤 材料 用具 5、阳光 水分 空气 适宜的温度 稳定的营养供给 6、（1）老树、昏鸦、瘦马、断肠人 （2）枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳 7、（1）生长与发育现象（2）生殖现象（3）遗传现象（4）变异现象（5）对外界刺激作出反应 8、（1）光照（2）光照对叶绿素的产生有影响（3）对照 有光照条件 无光 有无光照（4）变 不变（5）光照 9、（1）了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。（2）我校初中学生。（3）我校初中三个年级各选一个班进行。
一、选择题：（每题1.5分，共51分）
1、下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出 C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛”
2、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划 ③做出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．①③②④⑤⑥ D．①③②④⑥⑤
3、以下生物体不是由细胞构成的是（ ）
A、感冒病毒 B、变形虫 C、细菌 D、霉菌
4、下列都属于非生物的一组是（ ）
A、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松和丹顶
5、下列不属于生命现象的是（ ）
A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳
6、下列属于生物共同特征的是（ ）
A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中
7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。
A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖
8、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育
9、调查时要选取的对象是（ ）
A、对象中的一个 B、对象中的一部分 C、全部对象 D、以上都对
10、下列哪个是生物（ ）
A、枯死的树 B、桌椅板凳 C、蚂蚱 D、机器人
11、下列关系相近的一组生物是( )
A、玉米和大豆 B、鱼和水草 C、空气和水 D、岩石和苔癣
12、人体内部废物随汗液排出，属于（ ）现象。
A、生长现象 B、遗传现象 C、新陈代谢 D、应激性
13、下列古诗词中不含生物的是（ ）
A、牧童骑黄牛 B、遥看瀑布挂前川 C、处处闻啼鸟 D、浅草才能没马蹄
14、有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生命现象的（ ）
A、生物体的生活需要营养 B、生物体都能排出体内产生的废物
C、生物体对外界的刺激做出反应 D、生物体都能生长
15、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（ ）
A、蔬菜的生活需要营养 B、蔬菜能排出体内的废物
C、蔬菜能对外界的刺激做出反应 D、蔬菜能够生长和繁殖
16、一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（ ）
A、遗传性 B、生殖作用 C、生长现象 D、应激性
17、以下各项科学探究中，那一项不是调查法（ ）
A、我国森林资源每五年清查一次 B、2002年我国进行第五次人口普查
C、同学们在调查校园内的生物种类 D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义
18、在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（ ）
A、分组实验 B、重复实验 C、对照实验 D、独立实验
19、探究过程中需要（ ）
A、实验法 B、观察法 C、调查法和测量法 D、以上多种方法灵活运用
20、巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）
A、曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入 B、没有空气，微生物无法生存
C、曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
D、曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
21.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（ ）
A.目镜 B.物镜 C.载物台 D.镜筒
22.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ）
A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．物镜 D．反光镜
23.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 （ ）
A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜
24.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片
标本 （ ）
A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方
25.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）
A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
26．使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（ ）
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、反光镜
C.目镜、镜筒、物镜、通光孔 D.目镜、物镜、转换器、反光镜
27、关于生物圈的范围的说法正确的是（ ）
A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层
B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层 C．地球表层的所有生物构成了生物圈
D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
28、假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行，脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ）
A．宠物猫、电脑、收音机 B．太阳能电池、保暖内衣
C．氧气袋、矿泉水、食物 D．驱蚊灯、盆花、照相机
29、生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种环境因素造成的 ( )
Ａ．空气 Ｂ．水分 Ｃ．光照 Ｄ．温度
30、日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ）
Ａ、温度和水分 Ｂ、光和温度 Ｃ、水分和光 Ｄ、土壤和温度
31、在青藏高原某山区，植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林。决定该山区植被分布的主要环境因素是（ ）
A．水分 B．海拔高度 C．温度 D．阳光
32、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，造成这一差异的环境因素是（ ）
A . 温度 B. 光照 C. 湿度 D. 土壤
33、在研究光照对黄粉虫生活的影响实验中所用黄粉虫的数量是10只，而不用1只的原因是（ ）
A、减少误差 B、数量多便于观察 C、便于计算 D、好玩
34、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ）
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
二、非选择题：（每空 分共49分）
1、生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________，同时不断地排出体内的________，这是____________现象。
2、生物能够___________，由小变大，个体成熟后能够通过__________产生后代。
3、探究成功的前提是能提出有研究价值的__________，并作出符合科学事实的__________；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________。
4、探究计划包括__________和____________，以及所需要的__________、____________等。
5、生物圈之所以适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件：____________、______________、______________、_____________和_____________。
6、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）曲中的生物有：_______________________________________________。
（2）曲中的非生物有：_______________________________________。
7、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于_______________________________。
（2）猫生小猫属于________________________________。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于_____________________________。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______________________。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于____________________________。
8、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。
（1）你能帮他提出问题吗？是 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，再作出假设吧：
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设
置 实验
B、把甲放在 下，乙放在 处培养。
C、本实验的变量是 。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变” 或“不变”）
（5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要 。
9、学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？
（1）我的调查目的是：___________________________________________________。（2分）
（2）我的调查对象有：_____________________________________________。（2分）
（3）我的调查范围在：_________________________________________________。（2分）
第一章 奇妙的生命现象 单元测试题答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A C B B C D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C B C B B D C D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B C D C C A C A B
31 32 33 34
C A A D
二、非选择题
1、营养物质 废物 新陈代谢 2、生长发育 繁殖 3、问题 假设 计划 4、方法 步骤 材料 用具 5、阳光 水分 空气 适宜的温度 稳定的营养供给 6、（1）老树、昏鸦、瘦马、断肠人 （2）枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳 7、（1）生长与发育现象（2）生殖现象（3）遗传现象（4）变异现象（5）对外界刺激作出反应 8、（1）光照（2）光照对叶绿素的产生有影响（3）对照 有光照条件 无光 有无光照（4）变 不变（5）光照 9、（1）了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。（2）我校初中学生。（3）我校初中三个年级各选一个班进行。