14 背影 朱自清（同步练习）-部编版语文八年级上册

14 背影 / 朱自清（同步练习）-部编版语文八年级上册
一．选择题（共7小题）
1．下列词语中，加点字的注音都无误的一项是（　　）
A．差使（chāi） 寻觅（mì） 懦弱（nuò） 随声附和（hè）
B．蹒跚（pán） 不屑（xiào） 热忱（zhén） 惟妙惟肖（xiào）
C．阔绰（zhuò） 魁梧（kuí） 粗犷（kuàng） 相形见绌（chù）
D．酝酿（niàng） 簌簌（shù） 颓唐（tuí） 祸不单行（dān）
2．下列词语书写无误的一项是（　　）
A．笨拙　　题纲　　甘败下风　　铤而走险
B．粗旷　　吞噬　　怨天尤人　　谈笑风生
C．伎俩　　玷污　　虎视眈眈　　仗义执言
D．颠覆　　针砭　　前扑后继　　惟妙惟肖
3．句中画线的字解释都正确的是（　　）
①他触目伤怀，自然感情不能自已。
②于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
A．触（感动）鼎（大）
B．触（接触）鼎（古代的一种锅）
C．触（接触）鼎（大）
D．触（抵）鼎（正在）
4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（　　）
（1）春天来了，天气 变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。
（2）我和同行的人谈起这件事，大家的 并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间 自然，前后相互照应，结构十分严谨。
A．逐步　反映　过度 B．逐渐　反应　过渡
C．逐步　反应　过渡 D．逐渐　反映　过度
5．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。
B．长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。
C．外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止。
D．港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指，被称为全球最具挑战的跨海大桥。
6．加点词语感彩没有发生变化的一项是（　　）
A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。
C．鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D．你到哪里去了，你这坏孩子。
7．下面一句话的谓语和宾语分别是（　　）
我在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。
A．我 背影 B．看见 马褂
C．看见 背影 D．我 马褂
二．基础知识（共4小题）
8．写出下列各词的近义词和反义词。
聪明　 　 漂亮　 　。
9．选词填空。
（1）走到那边月台，须 　 　（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又 　 　（a．越b．飞 c．爬）上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
（2）他用两手 　 　（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左 　 　（a．微歪 b．微侧 c．微倾），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
10．找出下面语段中的两个病句，并改正。
①朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。②然而，通过阅读《背影》，又让我们看到了他深情的一面。③或许，伟大的，都如他般憎爱分明。④憎得彻底，爱得深沉。
（1）第　 　句是病句，应改为：　 　
（2）第　 　句是病句，应改为：　 　。
11．指出下列句子修辞手法。
（1）而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？　 　
（2）“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮。　 　。
三．现代文阅读（共4小题）
12．阅读下面文章，完成问题。
谢谢你允我回报
①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦﹣﹣我想给他买块表。
②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。这样的选择，可以让我和他都心安。付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。
③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。”
④没错，这块腕表，是他入院前要过的。一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。”我不假思索，当即应允：“买。”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”
⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。我的软肋连我妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。”
⑥没错，我欠他的。在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。
⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆，我眼热不已。回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”然后真就买了。为此，全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。
⑧这并不是特殊事例，而是常态。在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。
⑨所以，早到了该还的时候了。
⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话﹣﹣
“闺女，这手机按键不大好用了。”
“换。”
“闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”
“买。”
“闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。”
“买。”
我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好﹣﹣他知道，如果不给我宠爱他的机会，我此生怎会安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易才寻到他想要的那一款。付账，将礼帽小心装好。我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。
这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。
我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切，却舍不得让孩子分担分毫；我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出……可是我，从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。
