【新人教版课件】2013-2014学年高中生物必修三 第三章 植物的激素调节(1-3节)

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名称 【新人教版课件】2013-2014学年高中生物必修三 第三章 植物的激素调节(1-3节)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2013-09-23 18:24:26

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课件36张PPT。植物的激素调节第3章植物生长素的发现第3章 第1节一、植物的向性运动1、向光性
在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象。 向性运动是指植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。2、其他向性运性
根的向地性 、茎的背地性、向化性、向水性 二、生长素的发现过程胚芽鞘胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。胚芽鞘是什么?(一)达尔文的实验 结论:单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”,当这种“影响”传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。④①②③(二)鲍森 · 詹森的实验结论:“影响”可以透过琼脂块传递给下部。(三)拜尔的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的。 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果,能得出什么结论?  胚芽鞘的顶尖产生的“影响”可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢?如果是,是哪种化学物质? 结论:胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。(四)温特的实验 温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。化学本质:产生部位:分布广泛,多集中于生长旺盛部位。运输主动运输三、生长素的特点吲哚乙酸 主要由具有分生能力的组织产生,如叶原基、嫩叶和发育着的种子。分布:方向:方式:极性运输(只能从形态学的上端向形态学下端运输) 单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀造成的。生长素在背光侧比向光侧分布多,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。植物向光性的原因 由植物体内合成的(内生性),能从产生部位运输到作用部位(可移动性),对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物(微量高效性),统称为植物激素。植物激素四、植物激素的概念 1、四个“部位”:生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位:
作用部位:
感光的部位:
弯曲的部位:胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位(伸长区)尖端以下的部位(伸长区)强调 4、全光、黑暗下生长素均匀分布,只有极性运输;
单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输,又进行极性运输。 3、生长素的合成与光无关;单侧光只影响生长素的分布。 2、生长和向光性是有尖端的缘故。5、生长素引起生长(弯曲)的题型归纳(1)锡箔小帽(套)类(2)琼脂块类(3)云母片类(4)旋转类生长素的生理作用第3章 第2节先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。2.促进扦插的枝条生根下图示三枝葡萄插条,其中
(1)最易成活的是____,原因是____。
(2)不易成活的是____,原因是____。
(3)不能成活的是____,原因是____。
甲乙丙思考题:  胚珠发育成种子的时候,发育着的种子里合成了大量的生长素,子房就发育成了果实。根据这个原理,我们向雌蕊的枝头上涂抹生长素,使它没有受精就发育果实,培育成无子果实。3.促进果实发育
      _诱导单性结实,形成无籽果实生长素浓度与所起作用的关系一、生长素作用的两重性  既能促进植物生长(低浓度)也能抑制生长(高浓度);既能促进发芽(低浓度)也能抑制发芽(高浓度);既能防止落花落果,也能疏花疏果。无籽草莓的培育无籽蕃茄的培育用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是: 随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。2、B点表示的生长素浓度表示:
3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是 促进茎生长的最适浓度。对生长无影响抑制生长。1、曲线AB段表示:二、生长素在农业生产中的应用1、去除顶端优势提高农作物的产量(3)防止落花落果(2)促进果实发育 (无子蕃茄) (1)促进扦插的枝条生根2、生长素类似物在农业生产中的应用其他植物激素第3章 第3节赤霉素细胞分
裂素脱落酸乙 烯幼芽、幼根和未成熟的种子促细胞伸长,植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除种子、块茎休眠主要是根尖促进细胞分裂,还有诱导芽的分化和防止植物衰老根冠、萎蔫的叶片等。将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落植物体各个部分促进果实成熟,还有促进器官脱落、多开雌花(如黄瓜)等作用一、其他植物激素:二、植物激素的相互作用例如:细胞分裂素促进细胞增殖,而生长素则促进增殖的子细胞伸长增大。
例如:生长素促进植物生长,同时开始诱导乙烯的形成。植物生长调节剂:是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。1、乙烯利对菠萝的催熟作用2、赤霉素对芦苇的处理3、赤霉素促进麦芽糖化4、青鲜素的致癌作用5、矮壮素防止棉花徒长、促 进结实 三、植物生长调节剂的作用锡箔小帽(套)类直立生长向光弯曲生长琼脂块类向光弯曲生长直立生长直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长向左弯曲生长云母片类直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长向左弯曲生长直立生长向光弯曲生长不弯曲、不生长旋转器类直立生长向光弯曲生长向光弯曲生长