教科版（2017秋） 三年级上册1.3水结冰了同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 三年级上册1.3水结冰了同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 89.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-25 23:19:54 | ||
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文档简介
1.3水结冰了 （同步练习）三年级上册科学教科版
一、选择题
1．水结成冰后（ ）不会改变。
A．重量 B．体积 C．状态
2．到冬天的时候，人们通常要给自来水管穿上“衣服”，可以有效防止气温在0℃以下时出现爆裂，这是因为（ ）。
A．水结冰后体积变大 B．水结冰后体积变小 C．冰和水的体积一样大
3．试管中水结冰后冰面的位置如图甲，冰再融化后，水面位置会是下侧的（ ）。
A． B． C．
4．关于水的变化，下列说法正确的是（ ）。
A．水烧开后，继续加热，水的温度会不断上升
B．同一件湿衣物晾在阳光下比晾在家中，衣物上的水蒸发快
C．水的温度降到10℃时开始结成冰
5．下列自然现象不可能发生的是（ ）。
A．北极的冰块时时刻刻都在蒸发 B．河里的水受热后结成冰
C．烧开的水变成了水蒸气
6．有一定的形状和体积的是（ ）。
A．水 B．冰 C．水蒸气
7．装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（ ）。
A．可能是从杯子里渗出来
B．可能是杯子里的冰变成的
C．可能是空气里的水蒸气遇冷变成的
8．水是液态的，没有固定的（ ），但有一定的体积。
A．形状 B．质量 C．大小 D．颜色
9．冰块在（ ）的环境中能完全变成液态的水。
A．-10℃ B．0℃ C．10℃
10．关于冰下列说法错误的是（ ）。
A．冰是固态的水 B．冰没有一定的体积 C．冰有一定的形状
11．在做水结冰的实验时，如果试管中的水迟迟不结冰，下面哪项能使试管中的水结冰（ ）。
A．使劲摇晃试管 B．在试管中加入更多的水 C．在容器中加入更多的食盐
12．从水变化到冰体积（ ）。
A．变小 B．不变 C．变大
二、填空题
13．我们已经知道水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积，冰是___________态的水。
14．水结冰时的温度是( )。
15．水结冰时的温度就是水的冰点，水的冰点为( )。
16．水在自然界有三种存在形态，其中霜是水的( )。
17．10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的( )。
18．水温在_________或_________以下，水就会_________，体积_________。同样，当温度上升到_________以上，冰就会融化成_________，体积_________。
19．观察水结冰的过程，我们发现，水的温度下降到_________℃时开始结冰。
20．水变成冰时，温度( )，说明水向周围( )热量。
三、判断题
21．水蒸气突然遇到0℃以下的环境可以直接变成冰晶。( )
22．零摄氏度写作“-0℃”。( )
23．冰是无色、无味、透明的液体。( )
24．能让水结成冰的温度是 0℃。( )
25．冰块的温度一定是0℃。( )
四、综合题
26．下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度( ) [填“ 高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是( )，比0℃( )[填“高”或“低”]
(3)当环境温度( )[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到( )时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度( )[填“降 低”或“升高”了],说明水向周围( )[填”放出”或“吸收”]热量。
27．根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。
②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。
③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。
（后两空填“变大”“变小”或“不变”）
为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）
28．用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）。
A． B． C．
29．往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。
A．让碎冰结成块
B．为了获得更低的温度
C．让碎冰变得更多
30．在实验中，橡皮筋的作用是（ ）。
A．方便拿住试管
B．方便看清冰
C．方便观察水面和冰面的高度
31．实验中发现水结冰所需的时间（ ）。
A．非常短暂
B．比较漫长
C．需要1分钟
32．当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？
33．观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．C
12．C
13．固
14．0℃
15．0℃
16．固态
17．大
18． 0℃ 0℃ 结冰 变大 0℃ 水 变小
19．0
20． 降低 释放
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26． 高 -15℃ 低 低于 0℃ 降低 放出
27． 试管壁 试管底 水 使温度降得更低 0℃ 不变 变大
28．C
29．B
30．C
31．B
32．冰面高些，说明水结冰后体积增大了
