11 短文二篇 (同步练习)-部编版语文八年级上册 (含答案)

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名称 11 短文二篇 (同步练习)-部编版语文八年级上册 (含答案)
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更新时间 2022-09-02 11:02:27

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11 短文二篇 (同步练习)-部编版语文八年级上册
一.基础知识(共2小题)
1.给下列加黑字注音。
夕日欲颓     沉鳞    竞跃    晓雾将歇    能与其奇者   
2.《答谢中书书》选自《   》,作者   ,   朝   时道教   家、   家。字   ,自号   ,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
二.选择题(共6小题)
3.下列对《答谢中书书》有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (  )
A.“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。
C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
4.对《记承天寺夜游》说法有误的一项是(  )
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人
D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉
5.阅读下面的文字,选出分析正确的一项(  )
人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给你包扎好尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里。温慈,莞尔,一笑。即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人,皆认得你。
A.踏过(石径)清露。(用符号标示的句子成分是正确的。)
B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞。)
C.你仍有保养好的微笑。(本句主干是“你微笑“。)
D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)
6.下列句子中有语病的一项是(  )
A.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,我校在第一时间紧急动员,成立了以校党委书记、校长为组长,相关校领导为副组长的防控工作领导小组,部署启动防控工作。
B.《永久的生命》选自《严文井选集》,作者严文井,原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人。
C.阅读了严文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的语言,了解了作者对生命意义的看法。
D.《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。
7.与下列成语相关的人物搭配错误的是(  )
A.举案齐眉﹣﹣孟光 B.囊萤映雪﹣﹣孙敬
C.击楫中流﹣﹣祖逖 D.卧薪尝胆﹣﹣勾践
8.给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(  )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,_____;让我们学做荷花的事业吧,_____;让我们学做莲子的事业吧,_____;让我们学做藕的事业吧,____。
①把寂寞留给自己
②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来
④以宽阔拥抱生活
A.④②③① B.②①④③ C.③②④① D.①④③②
三.语言运用(共3小题)
9.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗,美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文?
①   ,   。
②   ,   。
10.句子翻译
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(3)实是欲界之仙都。
(4)自康乐以来,未复有能与其奇者。
11.“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解?
四.现代文阅读(共2小题)
12.阅读下面文章,完成下列各题。
对自己的人生负责
周国平
①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
(1)文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点,试概括②④段的分论点。
第②段:   
第③段:对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。
第④段:   
(2)第③段主要运用了什么论证方法?试分析其作用。
(3)从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据。
备选人物:海伦 凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁
(4)请结合选文,联系生活实际,谈谈自己对“责任”的看法。
13.阅读下面的材料,回答后面问题。
材料一:
2018年8月20日,第18号台风“温比亚”过境辽宁省大连市,受其影响,停靠在中国船舶重工集团有限公司第七六〇研究所的国家某重点试验平台出现重大险情。在危急关头,时任第七六〇研究所党委委员、副所长的黄群带领17名同志组成抢险队,对试验平台进行加固作业。作业过程中,黄群、宋月才、姜开斌同志被巨浪卷入海中,英勇牺牲。习近平总书记作出重要指示强调,广大党员干部要以黄群、宋月才、姜开斌同志为榜样,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,履职尽责、许党报国。
(2018年8月27日《人民日报》,有删改)
材料二:
感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
(严文井《永久的生命》)
(1)阅读材料一后,有同学拟写了一副对联以表达对烈士的崇敬与怀念之情,下面是对联的上联,试补写出下联。
上联:赤心报国牢记使命
下联:   
(2)在学习《永久的生命》一文时,有同学对“那些个体消逝了,它却永远存在”一句无法理解,请你结合材料一,帮助他来理解这句话的含意
(3)最近,学校开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动。你最崇敬的英雄是谁?请向同学们推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确,材料一中的除外。
我最崇敬的英雄是   ,推荐理由是:   。
五.作文(共1小题)
14.用生动的语言描写一段描绘春天景色的文字,不少于300字
11 短文二篇 (同步练习)-部编版语文八年级上册
参考答案与试题解析
一.基础知识(共2小题)
1.给下列加黑字注音。