只是这一次，手表还没来得及买，他就被查出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。
那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针“嗒嗒”的声音，像心跳……
他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。
我并不这样想。
回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：“爸，给，你要的手表。”他抬起左手手臂，示意我帮他戴上。戴好后，他轻轻晃晃，咧开嘴笑了。我看着他，76岁的勇敢的他，勇敢地醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。
压制了许久的眼泪突然而至。
（取材于海宁的同名文章）
（1）文章主要写了4件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事。
段落 主要内容概括
①﹣⑤ 事件1：爸爸重病住院，我给他买表。
⑥﹣⑧ 事件2：　 　
⑨﹣ 事件3：爸爸向我索要东西，我总是痛快地买给他。
﹣ 事件4：　 　
（2）结合上下文，简要分析第⑤段在结构上的作用。
（3）下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写，请结合内容加以品味。
①他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”
②所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
（4）题目“谢谢你允我回报”含义丰富，请结合全文简要分析。
13．
父亲和那道坡
宋向阳
秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。“你对车倒挺上心啊。”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：“我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。”
秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。
小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。”
徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。”
媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。”
徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。
日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。
徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。”
媳妇说：“你悠着点，别累坏了。”
徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。
胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。
这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：“老套哥，你儿子给你捎钱来了。”徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：“都啥年头了，你还想当愚公啊。”徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：“上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。”徐老套一把拨开大成的胳膊，说：“这钱我不要，你退给他吧。”
“亲儿子的钱，不要白不要。”大成说。
徐老套哼了一声，说：“徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？”
大成说：“可能，他有点忙吧？”
徐老套说：“一个小科长比县长还忙吗？”
媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：“这钱你自己花吧，我一分不沾。”媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。
我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去……
三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：“儿啊，你快回来，你爹……病得可不轻啊。”没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：“妈……”
徐老套笑眯眯地说：“儿子，你的车放哪儿了？”
秋生眨巴眨巴眼睛，说：“就放门口了。”
徐老套拽住儿子的手说：“那道坡还有吗？”
秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。
（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（2）请从词语的表达效果方面赏析文中加横线的句子。
他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
（3）父亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。
（4）请简要分析第一段在文中所起的作用。
（5）请写出题目“父亲和那道坡”的含义。
14．
父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
﹣﹣父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……
（1）文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？
（2）文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？
（3）“寒伧（chen）”的意思是什么？
（4）文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？
（5）文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？　 　
A．我太累了。
B．我不愿父亲离开我。
C．我内心的难受和激动。
D．我急着上学。
（6）本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”：“他仅有的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能胜过他”，“那浓重的一片希望”等等。试说说“期望”与“希望”的异同及其用法。
15．
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到 他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲﹣﹣那是平静水波深处的激流啊！
⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！
⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”
泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您 这句话顶得上千万封信了。
（1）读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。
（2）第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。
（3）第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？
（4）结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？
（5）第⑨段中“蓦地，我心头一震”，此时，“我”会想些什么呢？试用第一人称描写
（6）积累链接：有人说父爱如山，你认为父爱是什么？请用一组排比句歌颂父爱。
四．作文（共1小题）
16．自命题作文
有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这 份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。
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参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．下列词语中，加点字的注音都无误的一项是（　　）
A．差使（chāi） 寻觅（mì） 懦弱（nuò） 随声附和（hè）
B．蹒跚（pán） 不屑（xiào） 热忱（zhén） 惟妙惟肖（xiào）
C．阔绰（zhuò） 魁梧（kuí） 粗犷（kuàng） 相形见绌（chù）
D．酝酿（niàng） 簌簌（shù） 颓唐（tuí） 祸不单行（dān）
【解答】A．正确；
B．“屑”应读“xiè”，“忱”应读“chén”；
C．“绰”应读“chuò”，“犷”应读“guǎng”；
D．“簌”应读“sù”。
故选：A。
2．下列词语书写无误的一项是（　　）
A．笨拙　　题纲　　甘败下风　　铤而走险
B．粗旷　　吞噬　　怨天尤人　　谈笑风生
C．伎俩　　玷污　　虎视眈眈　　仗义执言
D．颠覆　　针砭　　前扑后继　　惟妙惟肖
【解答】A．“题纲”的“题”应为“提”，“甘败下风”的“败”应为“拜”；
B．“粗旷”的“旷”应为“犷”；
C．没有错别字；
D．“前扑后继”的“扑”应为“仆”。
故选：C。
3．句中画线的字解释都正确的是（　　）
①他触目伤怀，自然感情不能自已。
②于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
A．触（感动）鼎（大）
B．触（接触）鼎（古代的一种锅）
C．触（接触）鼎（大）
D．触（抵）鼎（正在）
【解答】B
故选：B。
4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（　　）
（1）春天来了，天气 变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。
（2）我和同行的人谈起这件事，大家的 并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间 自然，前后相互照应，结构十分严谨。
A．逐步　反映　过度 B．逐渐　反应　过渡
C．逐步　反应　过渡 D．逐渐　反映　过度
【解答】（1）“逐步”和“逐渐”
“逐步”有明显的阶段性，多用于人有计划的努力；而“逐渐”一般只用于事物的变化。
根据语境，句中指天气慢慢变暖了，选用“逐渐”，排除A、C；
（2）“反映”和“反应”
反映：①反照，比喻把客观事物的实质表现出来：这部小说～了现实的生活和斗争。②把情况、意见等告诉上级或有关部门：把情况～到县里ㄧ他～的意见值得重视。③指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。
反应：①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。②化学反应。③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。④原子核受到外力作用而发生变化：热核～．⑤事情所引起的意见、态度或行动：他的演说引起了不同的～。
根据语境，句中指这件事引起的意见、态度或行动，选用“反应”，排除D；
（3）“过度”和“过渡”
过度：指超过限度。过渡：指事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。
根据语境，从一个段落转入另外一个阶段，选用“过渡”。
故选：B。
5．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。
B．长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。
C．外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止。
D．港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指，被称为全球最具挑战的跨海大桥。
【解答】A．突如其来：突如：突然。 出乎意料地突然发生。合乎句意，是正确的；
B．毋庸置疑：毋庸：不必。不必怀疑。合乎句意，是正确的；
C．叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。属用错对象，是错误的；
D．首屈一指：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。合乎句意，是正确的；
故选：C。
6．加点词语感彩没有发生变化的一项是（　　）
A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。
C．鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D．你到哪里去了，你这坏孩子。
【解答】A．“太聪明”运用了反语的修辞手法，是对自己不能体会父亲的深情而自责；
B．“漂亮”是褒义词，形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好。符合原意。
C．“卖弄”夸耀、显露本事。这里是“贬义词褒用”，感彩发生变化；
D．“坏孩子”是贬义褒用，体现了母亲对“调皮、机灵”孩子的疼爱；
故选：B。
7．下面一句话的谓语和宾语分别是（　　）
我在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。
A．我 背影 B．看见 马褂
C．看见 背影 D．我 马褂
【解答】解答此类题目，应先把句子压缩，只保留主干，就能理清主谓宾等成分了。如本题压缩后为“我看见背影”，这里“我”是代词，做主语；而谓语是“说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担”，因此是“看见”；宾语是“宾是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任”，因此“背影”是宾语。
故选：C。
二．基础知识（共4小题）
8．写出下列各词的近义词和反义词。
聪明　（机灵）（糊涂）　 漂亮　（美丽）（丑陋）　。
【解答】聪明的近义词是（机灵）反义词（糊涂）； 漂亮的近义词是（美丽）反义词（丑陋）
9．选词填空。
（1）走到那边月台，须 　d　（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又 　c　（a．越b．飞 c．爬）上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
