第1课《消息二则》课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
《消息二则》
毛泽东
关于毛泽东主席，你知道什么？
毛泽东（1893-1976），字润之，中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，诗人和书法家。他的讲话稿收在《毛泽东选集》（共五卷）里，他的诗词收在《毛泽东诗词文集》里，他撰写的新闻，收在《毛泽东新闻工作文选》里。
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
新课导入
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。滚滚长江，是激发历代文人灵感的源泉，更是千古英雄豪杰建功立业的战场。想当年，诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。一千八百年之后，一场激烈程度有过之而无不及的战役在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。毛主席下令：打过长江去，解放全中国！大江之上涛走云飞，百万雄师蓄势待发。这是一场惊心动魄的大搏杀，这是中国历史上最大规模的渡江战役。万船齐发，气势如虹，千里江防，全线崩溃。向全国进军的号角就此吹响，一个国家的黎明即将到来！
为了报道这场伟大战争的进程，毛主席写下了这样两则新闻：《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放近百万大军横渡长江》。
《我三十万大军胜利南渡长江》
《人民解放军百万大军横渡长江》
任务一 阅读消息
快速阅读两则消息，阅读时借助文章的旁批进行理解消息的组成部分。
说一说，你从两则消息中获得了什么信息？
瑰宝 溃退 泄气 高屋建瓴
歼灭 要塞 气势磅 礴
地域 殷家汇 锐不可当
ɡuī
línɡ
kuì
jiān
dānɡ
sài
yīn
xiè
pánɡ bó
yù
督战( )　　 荻港( )　　　
趋势( ) 泄气( )
摧枯拉朽( ) 锐不可当( )
dū
dí
qū
xiè
cuī
ruì
溃 退：
抵 抗：
锐不可当：
泄 气：
歼 灭：
击 溃：
业 已：
摧枯拉朽：
军队被打垮而后退。
用力量制止对方的进攻。
锋利无比，不可抵抗。
泄劲。
消灭敌人。
打垮、打散。
已经。
枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。
自主阅读课本第2页第1点新闻要素和第17页消息特点的文字，了解新闻的相关知识。
什么是新闻？
新闻，又称消息，是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。
新闻有广义和狭义两种
泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。
广义的新闻
专指消息，即用简明扼要的文字，及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。
狭义的新闻
新闻的特点是什么？
考考你：
真实性
时效性
简明性
新闻的六要素是什么？
何时
何地
何人
何事
何故
如何
新闻的六要素：五个W加一个H When(何时)
Where(何地)
Who(何人)
What(何事)
Why(何故)
How(如何)
考考你：
1.标题：高度概括已经发生的新闻事实（简明、醒目、概括性强）一般包括引标题、主标题、副标题。
2.导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所。
3.主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要的。
4.背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。
5.结语：是消息的最后一段落或最后一句话。
（背景和结语有时候可以暗含在主体中）
新闻结构的五部分是什么？
考考你：
现在我们都具备当新闻编辑的专业知识了，请你再次阅读两则消息，从新闻的特点、六要素、新闻结构等方面判断新闻是否符合标准。
标题
电头（消息头） 用横线画出
正文 导语 用波浪线画出
主体 用括号标注
背景 用红线画出
结语 用蓝线条画出
《我三十万大军胜利南渡长江》
何时 when
何地 where
何人 who
何事 what
何故 why
(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小时)
芜湖、安庆之间的长江水面上
三十万人民解放军
我三十万大军胜利南渡长江
国民党反动政府拒签和平协定，人民解放军坚决执行毛主席朱总司令的命令。
如何 how
人民解放军攻破国民党反动派防线，占领长江南岸。
《人民解放军百万大军横渡长江》
何时 when
何地 where
何人 who
何事 what
何故 why
1949年4月20日夜起至4月22日22时
西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江前线
人民解放军百万大军
三路大军横渡长江
国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江战役 。
如何 how
切断镇江无锡段铁路
中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。
西路军 三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地
东路军 三十五万已大部渡过，经过整天激战，歼灭及击溃
一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路
九江
江阴
安庆
芜湖
江阴
安庆
芜湖
中路军
西路军
东路军
（35万）
（30万）
（35万）
九江
本篇报道的主体是写三路大军渡江战斗的经过，为何是从中路写起？后写西路与东路？
作者报道三路大军渡江情况，并未平均使用笔力。中路于20日首先渡江，所以先写。西路军与中路军所遇敌情一样，所以中西两路合在一起写 。而东线敌军抵抗较为顽强，更重要的是这一地区在战略上意义重大，直接关系到能否包围敌军，解放南京，因此报道写得十分具体。
分析本消息的结构
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
我三十万大军胜利南渡长江
【新华社长江前线二十二日二时电】
（电头）
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
（导语）
渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
（结语）
（主体）
（标题）
表明报道及时，材料真实可信。
合众国际社（美国）
美联社（美国）
路透社（英国）
法新社（法国）
人民解放军百万大军横渡长江
人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
余下文段。
此种情况….都很泄气。
我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
标题：
导语：
主体：
背景：
结语：
《人民解放军百万大军横渡长江》的结构
两则消息都报道了重大事件的客观事实，具有传播性和真实性。从电头和内容来看，第一则消息中陈述的事件发生于二十一日夜，报道时间是二十二日二时，第二则消息陈述的事件截止二十二日下午，报道时间是二十二日二十二时，时效性都很强。
是否符合新闻的特点？
阅读消息的要领之一：
是要形成阅读图式的自觉——有意识地按消息的体式结构去梳理新闻事实。
如：可首先关注标题，了解新闻报道的重点是什么；接着关注导语，快速获取主要信息。
思考：
如果你要把这一消息简要告知身边的人，你会怎样说？
如果你要把这一消息比较完整地告知身边的人，你会怎么说？
如果你要把这一消息详细地告知身边的人，你会怎么说？
迅速告知：我三十万大军胜利南渡长江；
完整地告知：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江；
具体告知：渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
迅速告知对应消息标题；
完整告知对应消息导语。
详细告知对应消息主体。
可见新闻的哪一部分最重要？
最重要事实
次要事实
再次要事实
最次要事实
导语
主体
报纸都有版面的限制，现在版面有些不够，如果第二则新闻要删掉一些内容，你会怎么删？
想象在硝烟弥漫中，你就是身在长江前线的播音员，你将怎样向全国人民播报这个振奋人心的消息？请选择其中一则，以播音员的身份播报消息。注意语调、语速、节奏等要素。
想象你是饱受战争之苦的旧中国老百姓，正急切地盼悉战事的进展。请听同学模拟的现场报道。
新闻以陈述事实为主要内容，所以一般采用陈述语气；要读出导语和主体之间的层次感；可以通过语调的高低表达新闻中或喜或忧的情感 新闻的现场播报，要注意气氛的营造，以及语气、语调、流露的表情要与播报的内容相适应。
作为全军统帅的毛泽东写的这两则消息，全面报道了前线战况，气势磅礴，读来令人激动振奋。
品析语言，领悟情感
从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出 这其中蕴含了一种什么样的情感？
写我方的有：
写敌方的有：
“万船齐放” “突破敌阵” “占领”“进击”
“军无斗志” “纷纷溃退” “摧枯拉朽”
斟字酌句
描绘了国民党反动派的防线崩溃。
描述了人民解放军的英勇善战。
在文中找出表达作者鲜明的感彩的词语。
我军：突破、英勇善战，锐不可当
歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断
敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气
找一找：这两则消息中，有一个反复出现的词语。去掉这个词语，句子意思基本没有变化。你能把它找出来吗？
①我三十万大军胜利南渡长江。
②长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。
③我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
④我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
⑤我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
⑥至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
⑦我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
⑧我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
从这些“我”读出了什么？
这些“我”中有：
“我”中有一往无前的英雄情怀；
“我”中有纵横天下的豪迈气势；
“我”中有必胜的决心和胆略；
“我”中有作为领导者的自豪和骄傲；
“我”中有“问苍茫大地，谁主沉浮”的胸襟；
“我”中有“数风流人物，还看今朝”的气概。
请比较下面每组中的句子，看哪句好，说说理由。
①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，共渡过三十万人。
②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅速，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。
①结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。
②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十日那一天”，毫无感彩，且与上句“二十一日”重复。
阅读消息的要领之二：
要把握消息写作的目的——作者为什么写这则消息，写给谁看，想达到什么效果。新闻的对象有特定的受众，它的目的很直接，即传播新近发生的事实或情况，以引起民众的利害感、好奇心。但是我们接触到的新闻并不是事情本身，而是对事情的报道。一件事情的本身并不是新闻，对事情的报告才是新闻。我们既要认识到真实是新闻的生命，记者的态度越客观，新闻的真实感就越强、新闻的价值就越高；另一方面，我们也要认识到新闻报道的背后都体现着一定的价值导向。
阅读消息的要领之三：
阅读消息的要领之三，是要辨析客观叙述与主观评价——能区分报道语言和评论语言，能从报道的事实信息中鉴别出其背后所隐藏的信息，理性评估新闻报道的事实。
新闻里有新鲜的时事，新闻里还有鲜活的形象和情怀。每一则新闻里都蕴含有不一样的意味。
古人最初造字的时候，“闻”字这样写：
一个人举手掩住一只耳朵，露出另一只耳朵，表示专注地倾听。在科技高度发达的今天，我们每天都会接触到大量信息，有选择地接收，能专注地倾听，你会从新闻中了解广阔的大千世界，发现有意味的社会人生。
要在信息时代成为一个合格的“新闻受众”，需要有一定的鉴别力，本单元的学习就是为了在这方面给予你合适的指引和帮助。受众在信息面前绝不应是驯服的奴隶，而应是高度自觉的主人。
只有我们充分认识了新闻，才能发展成为有鉴别力的读者。