夕日欲颓 tuí   沉鳞 lín  竞跃 yuè  晓雾将歇 xiē  能与其奇者 yù 
【解答】答案:tuí; lín; yuè;xiē;yù。
2.《答谢中书书》选自《 全上古三代秦汉三国六朝文 全梁文 》,作者 陶弘景 , 南 朝 梁 时道教 思想 家、 医学 家。字 通明 ,自号 华阳居士 ,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
【解答】把握《答谢中书书》作者介绍。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文 全梁文》,作者陶弘景,南朝梁时道教思想家、医学家。字通明,自号华阳居士,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
《全上古三代秦汉三国六朝文 全梁文》陶弘景 南 梁 思想 医学 通明 华阳居士
二.选择题(共6小题)
3.下列对《答谢中书书》有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (  )
A.“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。
C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
【解答】ABD.正确
C.错误,“乱”在文中应该是“此起彼伏”,不是“繁多杂乱”
故选:C。
4.对《记承天寺夜游》说法有误的一项是(  )
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人
D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉
【解答】A.错误,《记承天寺夜游》表达作者壮志难酬的苦闷、自我排解同时表达其乐观旷达的人生态度。《小石潭记》表达作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。二者情感不一致。
BCD.正确。
故选:A。
5.阅读下面的文字,选出分析正确的一项(  )
人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给你包扎好尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里。温慈,莞尔,一笑。即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人,皆认得你。
A.踏过(石径)清露。(用符号标示的句子成分是正确的。)
B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞。)
C.你仍有保养好的微笑。(本句主干是“你微笑“。)
D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)
【解答】A.有误,本句中“石径清露”是并列短语做宾语。
B.有误,本句运用拟人的修辞手法,把“月色”当做人来写。
C.有误,本句的主干是“你有微笑”。
D.正确。
故选:D。
6.下列句子中有语病的一项是(  )
A.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,我校在第一时间紧急动员,成立了以校党委书记、校长为组长,相关校领导为副组长的防控工作领导小组,部署启动防控工作。
B.《永久的生命》选自《严文井选集》,作者严文井,原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人。
C.阅读了严文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的语言,了解了作者对生命意义的看法。
D.《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。
【解答】ABD.正确;
C.有误,成分残缺,缺少主语,可将“阅读了……后”或“使”删去。
故选:C。
7.与下列成语相关的人物搭配错误的是(  )
A.举案齐眉﹣﹣孟光 B.囊萤映雪﹣﹣孙敬
C.击楫中流﹣﹣祖逖 D.卧薪尝胆﹣﹣勾践
【解答】本题考查文化常识的把握,“囊萤映雪”讲的是孙康苦读的故事。
故选:B。
8.给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(  )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,_____;让我们学做荷花的事业吧,_____;让我们学做莲子的事业吧,_____;让我们学做藕的事业吧,____。
①把寂寞留给自己
②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来
④以宽阔拥抱生活
A.④②③① B.②①④③ C.③②④① D.①④③②
【解答】此题辨析,可抓住事物特点思考,如莲叶的阔大可以“拥抱生活”;如荷花的芬芳,芳香别人;如莲子本身的特点:苦。藕则深埋泥水中。
故选:A。
三.语言运用(共3小题)
9.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗,美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文?
① 一水护田将绿绕 , 两山排闼送青来 。
② 客路青山外 , 行舟绿水前 。
【解答】例如:
①“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”(王安石《书湖阴先生壁》)(重点字:闼);
②“客路青山外,行舟绿水前。”(王湾《次北固山下》)
③“素湍绿潭,回清倒影。”(郦道元《三峡》)(重点字:湍);
④“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”(李白《望天门山》)
10.句子翻译
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(3)实是欲界之仙都。
(4)自康乐以来,未复有能与其奇者。
【解答】(1)句中重点词有:歇,消散。乱,此起彼伏。故译为:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声。
(2)句中重点词有:颓,坠落。竞,争相。故译为:每当傍晚,夕阳将落,可见到水中的鱼儿竞相跳跃。
(3)句中重点词有:实,确实,的确。欲界之仙都,即人间仙境。欲界,佛家语,佛教把世界分为欲界,色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。仙都,仙人生活在其中的美好世界。
故译为:这里实在是人间的仙境啊!
(4)句中重点词有:康乐,指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公。是南朝文学家。复,又。与(yù),参与,这里有欣赏领略之意。奇,指山水之奇异。故译为:自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中。
答案:
(1)每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣。
(2)每当傍晚,夕阳将落,可见到水中的鱼儿竞相跳跃。
(3)这里实在是人间的仙境啊!
(4)自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中。
11.“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解?
