教科版（2017秋）科学 三年级上册 3.5观测风 同步练习（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级上册 3.5观测风 同步练习（word版 含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 189.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-26 06:57:00 | ||
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文档简介
3.5观测风 （同步练习）三年级上册科学教科版
一、选择题
1．风旗在东南方向展开，这时吹的是（ ）。
A．东北风 B．西北风 C．西南风
2．在生活中，我们一般用（ ）个方位表示风向。
A．四 B．六 C．八
3．如图是琪琪在操场上用自制的风旗测风速，若用简易风速来表示，这时的风速是（ ）。
A．0级 B．1级 C．2级
4．测量风速等级的工具是（ ）。
A．风向标 B．风速仪 C．雨量器
5．升国旗时观察到国旗飘向西方，这个时候吹的是（ ）。
A．西风 B．东风
6．今天刮东风，小科要让风筝顺利飞起来，应该向（ ）跑更合适。
A．东方 B．南方 C．西方
7．我们可以用（ ）个方位来描述风向。
A．1 B．2 C．4 D．8
8．下列各种现象可以用来判断风向的是（ ）。
A．汽车行驶的方向 B．树叶飘动的方向 C．足球滚向的方向
9．红旗向西北飘动时，风向应该是（ ）。
A．东北风 B．西南风 C．东南风
10．根据蒲福风力等级表，下列描述属于10级风的是（ ）。
A．烟柱直冲天 B．叶动红旗展 C．拔树又倒屋
11．在观察风向的活动中我们发现大树的树叶是吹向了东方，那这时的风向是（ ）。
A．东风 B．西风 C．北风
12．“青烟随风偏”，一般是形容（ ）级风。
A．0级 B．1级 C．5级
二、填空题
13．风向标箭的箭头指向西南方，这时的风向是_________风旗飘向西北方，这时吹的风是_________风。（选填“东南”、“西南”）
14．观测天气时用来测量气温的仪器是______________，测量风向的仪器是______________，我们一般按______________个方位来描述风向。
15．红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是____________的作用。
16．风向是指风吹来的方向，如果我们发现烟往东边飘去，此时可以判断吹的风是________。
17．风向是指风( )的方向。（填“吹来”或“吹去”）
18．空气的流动形成( )，“蒲福风力等级”将风速划分为( )个等级。
19．风向是指风_________的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是_________风。
20．风向标是用来测量__________的，它的箭头指向风__________的方向。当风向标的箭头指向北方时，此时风向为__________。
21．风向是风_______的方向，通常用_______个方位来描述。
22．“西北风3－4级”中的西北风指的是从( )方向吹来的风。
三、判断题
23．旗子飘向的方向就是当时的风向。( )
24．东北风是往西南方向吹来的风。( )
25．借助风中的红旗或者树叶判断风向时，红旗或者树叶飘动的方向与当时的风向一致。( )
26．风是看不见摸不着的，但可以通过自然界事物的变化来确定。( )
27．风向是风吹走的方向，通常用四个方位来描述。( )
四、综合题
风的形成。
28．请在图中用箭头表示蚊香烟雾的的流动方向。
29．实验中，借助蚊香的烟雾和纸条是为了（ ）。
A．观察空气的流动 B．形成风 C．使实验更有趣
30．这个实验中的蜡烛相当于自然界中的（ ）。
A．太阳 B．月亮 C．冷热不同的空气流动
31．通过实验，我们推测大自然中的风是由（ ）形成的。
A．雷电 B．冷热不同的空气流动 C．太阳
32．拿一架纸风车靠近B孔，若蜡烛燃烧地更旺，则风车的转动会（ ）。
A．更快 B．更慢 C．不变
33．探究题
一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是___________。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向___________。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为___________(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为___________(填“ 1”“2”或“0”)级。
34．请写出下图的风速等级。
风速等级 风旗的情况
_____级 无风 风旗不动
_____级 微风 风旗微动
_____级 大风 风旗展开飘动
“天气探索小组”的同学爱观察、记录、分析天气状况，请和他们一起回答下列问题。
35．下图1中，A是测量__________的仪器，B是测量__________的仪器。
图1 图2 图3
36．平时没有相关仪器，我们可以通过观察周围的事物来判断风力等级。如果观察到“树叶、小树枝和旗被吹动”，则当时的风速至少是（ ）。
A．1级 B．3级 C．5级
37．要测量气温选用图_______（填序号），测量降水量选用_______（填仪器名称）。
38．测量气温应该选择在_________ 处。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．D
8．B
9．C
10．C
11．B
12．B
13． 西南 东南
14． 气温计 风向标 八
15．风
16．西风
17．吹来
18． 风 12
19． 吹来 东南
20． 风向 吹来 北（风）
21． 吹来 8