（2）他用两手 　c　（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左 　c　（a．微歪 b．微侧 c．微倾），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
【解答】（1）根据“走到那边月台”“铁道”的提示，第一空选“穿”恰当，根据“跳下去”“上去”的提示，第二空选“爬”恰当。
（2）根前文据“月台”“两手”的提示，第一空用“攀”恰当，根据“显出努力的样子”的提示，选“微倾”恰当。
答案：
（1）d，c
（2）c，c
10．找出下面语段中的两个病句，并改正。
①朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。②然而，通过阅读《背影》，又让我们看到了他深情的一面。③或许，伟大的，都如他般憎爱分明。④憎得彻底，爱得深沉。
（1）第　②　句是病句，应改为：　然而，通过阅读《背影》，我们又看到了他深情的一面　
（2）第　③　句是病句，应改为：　或许，伟大的人物，都如他般憎爱分明　。
【解答】答案：
（1）②句，缺少主语，改为“然而，通过阅读《背影》，我们又看到了他深情的一面”；
（2）③句，缺少主语中心语，改为“或许，伟大的人物，都如他般憎爱分明”。
11．指出下列句子修辞手法。
（1）而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？　反问　
（2）“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮。　反语　。
【解答】（1）只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思是：能料理自己。是反问修辞。
（2）跟本意相反的词语来表达此意，含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。本句的意思是“不聪明”，“说话不漂亮”运用了反语。
答案：
（1）反问。
（2）反语。
三．现代文阅读（共4小题）
12．阅读下面文章，完成问题。
谢谢你允我回报
①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦﹣﹣我想给他买块表。
②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。这样的选择，可以让我和他都心安。付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。
③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。”
④没错，这块腕表，是他入院前要过的。一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。”我不假思索，当即应允：“买。”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”
⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。我的软肋连我妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。”
⑥没错，我欠他的。在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。
⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆，我眼热不已。回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”然后真就买了。为此，全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。
⑧这并不是特殊事例，而是常态。在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。
⑨所以，早到了该还的时候了。
⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话﹣﹣
“闺女，这手机按键不大好用了。”
“换。”
“闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”
“买。”
“闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。”
“买。”
我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好﹣﹣他知道，如果不给我宠爱他的机会，我此生怎会安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易才寻到他想要的那一款。付账，将礼帽小心装好。我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。
这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。
我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切，却舍不得让孩子分担分毫；我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出……可是我，从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。
只是这一次，手表还没来得及买，他就被查出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。
那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针“嗒嗒”的声音，像心跳……
他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。
我并不这样想。
回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：“爸，给，你要的手表。”他抬起左手手臂，示意我帮他戴上。戴好后，他轻轻晃晃，咧开嘴笑了。我看着他，76岁的勇敢的他，勇敢地醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。
压制了许久的眼泪突然而至。
（取材于海宁的同名文章）
（1）文章主要写了4件事，请根据表格中的提示，简要概括其余两件事。
段落 主要内容概括
①﹣⑤ 事件1：爸爸重病住院，我给他买表。
⑥﹣⑧ 事件2：　初二时，爸爸给我彩色变速车。　
⑨﹣ 事件3：爸爸向我索要东西，我总是痛快地买给他。
﹣ 事件4：　我把买来手表送给苏醒过来的爸爸。　
（2）结合上下文，简要分析第⑤段在结构上的作用。
（3）下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写，请结合内容加以品味。
①他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”
②所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
（4）题目“谢谢你允我回报”含义丰富，请结合全文简要分析。
【解答】（1）本题考查筛选概括能力。文章主要讲了“我”和父亲之间的四件事。文章采取倒叙的记叙顺序，首先记叙了爸爸重病住院，“我”到商场给父亲买表的事情。然后回忆初二的时候，父亲节衣缩食给“我”买了彩色变速车。后来“我”长大了，父亲总是向“我”索要东西，母亲经常责备他，但是“我”明白，这是父亲给予“我”的回报的机会。最后父亲苏醒了，“我”将手表交给了他。
（2）本题考查段落在文章中的作用。从全文上看，第⑤段处于文章的中间部分，承上启下，在文中起过渡作用，承接上文父亲为我买车为我付出的内容，引出下文爸爸让我买东西学会付出的内容。与妈妈说的话相呼应，照应了前文。
