第18课《中国石拱桥》学案

中国石拱桥 学案与检测案
课题：《中国石拱桥》
班级： 姓名：
【聚沙成塔】
美句：伸向天空的渴望在人类的心灵中深深扎根。
【学习目标】　　
1.预习课文积累生字词。
2.了解茅以昇及其成就，掌握说明文的基本特征。
3.了解石拱桥的特点，理清文章的说明顺序。
4.学习常见的说明方法及其作用；体会说明文语言准确、严密的特点。
【学习重难点】　　
1.了解石拱桥的特点，理清文章的说明顺序。
2. 学习常见的说明方法及其作用；体会说明文语言准确、严密的特点。
3.感悟我国劳动人民的勤劳智慧，努力学习文化知识，为祖国的建设作贡献。
学习过程：
说明文：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、成因、关系、原理等有科学的认识，从而获得相关知识。
分类：按说明对象可分为事物说明文和事理说明文。
常见说明文说明方法：打比方、举例子、列数字、引用、作比较、分类别、下定义、画图表，摹状貌
常见的说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。
一、检查预习
（1）．字音字形
拱桥（ ） 弧形（ ） 记载（ ）xióng zī （ ） 匀称（ ）
bēi文（ ） 石砌（ ） 桥墩（ ）推chóng（ ） 惟妙惟肖（ ）
xù mù（ ） 洨河（ ）
二、走进作者
茅以升（1896-1989），原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家。他主持修建了由中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥。新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。晚年，编写了《中国桥梁史》。著有《中国古桥与新桥》等。
三、【快速默读】
（1）课文的说明对象是什么，他有什么特点？
（2）课文第1段引用神话传说和诗人的说法有什么作用？
本文题目是《中国石拱桥》，文章却从第3段才开始写中国石拱桥。第3段和前两段之间是什么关系
四、品读课文
异同点 赵州桥 卢沟桥
同 历史悠久
结构坚固
形式优美
异 造型奇特
历史意义
（1）作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子
（2）我国古代石拱桥为什么能够取得如此辉煌的成就？
（3）新中国成立后，我国拱桥有哪些新的发展？
（4）作者在最后一段蕴含了怎样的感情？
五、赏析说明文语言。
（1）分析下列句子中加红色的词，体会本文语言准确严谨、生动形象的特点。
①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
②全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
③永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
拓展阅读
桥是技术，也是文化
季良纲
按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。一部桥梁史，融合了交通、道路、水文、城建、环境、文化、艺术等多方面的内容。
《说文解字》里说：“梁，水桥也。”段玉裁注解时说：“梁之字用木跨水，则今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千四百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙年间横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。
桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史专家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”许多古桥还蕴含着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声。它们或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。
现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长逾164千米，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，全长约55千米，桥、岛、隧结合，成百上千的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹！一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为创新文，化的显著标志！
桥的文化意义
桥承载着诸多文化意义，是文人墨客摹姿绘形、抒情叙怀的对象。
桥代表了一种力量，代表了人类对自然的征服。一些山水画中常有桥，不管是险关隘道，还是江河急流，是深涧峡谷，还是海峡湖汊，即使是最简单的藤桥木桥，都暗示了人类征服自然的欲望。毛泽东“一桥飞架南北，天堑变通途”，正是人类面对自然表现出的大胆的想象力和创造力。
桥是和谐、和睦、和平的象征。人们将桥和周围的山水景致融为一体，构成了一幅幅美不胜收的和谐图画。如杜甫的“市桥官柳细，江路野梅香”，就描写了山光水色与桥共同构成的美景。桥还是国家民族间和平的象征，唐太宗与突厥的可汗颉利曾在便桥上达成“渭水之盟”。
桥是近乎永恒的见证。桥，见证了爱情的忠贞，牛郎织女“鹊桥相会”、许仙和白娘子“断桥定情”等等，无不表露出爱情的浪漫。桥，见证了人间的别离。如刘禹锡“清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾与美人桥上别，恨无消息到今朝”，写与美人分离后就音信，流露出望穿秋水的无限情思。桥，见证了历史的兴衰。如姜夔（kuí)“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”展现了金兵去后曾经繁华的扬州的衰败景象。
桥与漂泊在外的游子关系密切。张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”枫桥侧畔的夜半钟声，多是敲响羁旅游子的寂寞哀愁。温庭筠（yún)“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，则写出了天涯游子趁着清晨的月色出发，急欲归乡的情状。