33．（1）水结冰后体积变大了（2）水在结冰过程中，要向周围放出热量（3）水在结冰的过程中,形态由液态变成固态。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．水结成冰后（ ）不会改变。
A．重量 B．体积 C．状态
2．到冬天的时候，人们通常要给自来水管穿上“衣服”，可以有效防止气温在0℃以下时出现爆裂，这是因为（ ）。
A．水结冰后体积变大 B．水结冰后体积变小 C．冰和水的体积一样大
3．试管中水结冰后冰面的位置如图甲，冰再融化后，水面位置会是下侧的（ ）。
A． B． C．
4．关于水的变化，下列说法正确的是（ ）。
A．水烧开后，继续加热，水的温度会不断上升
B．同一件湿衣物晾在阳光下比晾在家中，衣物上的水蒸发快
C．水的温度降到10℃时开始结成冰
5．下列自然现象不可能发生的是（ ）。
A．北极的冰块时时刻刻都在蒸发 B．河里的水受热后结成冰
C．烧开的水变成了水蒸气
6．有一定的形状和体积的是（ ）。
A．水 B．冰 C．水蒸气
7．装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图），这些小水珠（ ）。
A．可能是从杯子里渗出来
B．可能是杯子里的冰变成的
C．可能是空气里的水蒸气遇冷变成的
8．水是液态的，没有固定的（ ），但有一定的体积。
A．形状 B．质量 C．大小 D．颜色
9．冰块在（ ）的环境中能完全变成液态的水。
A．-10℃ B．0℃ C．10℃
10．关于冰下列说法错误的是（ ）。
A．冰是固态的水 B．冰没有一定的体积 C．冰有一定的形状
11．在做水结冰的实验时，如果试管中的水迟迟不结冰，下面哪项能使试管中的水结冰（ ）。
A．使劲摇晃试管 B．在试管中加入更多的水 C．在容器中加入更多的食盐
12．从水变化到冰体积（ ）。
A．变小 B．不变 C．变大
二、填空题
13．我们已经知道水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积，冰是___________态的水。
14．水结冰时的温度是( )。
15．水结冰时的温度就是水的冰点，水的冰点为( )。
16．水在自然界有三种存在形态，其中霜是水的( )。
17．10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的( )。
18．水温在_________或_________以下，水就会_________，体积_________。同样，当温度上升到_________以上，冰就会融化成_________，体积_________。
19．观察水结冰的过程，我们发现，水的温度下降到_________℃时开始结冰。
20．水变成冰时，温度( )，说明水向周围( )热量。
三、判断题
21．水蒸气突然遇到0℃以下的环境可以直接变成冰晶。( )
22．零摄氏度写作“-0℃”。( )
23．冰是无色、无味、透明的液体。( )
24．能让水结成冰的温度是 0℃。( )
25．冰块的温度一定是0℃。( )
四、综合题
26．下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
水的初始温度 10℃
保湿杯中碎冰的温度 -15℃
水开始结冰时的温度 0℃
水结冰后体积的变化 变大
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度( ) [填“ 高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是( )，比0℃( )[填“高”或“低”]
(3)当环境温度( )[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到( )时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度( )[填“降 低”或“升高”了],说明水向周围( )[填”放出”或“吸收”]热量。
27．根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。
②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。
③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。
（后两空填“变大”“变小”或“不变”）
为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）
28．用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（ ）。
A． B． C．
29．往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。
A．让碎冰结成块
B．为了获得更低的温度
C．让碎冰变得更多
30．在实验中，橡皮筋的作用是（ ）。
A．方便拿住试管
B．方便看清冰
C．方便观察水面和冰面的高度
31．实验中发现水结冰所需的时间（ ）。
A．非常短暂
B．比较漫长
C．需要1分钟
32．当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？
33．观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．C
12．C
13．固
14．0℃
15．0℃
16．固态
17．大
18． 0℃ 0℃ 结冰 变大 0℃ 水 变小
19．0
20． 降低 释放
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26． 高 -15℃ 低 低于 0℃ 降低 放出
27． 试管壁 试管底 水 使温度降得更低 0℃ 不变 变大
28．C
29．B
30．C
31．B
32．冰面高些，说明水结冰后体积增大了
33．（1）水结冰后体积变大了（2）水在结冰过程中，要向周围放出热量（3）水在结冰的过程中,形态由液态变成固态。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页