22．西北
23．×
24．√
25．×
26．√
27．×
28．
29．A
30．A
31．B
32．A
33． 北风 北 微风 1
34． 0 1 2
35． 风速 风向
36．B
37． 2 雨量器
38．阴凉通风
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．风旗在东南方向展开，这时吹的是（ ）。
A．东北风 B．西北风 C．西南风
2．在生活中，我们一般用（ ）个方位表示风向。
A．四 B．六 C．八
3．如图是琪琪在操场上用自制的风旗测风速，若用简易风速来表示，这时的风速是（ ）。
A．0级 B．1级 C．2级
4．测量风速等级的工具是（ ）。
A．风向标 B．风速仪 C．雨量器
5．升国旗时观察到国旗飘向西方，这个时候吹的是（ ）。
A．西风 B．东风
6．今天刮东风，小科要让风筝顺利飞起来，应该向（ ）跑更合适。
A．东方 B．南方 C．西方
7．我们可以用（ ）个方位来描述风向。
A．1 B．2 C．4 D．8
8．下列各种现象可以用来判断风向的是（ ）。
A．汽车行驶的方向 B．树叶飘动的方向 C．足球滚向的方向
9．红旗向西北飘动时，风向应该是（ ）。
A．东北风 B．西南风 C．东南风
10．根据蒲福风力等级表，下列描述属于10级风的是（ ）。
A．烟柱直冲天 B．叶动红旗展 C．拔树又倒屋
11．在观察风向的活动中我们发现大树的树叶是吹向了东方，那这时的风向是（ ）。
A．东风 B．西风 C．北风
12．“青烟随风偏”，一般是形容（ ）级风。
A．0级 B．1级 C．5级
二、填空题
13．风向标箭的箭头指向西南方，这时的风向是_________风旗飘向西北方，这时吹的风是_________风。（选填“东南”、“西南”）
14．观测天气时用来测量气温的仪器是______________，测量风向的仪器是______________，我们一般按______________个方位来描述风向。
15．红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是____________的作用。
16．风向是指风吹来的方向，如果我们发现烟往东边飘去，此时可以判断吹的风是________。
17．风向是指风( )的方向。（填“吹来”或“吹去”）
18．空气的流动形成( )，“蒲福风力等级”将风速划分为( )个等级。
19．风向是指风_________的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是_________风。
20．风向标是用来测量__________的，它的箭头指向风__________的方向。当风向标的箭头指向北方时，此时风向为__________。
21．风向是风_______的方向，通常用_______个方位来描述。
22．“西北风3－4级”中的西北风指的是从( )方向吹来的风。
三、判断题
23．旗子飘向的方向就是当时的风向。( )
24．东北风是往西南方向吹来的风。( )
25．借助风中的红旗或者树叶判断风向时，红旗或者树叶飘动的方向与当时的风向一致。( )
26．风是看不见摸不着的，但可以通过自然界事物的变化来确定。( )
27．风向是风吹走的方向，通常用四个方位来描述。( )
四、综合题
风的形成。
28．请在图中用箭头表示蚊香烟雾的的流动方向。
29．实验中，借助蚊香的烟雾和纸条是为了（ ）。
A．观察空气的流动 B．形成风 C．使实验更有趣
30．这个实验中的蜡烛相当于自然界中的（ ）。
A．太阳 B．月亮 C．冷热不同的空气流动
31．通过实验，我们推测大自然中的风是由（ ）形成的。
A．雷电 B．冷热不同的空气流动 C．太阳
32．拿一架纸风车靠近B孔，若蜡烛燃烧地更旺，则风车的转动会（ ）。
A．更快 B．更慢 C．不变
33．探究题
一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是___________。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向___________。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为___________(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为___________(填“ 1”“2”或“0”)级。
34．请写出下图的风速等级。
风速等级 风旗的情况
_____级 无风 风旗不动
_____级 微风 风旗微动
_____级 大风 风旗展开飘动
“天气探索小组”的同学爱观察、记录、分析天气状况，请和他们一起回答下列问题。
35．下图1中，A是测量__________的仪器，B是测量__________的仪器。
图1 图2 图3
36．平时没有相关仪器，我们可以通过观察周围的事物来判断风力等级。如果观察到“树叶、小树枝和旗被吹动”，则当时的风速至少是（ ）。
A．1级 B．3级 C．5级
37．要测量气温选用图_______（填序号），测量降水量选用_______（填仪器名称）。
38．测量气温应该选择在_________ 处。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．D
8．B
9．C
10．C
11．B
12．B
13． 西南 东南
14． 气温计 风向标 八
15．风
16．西风
17．吹来
18． 风 12
19． 吹来 东南
20． 风向 吹来 北（风）
21． 吹来 8
22．西北
23．×
24．√
25．×
26．√
27．×
28．
29．A
30．A
31．B
32．A
33． 北风 北 微风 1
34． 0 1 2
35． 风速 风向
36．B
37． 2 雨量器
38．阴凉通风
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页