教科版（2017秋） 三年级上册2.5一袋空气的质量是多少（基础练习）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 三年级上册2.5一袋空气的质量是多少（基础练习）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 164.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-28 10:33:40 | ||
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文档简介
2.5一袋空气的质量是多少（基础练习）三年级上册科学教科版
一、选择题
1．如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（ ）。
A．很软 B．容易泄漏 C．很热
2．与实验时打的20筒空气的质量较接近的是（ ）。
A．4颗绿豆 B．4个乒乓球 C．4枚回形针
3．做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡。往皮球里再打入20筒空气后，发现______的现象，证明空气有质量。
A．天平保持平衡 B．皮球一端往下沉 C．皮球一端往上翘
4．生活中，下列仪器也可以测出空气质量的是（ ）。
A．精度为0.001克的电子秤 B．量筒 C．刻度尺
5．科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。
A．空气有重量 B．空气没有重量 C．瓶子发生了变化
6．用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是( )。
A．空气有重量，但是这个重量很轻
B．空气有重量，而且很重
C．空气可以被称量
7．当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（ ）。
A．多放一些豆子 B．减去一些豆子 C．保持豆子数量不变
8．下列能用来装空气的容器是（ ）。
A．一个破袋子 B．一个密封的罐子 C．一个没盖的杯子
9．若想给袋子充气，需要用到的工具是（ ）。
A．打气筒 B．天平 C．酒精灯
10．用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是( )。
A．质量增加,体积也增加
B．质量增加，体积不变
C．质量不变,体积也不变
二、填空题
11．利用________，我们可以测量一袋空气的质量。
12．空气有( )，30筒空气的质量和( )粒豆子的质量相当。
13．在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用________放在另一端来调节平衡。
14．自制天平时，天平支架需要在木棍的( )。
15．用__________可以给一个袋子打入一定量的空气。
16．用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易_____。
17．我们可以用________称量质量。
18．空气是有质量的，但是它的质量很__________，我们在测一袋空气的质量时，可以用_________等这样的物品来做标准物。
三、判断题
19．空气是一种无色无味、无质量、会流动的物质。( )
20．天平的平衡代表着两边的质量相等。( )
21．在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。( )
22．我们可以用天平来测量空气的质量。( )
23．用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。( )
四、综合题
材料分析
古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
24．第个证明空 气有质量的科学家是( )。
A．牛顿 B．伽利略 C．爱迪生
25．下列做法不能证明空气有质量的是( ) 。
A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量
B．先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C．先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
26．亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量( ) 。
A．是0.8千克 B．大于0.8千克 C．小于0.8千克
小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
27．实验时小明需要先调节简易天平____________。
28．小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向_____ (填"左"或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。
29．小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是____________。
30．在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会( )。
A．向左倾斜 B．向右倾斜 C．保持平衡
31．想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做 请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)
32．为了研究空气，奇思妙想小组的同学们做了如下实验：用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子天平称并记录数据
（1）打气后的篮球能鼓起来，说明空气( )。
（2）充满气的篮球可以蹦起来是因为( )。
（3）气孔插进篮球气孔中，用脚将篮球踩扁的过程中，可以听到放气的声音，这说明空气( )。把气尽量排尽后，再次放到电子天平称，发现两次称量的数据不同，说明空气( )。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．A
6．B
7．A
8．B
9．A
10．B
11．天平
12． 质量 78
13．回形针或绿豆
14．中间点
15．打气筒
16．泄漏
17．天平
18． 轻 回形针和绿豆
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．B
25．C
26．C
27．平衡
28．左
29．把塑料袋打开，在空气中挥舞几下
30．A
31．往简易天平的右边一颗一颗地，轻轻地放入绿豆，直到天平再次平衡，再测出这些绿豆的质量。
32． 占据空间 容易被压缩 有流动性 有质量
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（ ）。
A．很软 B．容易泄漏 C．很热
2．与实验时打的20筒空气的质量较接近的是（ ）。
A．4颗绿豆 B．4个乒乓球 C．4枚回形针
3．做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡。往皮球里再打入20筒空气后，发现______的现象，证明空气有质量。
A．天平保持平衡 B．皮球一端往下沉 C．皮球一端往上翘
4．生活中，下列仪器也可以测出空气质量的是（ ）。
A．精度为0.001克的电子秤 B．量筒 C．刻度尺
5．科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。
A．空气有重量 B．空气没有重量 C．瓶子发生了变化
6．用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是( )。
A．空气有重量，但是这个重量很轻
B．空气有重量，而且很重
C．空气可以被称量
7．当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（ ）。
A．多放一些豆子 B．减去一些豆子 C．保持豆子数量不变
8．下列能用来装空气的容器是（ ）。
A．一个破袋子 B．一个密封的罐子 C．一个没盖的杯子
9．若想给袋子充气，需要用到的工具是（ ）。
A．打气筒 B．天平 C．酒精灯
10．用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是( )。
A．质量增加,体积也增加
B．质量增加，体积不变
C．质量不变,体积也不变
二、填空题
11．利用________，我们可以测量一袋空气的质量。
12．空气有( )，30筒空气的质量和( )粒豆子的质量相当。
13．在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用________放在另一端来调节平衡。
14．自制天平时，天平支架需要在木棍的( )。
15．用__________可以给一个袋子打入一定量的空气。
16．用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易_____。
17．我们可以用________称量质量。
18．空气是有质量的，但是它的质量很__________，我们在测一袋空气的质量时，可以用_________等这样的物品来做标准物。
三、判断题
19．空气是一种无色无味、无质量、会流动的物质。( )
20．天平的平衡代表着两边的质量相等。( )
21．在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。( )
22．我们可以用天平来测量空气的质量。( )
23．用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。( )
四、综合题
材料分析
古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
24．第个证明空 气有质量的科学家是( )。
A．牛顿 B．伽利略 C．爱迪生
25．下列做法不能证明空气有质量的是( ) 。
A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量
B．先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C．先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
26．亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量( ) 。
A．是0.8千克 B．大于0.8千克 C．小于0.8千克
小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
27．实验时小明需要先调节简易天平____________。
28．小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向_____ (填"左"或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。
29．小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是____________。
30．在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会( )。
A．向左倾斜 B．向右倾斜 C．保持平衡
31．想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做 请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)
32．为了研究空气，奇思妙想小组的同学们做了如下实验：用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子天平称并记录数据
（1）打气后的篮球能鼓起来，说明空气( )。
（2）充满气的篮球可以蹦起来是因为( )。
（3）气孔插进篮球气孔中，用脚将篮球踩扁的过程中，可以听到放气的声音，这说明空气( )。把气尽量排尽后，再次放到电子天平称，发现两次称量的数据不同，说明空气( )。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．A
5．A
6．B
7．A
8．B
9．A
10．B
11．天平
12． 质量 78
13．回形针或绿豆
14．中间点
15．打气筒
16．泄漏
17．天平
18． 轻 回形针和绿豆
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．B
25．C
26．C
27．平衡
28．左
29．把塑料袋打开，在空气中挥舞几下
30．A
31．往简易天平的右边一颗一颗地，轻轻地放入绿豆，直到天平再次平衡，再测出这些绿豆的质量。
32． 占据空间 容易被压缩 有流动性 有质量
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