【解答】通读全文,把握文意,结合文章思想感情和写作背景,明确“闲人”的意思。从闲情雅致和郁郁不得志方面考虑。
答案:
首先,“闲人”指具有闲情雅致的人;其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,因此,赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。
四.现代文阅读(共2小题)
12.阅读下面文章,完成下列各题。
对自己的人生负责
周国平
①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
(1)文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点,试概括②④段的分论点。
第②段: 自己的人生责任只能完全由自己来承担。 
第③段:对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。
第④段: 明确自己的人生责任,才能弄清自己的社会责任 
(2)第③段主要运用了什么论证方法?试分析其作用。
(3)从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据。
备选人物:海伦 凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁
(4)请结合选文,联系生活实际,谈谈自己对“责任”的看法。
【解答】(1)本题考查对文章分论点的提取,结合题干所给示例,用简洁的语言概括,根据第二段“每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。”,第四段“一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。”,据此提取关键词语解答即可。
(2)本题考查对论证方法及其作用的理解与分析能力。解答时,需要结合文章内容准确找出所使用的论证方法,并结合上下文分析其作用。
对比论证:是正反对比论证的简称,也称比较法,是把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
③段前半部分在论证“对自己的人生负责”的意义,随后说“相反,一个不爱自己人生的人怎会爱他人,爱事业?”,用反问来举出反面论证。作用是突出本段分论点“对自己人生的责任心还是其余一切责任心的根源”。
(3)本题考查的是补写论据,也考查了学生平时积累材料的能力。本文的中心论点是“每个人都要对自己的人生负责”,符合文章中心论点的事例都可以,合理即可得满分。
(4)本题考查阅读感悟启示及语言表达。解答此题要在把握原文创作意图、作者创作思路的基础上进行创造性地理解。表述时观点明确,积极健康,语言表述简明严谨,能联系实际。
答案:
(1)第②段:自己的人生责任只能完全由自己来承担。
第④段:明确自己的人生责任,才能弄清自己的社会责任。或:不明确自己的人生责任,就不能弄清自己的社会责任。
(2)对比论证;文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。进而证明了中心论点。
(3)海伦 凯勒尽管身体残疾,但有自己的人生目标和生活信念,经过不懈的努力,成为了作家、教育家,被授予美国“总统自由勋章”。
吴王夫差,作为一国之君,忘记了自己的责任,置天下苍生于不顾,骄奢淫逸,误己误国。
(4)责任就是做任何事都要对自己负责。对自己负责,首先要对自己的人格负责,其次对自己的名誉负责,做自尊、自爱、自重、助人为乐的人,受社会谴责、非议的事不做。其三、对自己做的事负责,敢于承担责任,敢于承认错误,实事求是;不怕批评与指责,有则改之,无则加勉。
13.阅读下面的材料,回答后面问题。
材料一:
2018年8月20日,第18号台风“温比亚”过境辽宁省大连市,受其影响,停靠在中国船舶重工集团有限公司第七六〇研究所的国家某重点试验平台出现重大险情。在危急关头,时任第七六〇研究所党委委员、副所长的黄群带领17名同志组成抢险队,对试验平台进行加固作业。作业过程中,黄群、宋月才、姜开斌同志被巨浪卷入海中,英勇牺牲。习近平总书记作出重要指示强调,广大党员干部要以黄群、宋月才、姜开斌同志为榜样,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,履职尽责、许党报国。
(2018年8月27日《人民日报》,有删改)
材料二:
感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
(严文井《永久的生命》)
(1)阅读材料一后,有同学拟写了一副对联以表达对烈士的崇敬与怀念之情,下面是对联的上联,试补写出下联。
上联:赤心报国牢记使命
下联: 临危受命不忘初心 
(2)在学习《永久的生命》一文时,有同学对“那些个体消逝了,它却永远存在”一句无法理解,请你结合材料一,帮助他来理解这句话的含意
(3)最近,学校开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动。你最崇敬的英雄是谁?请向同学们推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确,材料一中的除外。
我最崇敬的英雄是 岳飞 ,推荐理由是: 国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名,万世传颂 。
【解答】(1)根据对联对上下联字数、结构等的要求,根据消息中对黄群、宋月才、姜开斌等人英雄事迹的表述与赞美,特别是“广大党员干部要以黄群、宋月才、姜开斌同志为榜样,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,履职尽责、许党报国”一句,我们可用其中的“不忘初心”对“牢记使命”,用“临危受命”对“赤心报国”。当然此题的答案不唯一,符合对联的要求与材料内容即可。
(2)根据所给的选段,可以理解到“个体消逝”指的是个体生命的逝去,“永远存在”指的是人物所具有的精神将永存。然后再结合英雄事迹进行具体的阐述即可。
(3)题干要求推荐你最崇敬的英雄,先要写准确英雄人物的名字,可以是古代的英雄,也可以是近代的、现代的英雄。然后结合英雄人物最突出的英雄事迹,简要概括出其值得学习的原因即可。
答案:
(1)示例:临危受命不忘初心
(2)有些人生命已逝去,就像四川省森林消防总队凉山支队西昌大队27位指战员和3名地方干部那样,为了国家财产,在危机关头挺身而出,英勇牺牲,但他们履职尽责、许党报国的精神永垂不朽,让全国人民铭记。
(3)示例:岳飞;国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名,万世传颂。
五.作文(共1小题)
14.用生动的语言描写一段描绘春天景色的文字,不少于300字
【解答】【示例】
春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装。小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上,合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动,美极了!小草的颜色很多,有青色的、绿色 的、翠色的,多极了。 春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色,迎风飘荡。 柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。 春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。 春天,冰雪融化了。小河哗哗地流 着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派对。 春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。
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