2.1感受空气(同步练习)三年级上册科学教科版
一、选择题
1.流得最快的液体是( )。
A.水 B.食用油 C.洗洁精 D.蜂蜜
2.我们在做“传递水、石块、空气”游戏时,可以用来装空气的是( )。
A.杯子 B.布袋 C.密封袋
3.下列对空气描述错误的是( )。
A.空气可以被压缩
B.空气能占据空间
C.空气有淡淡的香味
4.固体、液体、气体的共同特点是( )。
A.有固定的形状 B.会流动 C.有质量
5.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中( )。
A.有一瓶空气 B.有半瓶空气 C.没有空气了
6.星期天,楠楠一家准备出去游玩。早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要( )。
A.压缩空气产生的弹力 B.空气助燃 C.空气流动
7.关于空气的说法正确的是( )。
A.空气不透明
B.空气没有味道
C.离地面5千米的高空没有空气
8.下面行动中,不能让我们感受到空气存在的是( )。
A.跑步 B.累了喘气 C.眨眼
9.像石头这样的物体叫固体。下面关于固体的描述正确的是( )。
A.有一定的形状和体积
B.可以流动
C.有一定的体积,但没有固定的形状
10.下列物质中,不具备“没有固定形状,会流动”的物质是( )。
A.液体 B.固体 C.气体
11.下列是液体的物质是( )。
A.石头 B.牛奶 C.氧气
12.空气是一种( )。
A.单一的气体 B.由两种气体组成的气体
C.由很多种气体组成的混合气体
二、填空题
13.下列物体中,有一定形状和体积的是( ),有一定体积、没有一定形状的是( ),既没有一定体积、又没有一定形状的是( )。
A.空气 B.瓶盖 C.牛奶
14.空气的__________形成了风。
15.我们的地球被一层厚厚的_____包围着,人们称之为大气层,自然界中的_____、植物和我们都离不开空气。
16.空气是无色无味的________。
17.在做“空气能占据空间吗”实验时,我们发现将塑料杯稍微倾斜放入水中,瓶口会有气泡冒出,冒出的气泡是_______。(选填:空气;水)
18.空气是一种________、________、________的透明________体。
19.空气是由氮气、_________ 和二氧化碳等气体组成的。
20.将瓶口稍微倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是( )。气泡总是从水面上方冒出来,说明空气比水( )。
三、判断题
21.用手按装有空气的塑料袋能变形,说明空气容易被压缩。( )
22.沙子颗粒很小,还会流动,它属于液体。( )
23.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,这是空气流动造成的。( )
24.把一个饮料瓶中的饮料全部倒出后,再拧紧瓶盖,此时饮料瓶是个空饮料瓶,里面什么也没有了。( )
25.在空中、地下和水中都有空气的踪迹。( )
四、综合题
26.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。
27.比较空气、水和石头的特征,在相应位置打“√”。
占据空间 形状 质量 流动
能 不能 能 不能 能 不能 能 不能
空气
水
石头
28.比较水和空气的相同点与不同点。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
7.B
8.C
9.A
10.B
11.B
12.C
13. B C A
14.流动
15. 空气 动物
16.气体
17.空气
18. 没有颜色 没有气味 没有味道 气
19.氧气
20. 空气 轻
21.√
22.×
23.√
24.×
25.√
26.
27.
占据空间 形状 质量 流动
能 不能 固定 不固定 较重 较轻 能 不能
空气 √ √ √ √
水 √ √ √ √
石头 √ √ √ √
28.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页