1.1-1.4三角形的初步知识同步练习

文档属性

名称 1.1-1.4三角形的初步知识同步练习
格式 zip
文件大小 50.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2013-09-25 09:15:32

图片预览

文档简介

第二周数学回家作业
班级 姓名 学号
选择题
1.有下列关于三角形的角平分线、中线和高线的说法中正确的是( )
A.角平分线是射线,其余的是线段 B.高是直线,其余的是线段
C.高是直线,角平分线是射线,中线是线段 D.每一条都是线段
2.下列关于全等三角形的说法:
①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;
③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为(  )
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.下列句子中,不是命题的是(  )
A.是无理数 B.三角形中任意两边之和大于第三边
C.画一条线段AB等于已知线段a D.|a|≥0(a为任意实数)
4. 如图,用八根木条钉成如图所示的八边形木架,要使它不变形,至少要钉上木条的根数是(  )
A.3根 B.4根 C.5根 D.6根
5.如图,在中,的大小关系是( )
A.>> B. >>
C. >> D. >>
填空题
6.在△ABC中,若,则△ABC是 三角形。
7.已知三角形的两边长分别为2和7,第三边长是一个偶数,则这个三角形的周长是 。
8.下列命题:①三角形三个内角的和等于180°;②垂
直于同一条直线的两条直线平行;③相等的角是对顶角;
④同位角相等;⑤三角形的
两边之和大于第三边。其中真命题有 。
9. 如图,点B,C,F,E在同一条直线上,AC=DF,
AB=DE,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件,
这个条件可以是 。
10. 如图,△ABC中,BC=10,DH为AB的中垂线,EF垂直平分AC,则△ADE的周长是 。
11.如图,在△ABC中,E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,
S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF= 2

三、解答题
11.指出下列命题的条件和结论,并把它改写成“如果……那么……”的形式。
(1)锐角的补角是钝角。
(2)在同一个三角形中,等角对等边。
(3)全等三角形的对应角相等。
12.已知△ABC(如图):
(1)画BC边上的中线AD;
(2)画的角平分线CE;
(3)画AB、AC边上的高线。
13.命题“若,则分式有意义”是真命题还是假命题?请说明理由。
14.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上,
求证:BE=CE。
15.如图,=60°,=30°,=20°,求的度数。
16.如图所示,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于F,交DE于G,∠AED=105°,∠CAD=10°,∠D=25°,求∠DFB和∠DGB的度数。
 
17.如图,在△ABC中,于D,AE平分。
(1)若,则= 。
(2)若(>),求的度数(用含的代数式表示)。
A
1
B
2
C
F
E
D
C
B
A
A
C
B
A
E
D
C
B