19.《苏州园林》同步提升练习试题（word版含答案）

19.苏州园林同步提升练习试题
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是 （ ）
A．池沼（zhǎo） 嶙峋（xún） 鉴赏（jiàn） 着眼（zhuó）
B．琢磨（zhuó） 丘壑（hè） 镂空（lóu） 蔷薇（qiáng）
C．轩榭（xuān） 庸俗（yōng） 模样（mú） 松柏（bǎi）
D．斟酌（zhēn） 一幅（fú） 对称（chèn） 檐漏（yán）
2．下面句子标点符号运用不恰当的一项是( )
A．似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
B．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
C．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
D．四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
3．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
设计者和匠师们因地制宜，_____________，修建成功的园林当然各个不同。_____________苏州各个园林在不同之中有个共同点，_____________设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅_____________的图画。
A．自出心裁 只是 似乎 完整
B．别出心裁 可是 几乎 完整
C．自出心裁 可是 似乎 完美
D．别出心裁 只是 几乎 完美
4．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．阶砌旁边栽几丛书带草。墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。
B．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的应衬，讲究近景远景的层次。
C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。
5．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋
B．堆叠 闲适 映衬 俯仰生姿
C．明艳 阅历 依傍 因地治宜
D．简朴 倘若 芭蕉 自出心材
二、基础知识综合
阅读下面的语段，完成下面小题。
设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林必然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之， ， 。 ， ， 。
6．将下列语句填入文中的横线处，正确的一项是（ ）
①决不容许有欠美伤美的败笔 ②而他们的成绩实现了他们的愿望 ③一切都要为构成完美的图画而存在 ④游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的 ⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感
A．①②④③⑤ B．①④②⑤③ C．③⑤①④② D．③①⑤②④
7．依次填入文中括号中的词语，正确的一项是（ ）
A．配合 布局 层次 映衬 B．布局 映衬 配合 层次
C．布局 配合 映衬 层次 D．映衬 布局 层次 配合
8．文中画横线的语句有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
B．设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林必然各各不同。
C．匠师们和设计者因地制宜，自出心裁，修建成功的园林自然各各不同。
D．设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林竟然各各不同。
9．下列对文段中相关内容的解说正确的一项是（ ）
A．“眼前总是一幅完美的图画”这个句子运用了夸张的修辞手法。
B．文中划波浪线的句子是一个单句，主语是“设计者和匠师们”。
C．“因地制宜”“一致追求”“亭台轩榭”分别是偏正短语、主谓短语、并列短语。
D．文中四个“讲究”构成排比句，句式整齐，语气一致，增强了语言气势。
三、综合性学习
10．你们班想开展一次调查苏州园林的综合性学习活动。如果你是本次调查活动的负责人，请完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
_________________________________________________________________________________。
(2)请你为本次活动确定几种活动方式。(至少写出三种)
____________________________________________________________________________________
四、现代文阅读
品读课内语段，回答问题，完成下面小题。
【甲】
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
【乙】
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
11．【甲】【乙】两段的说明对象依次是 ____________、_____________。
12．【甲】段句子“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中的“艺术”和“技术”能互换吗？请说明理由。
13．下面句子摘自【甲】段，句中加点的“大多”有什么表达效果。
至于池沼，大多引用活水。
14．【乙】段中画线句使用了哪种说明方法？有何作用？
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
阅读下面选文，完成下面小题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 ：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
15．设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣，这样做的目的是什么？
16．第②段除了用举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方法在文中的作用是什么？
17．苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面？请简要概括。
18．“似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”这句话中“似乎”一词能否去掉？为什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．D
7．C
8．A
9．D
10． (1)示例：精彩苏州古建筑，美丽园林扬四方。 (2)①实地考查苏州园林；②采访苏州园林的设计者；③阅读介绍苏州园林的文章等。(本题为开放性题目，只要紧扣题目要求，言之有理即可)
11． 苏州园林的假山和池沼 卢沟桥
12．不能互换。“是……而不仅是……”表递进关系，“是”后面的内容要比“而不仅是”后面的内容表意更进一层。“艺术”强调个人独创性的活动，无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和方法，一般可以大量复制。“艺术”要高于“技术”，故不能互换。
13．“大多”说明池沼大部分使用活水，不是全部，与事实相符，体现了说明文语言的准确性。
14．运用摹状貌的说明方法，生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特点。
15．使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画或一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。
16．作比较，把古代宫殿和近代的一般住房跟苏州园林进行对比，突出苏州园林不讲究对称或追求自然之趣的特点
17．栽种方面，高树与低树俯仰生姿，花草树木四季常青；修剪方面，不讲究整齐划一
18．不能去掉,“似乎”表推测，因为这些园林都是古代建筑的，设计者和匠师们都已故去，不能一一证实，所以只能是推测。如果去掉了，就跟文章要表达的内容不相符，体现不出说明文语言的准确性。
答案第1页，共2页
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