10.《三峡》同步拔高练习试题(word版含答案)

10.三峡同步拔高练习试题
一、选择题
1．下列表述有误的一项是（ ）
A．《藤野先生》——鲁迅——现代
B．《三峡》——郦道元——唐
C．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋
D．《渡荆门送别》——李白——唐
2．下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是（ ）
A．在《三峡》中，先写三峡的山，后写三峡的水；写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四字高度概括了三峡春冬之时“水”“树”“山”“草”四种景物的不同特色，语言简约凝练，富有表现力。
B．《记承天寺夜游》中，文章借“闲人”表达出作者贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的心境。
C．《答谢中书书》中，作者变换着多种角度写景，如“高峰入云，清流见底”，先是俯视，再是仰视。
D．《与朱元思书》全文以写景为主，兼有抒情，第一段为总起，后两段分写水和山。
3．下列句子中加点俗语运用有误的一项是 （ ）
A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。
4．下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．至于/夏水襄陵
B．绝/多生怪柏
C．虽/乘奔御风
D．常有高/猿长啸
5．下列文段中加点字解释不正确的一项是（ ）
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
A．肃：肃杀，凄寒 B．属：连接 C．引：延长 D．转：同“啭”，鸟鸣
6．下列文学文化常识表述不正确的是（ ）
A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，他是东汉地理学家。
B．安徒生，丹麦作家。代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。
C．古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。如“指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》），“汉阴”指汉水南岸。
D．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指：李商隐、杜牧。
二、综合性学习
7．解释下列多义词。
（1）自 ①自非亭午夜分_________
②自三峡七百里中________
（2）绝 ①沿溯阻绝_________
②绝 多生怪柏________
③哀转久绝____________
三、课内阅读
阅读《三峡》（节选），完成下面小题
至于夏水陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
8．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）沿溯阻绝 溯：____________ （2）良多趣味 良：____________
9．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
虽乘奔御风，不以疾也。
10．选文文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，表现了三峡的什么特点？
11．假如你是一名导游，请你结合《三峡》全文，选取三峡之美，为游客写一段导游词。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．D
5．D
6．A
7． (1)①如果。 ②在。 (2)①断绝。 ②极高的。 ③消失。
8． （1）逆流而上 （2）甚，很
9．即使是骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如（船行得）快。
10．一是表现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是表现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（意思对即可。）
11．能抓住三峡之美，言之成理即可。
答案第1页，共2页
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