第6课 开放与交流

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名称 第6课 开放与交流
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文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2013-09-26 15:56:16

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课件28张PPT。北京师范大学出版社七年级《历史》下册第6课 开放与交流《西游记》看视频结合教材思考:玄奘西行的时间、目的、路线、贡献?一、玄奘西行经过沙漠地区葱岭(帕米尔) 玄奘历尽千辛万苦去天竺取经,在历史上做出了哪些贡献?求取、弘扬佛法翻译天竺佛经、翻译《老子》为梵文口述、弟子整理成《大唐西域记》佛学家:
翻 译 家:
探 险 家: 1、什么是遣唐使?
2、日本为何要派“遣唐使”来唐朝?
3、“遣唐使”给日本社会带去了什么?
4 为传播中日文化做出贡献的有哪些人?想一想:遣唐船遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流与学习的使团。有学问僧,留学生,医生等专业技术人员组成。
此时唐朝正值封建社会的鼎盛时期,经济文化世界领先。先进的科技能促其进步,唐朝开放的政策便利的交通也使交流方便了。
他们把从唐朝所学的先进文化传授给日本人,推动了日本社会的发展进步,遣唐使是日本社会进步的媒介。
阿倍仲麻吕(遣唐使)和鉴真 鉴真东渡示意图看视频结合教材思考:鉴真东渡的时间、目的、贡献?日本和服中国唐装日本 五重塔唐 大雁塔文字你知道吗?
日本文字是在唐朝时由遣唐使根据汉字创制的哦!
日语:
初めまして,どうぞよろしく
中文:
初次见面,请多关照
谐音:
(哈记买吗系带,到早要老系库)唐 开元通宝日本 和同开珎比较鉴真东渡和玄奘西游的异同僧人
僧人日本天竺六次航行,
五次失败,
历尽磨难。历尽千难万险,九死一生第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人
思考:我们在玄奘和鉴真身上看到了哪些值得我们学习的精神品质? 对中日经济文化交流做出了杰出贡献
试一试 为什么说长安是一个国际性的都会,你能用图片和文字资料来说明吗?
唐长安城平面图日本平安京平面图新罗日本天竺波斯大食朝鲜半岛印度半岛伊朗阿拉伯半岛(东罗马帝国)长安拂菻合作探究:唐朝对外交往为何如此活跃? 使得
唐朝对外交往异常活跃,出现了鉴真、玄奘这样
的文化大使,都城长安成为开放的象征,这同时
也促进了唐朝的经济文化的发展。 唐朝社会安定,国家统一,经济繁荣,科技
先进,政府实行开放的对外政策,交通发达,课后延伸:
今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?
历史知识猜猜猜a、猜猜他是谁?他13岁出家;他苦读佛家经典,四处访师求学;642年他主持佛学辩证会获得赞誉;他又称三藏法师,664年圆寂。玄奘他们的目的在于向中国学习;b、他们又是谁?他们是唐朝时派赴中国的使节团。他们大量输入中国文化典籍;他们来自日本;遣唐使c、猜猜他是谁?日本常称他为“唐大和尚”。他能用嗅觉辨别草药;他在763年圆寂;江淮间尊为“授戒大师”;鉴真d、猜猜他是谁?他的汉名叫晁衡。他在唐朝做官很多年;西安和奈良分别建有他的纪念碑;他擅长诗文,与李白是亲密朋友;阿倍仲麻吕e、这是哪一个城市?它的建筑简直就是长安城的缩小版;它曾经是一座都城; 该市有一座唐招提寺; 鉴真曾经在该市定居。 日本奈良f、这是哪一个城市?它在大兴城的基础上扩建而成; 它是一个十三朝古都; 它是我国历史上规模最宏伟的都城 ; 它是唐朝的政治经济文化中心。 长安城