第四节 生物学的研究工具--显微镜的使用课件

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名称 第四节 生物学的研究工具--显微镜的使用课件
格式 zip
文件大小 14.9MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2013-09-22 19:49:18

文档简介

课件29张PPT。第四节 生物学的研究工具 你知道这些是什么吗?需要借助什么仪器来观察?实验:练习使用光学显微镜一、目的要求:1、说出显微镜各部分的名称和作用。
2、初步学会规范操作显微镜。显微镜的构造和使用 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能够帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。二、材料用具带有字符的装片;显微镜、擦镜纸,纱布。光学显微镜三、方法步骤显微镜取拿和安放1、一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜从镜箱中取出。2、把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方,镜臂朝向自己,镜座距身前的实验台边缘7厘米左右。认识显微镜的构造平面镜:聚光能力弱
凹面镜:聚光能力强初次二次粗略:调节大细微:调节小显微镜的使用点击鼠标播放视频(一)、对光1、转动粗准焦螺旋,使镜筒上升2、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(短的)(长的)(一)、对光千万注意不要用手扳物镜!应该转动转换器!3、转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔。(一)、对光4、左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜(使光线通过通光孔反射到镜筒)。直到出现一个明亮的视野。黑暗明亮弱光切勿将直射的阳光作为光源伤眼睛(一)、对光(二)、安放装片1、将带有字符的装片放在载物台上,用压片夹压住(二)、安放装片2、移动装片,使字符正对通光孔的中心。1、从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降(此时眼睛一定要看着物镜前沿),镜头降至接近装片约2毫米处停止,防止压碎装片和损伤镜头。(三)、观察2、左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到发现物像为止。必要时可以转动细准焦螺旋,使物像更清晰。仔细观察视野中物像的特点。(三)、观察(三)、观察3、缓缓移动装片,注意物像移动的方向。dddd物像偏左上方装片向左上方移动物像就移到视野中央(三)、观察3、缓缓移动装片,注意物像移动的方向。dd物像偏右方装片向右方移动物像就移到视野中央(三)、观察3、缓缓移动装片,注意物像移动的方向。dd物像偏左下装片向左下移动物像就移到视野中央(三)、观察①装片移动的方向同物像移动的方向完全相反
②物像偏于某一方,装片就向同名的方向移动,物像就能到达视野中央(同向移动)物像偏于下方(物像应向上方移动),实际应该向 移动装片物像偏于左上方(物像应向右下方移动),就应该向 移动装片下方左上方(四)、整理和存放1、实验结束后,转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片。
2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,用擦镜纸轻轻擦拭干净。
3、转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒降至最低,竖立反光镜。
4、将显微镜放回放回镜箱中,送回原处。
显微镜的成像:2、放大 的倒立实像1、薄而透明的材料考考你:
1、当对焦正确,但却无法看到物像,为什么?
2、在视野的左上方有一物像,想把它移到视野中央,怎么办?
3、从目镜内看到的物像是   像。玻片上的“上”字,你在显微镜下所看到的是“ ”字。
光线太暗。向左上方向移动装片。倒上上上上观察结果考考你:
3、从目镜内看到的物像是   像。玻片上的“上”字,你在显微镜下所看到的是“ ”字。
4、你现在正使用的显微镜的放大倍数是多少?倒目镜倍数×物镜倍数上×1610=160目镜5X16X物镜4X40X10X明亮明亮,多暗暗,少40X10X考考你:
5.(1)显微镜的目镜5?,物镜4?,放大倍数是?????? 倍;(2)目镜10?,物镜10?,放大倍数是??????? 倍;(3)目镜10?,物镜40?,放大倍数是?????? 倍。其中?????? 看到细胞数最多,
看到细胞最大。 6.放大倍数不同,看到的细胞个数、大小和视野明暗有什么不同? 20100400(1) 放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,视野越暗;
放大倍数越小,观察到的细胞数目越多,视野越亮。(3)其他常用研究工具再见!