教科版（2017秋）科学 三年级上册 1.3.水结冰了 同步练习（word版 含答案）

1.3.水结冰了 同步练习 教科版三年级科学上册
一、填空题
1．水结冰时的温度就是水的冰点，水的冰点为____________。
2．当环境温度低于____________C°时水开始____________，从____________状态变成____________状态，这一过程水向周围____________热量；在正常大气压下水超过____________C°时会沸腾，水在沸腾时温度____________。（填“变”或“不变”）
3．“水结冰了”实验中，往烧杯的冰里加较多的食盐作用是可以制造更____________的温度。水完全结冰后，试管中冰柱的高度比原来水面的高度要____________。（填：高、低）
二、选择题
4．关于水的变化，下列说法正确的是（ ）。
A．水烧开后，继续加热，水的温度会不断上升
B．同一件湿衣物晾在阳光下比晾在家中，衣物上的水蒸发快
C．水的温度降到10℃时开始结成冰
5．夏天时，把冰块放进一个干燥的透明塑料袋里，密封，如图示。过一会儿，我们会发现（ ）。
A．只有塑料袋里面出现了水，它是冰块融化而成的
B．塑料袋里面和外面都出现了水，它们都来自冰块
C．塑料袋里面和外面都出现了水，它们分别来自冰块、水蒸气
6．试管中水结冰后冰面的位置如图甲，冰再融化后，水面位置会是下侧的（ ）。
A． B． C．
7．冻酸奶是一种十分受欢迎的小吃，制作过程中能使酸奶凝固的温度是（ ）。
A．1℃ B．3℃ C．－12℃ D．8℃
8．小翔在做水结冰的实验时，测得试管中水的高度是3厘米，那水结冰后的高度可能是（ ）。
A．高于3厘米 B．等于3厘米 C．低于3厘米
9．关于水结冰的探究实验过程，以下说法错误的是（ ）。
A．在试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记
B．在碎冰中加入食盐是为了使烧杯中的碎冰尽快融化
C．水结冰的过程中，水的温度始终低于零摄氏度
D．水完全结冰时，试管上冰柱的高度超过了标记线
10．我国北方，冬天的河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动的河水，那么冰与水交界处的温度是（ ）。
A．4℃ B．0℃ C．﹣40℃
11．我们的生活离不开水，下面关于水的说法错误的是（ ）。
A．水结成冰的过程是凝固过程 B．0℃的冰比0℃的水温度低
C．水力发电站是把水能转化为电能
12．同学们在做水结冰的实验时，为使碎冰水产生更低的温度，常采用往其中直接加（ ）的方法。
A．冰水 B．冰块 C．食盐
三、判断题
13．水的温度下降到0℃时，水开始结冰。( )
14．冰有一定的形状和体积，它不是水。( )
15．水蒸气突然遇到0℃以下的环境可以直接变成冰晶。( )
16．水蒸气、水、冰都是同一种物质——水，他们只是水的不同形态。( )
17．水结冰实验中，加食盐的目的是降低温度。( )
18．当水结成冰后，就变成了另一种物质。( )
四、实验题
科学课上，我们做了“水结冰”的实验，请你根据所学回答下列问题。
19．图示是该实验装置，其中橡皮筋的作用是（ ）。
A．固定温度计 B．标记水的高度 C．固定试管
20．为了使温度下降得更快，我们会在冰块中加入（ ）。
A．糖 B．食盐 C．面粉
21．当温度下降到________℃时，水开始结冰。当试管中的水全部结冰后，和原来试管中的水相比，冰的体积________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
22．试管里的冰放置一段时间后又变成了水，这一过程叫________（选填“蒸发”或“融化”）。冰变成水是因为冰________了热量（选填“吸收”或“释放”）。
五、综合题
水结冰了。
23．常温的水中温度计读数如图所示，此时水温是__________。
24．当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度（ ）。
A．变得更高 B．变得更低 C．不变
25．我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（ ）。
A．0℃ B．10℃ C．－10℃
26．液态的水变成固态的冰，是因为（ ）。
A．受热了 B．受冷了 C．温度不变
27．水完全结冰后，冰面会比原来的水面（ ）。
A．升高 B．降低 C．不变
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．0℃
2．0 结冰 液体 固体 放出 100 不变
3．低 高
4．B
5．C
6．C
7．C
8．A
9．C
10．B
11．B
12．C
13．√
14．×
15．√
16．√
17．√
18．×
19．A
20．B
21．0 变大
22．融化 吸收
23．12℃
24．B
25．A
26．B
27．A
答案第1页，共2页
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