（3）本题考查对词语的品析。从细节描写上感悟语言的魅力，并且要结合词语的语境。①“半天不语”体现出爸爸思想上的激烈挣扎，一方面他疼爱我想要倾尽全力满足我的需求，另一方面母亲的阻止、生活的窘迫也使得他犹豫不决，只能“半天不语”。②我“翻着白眼”给与父亲“笑呵呵”地要形成一个鲜明谐趣的对比，既描述了我在父亲面前的活泼表现，又与前文父亲为了让我安心索要东西相联系照应，父女间互相的爱护与默契不言而喻。
（4）本题考查标题含义的分析。题目“谢谢你允我回报”，表层意思不难答出，即“感谢父亲常让我买给他东西，给了我回报他的机会”“感谢父亲从重病中醒来，给我继续报答他的机会”。文中还提到另一层含义，也就是文章的主题：“感谢父亲让我懂得，回报和付出也是一种幸福”。
答案：
（1）事件2：初二时，爸爸给我彩色变速车。事件4：我把买来手表送给苏醒过来的爸爸。
（2）起到承上启下的作用，上文写爸爸对“我”的宠爱，下文写“我”对爸爸的报恩之举。
（3）①“半天不语”写出家庭的困难，父亲为买车的矛盾心理，突出表现了父亲对“我”的疼爱。②“翻白眼”并不是真的反感或不同意；这种行为反映了情感上的不做作，是女儿对父亲索要东西时的一种回应，带有撒娇的意味；是父女之间亲情深厚、关系融洽的真实反映。
（4）幼时，父亲对自己宠爱无比，为“我”付出了很多；父亲年老之时，仍以索要东西让自己尽孝，为“我”提供报恩的机会，所有这些都体现父爱的伟大；而自己能有机会去回报父恩，也全依赖父亲。在适当的时候索取回报，这正是父亲的智慧，也是父亲给予我的额外的恩赐。所以要谢谢父亲“允我回报”。
13．
父亲和那道坡
宋向阳
秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。“你对车倒挺上心啊。”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：“我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。”
秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。
小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。”
徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。”
媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。”
徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。
日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。
徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。”
媳妇说：“你悠着点，别累坏了。”
徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。
胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。
这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：“老套哥，你儿子给你捎钱来了。”徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：“都啥年头了，你还想当愚公啊。”徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：“上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。”徐老套一把拨开大成的胳膊，说：“这钱我不要，你退给他吧。”
“亲儿子的钱，不要白不要。”大成说。
徐老套哼了一声，说：“徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？”
大成说：“可能，他有点忙吧？”
徐老套说：“一个小科长比县长还忙吗？”
媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：“这钱你自己花吧，我一分不沾。”媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。
我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去……
三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：“儿啊，你快回来，你爹……病得可不轻啊。”没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：“妈……”
徐老套笑眯眯地说：“儿子，你的车放哪儿了？”
秋生眨巴眨巴眼睛，说：“就放门口了。”
徐老套拽住儿子的手说：“那道坡还有吗？”
秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。
（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（2）请从词语的表达效果方面赏析文中加横线的句子。
他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
（3）父亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。
（4）请简要分析第一段在文中所起的作用。
（5）请写出题目“父亲和那道坡”的含义。
【解答】（1）本题考查文章内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表述的简洁通顺。本文内容可概括为：儿子怕回家路上的土坡刮蹭车子不愿回家，父亲为方便儿子开车回家，硬生生“搬”走了回家路上的土坡。
（2）本题考查句子的赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。这个句子最精彩的是一系列动词，“蹲”“点”“吸”等词语形象写出父亲因儿子不愿回家，而下决心“挖坡”心理状态。“脸蛋憋得像下蛋的母鸡”用比喻的手法，形象的写出父亲思考时的神态。
（3）本题考查人物形象的分析。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。“他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。”看出父亲是一个平凡而又坚强的人；“徐老套一把夺过铁锹说：‘去，这事儿不用你管。’”看出父亲是一个要强、倔强的人；“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。”可以看出父亲还是一个渴望享受天伦之乐的留守老人。
（4）本题是对段落作用的考查，要从内容和结构两方面考虑。 从内容上看，此段交代了事情的缘由，为下文父亲硬生生“搬”走了回家路上的土坡，做铺垫。从结构上看，主要是为了引出下文。
（5）本题考查赏析题目。从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。本题中是指：院外真实存在的一段难走的路。深层含义：标题是比喻性的，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。结合文章内容可以理解为：那道坡也是横在父子之间心灵沟通的障碍；那道坡是故事的叙事线索，因有那道坡，儿子不能经常回家，父亲铲平那道坡，父亲与儿子之间的关系融治了。
答案：
（1）父亲为方便儿子开车回家，硬生生“搬”走了回家路上的土坡。
（2）几个动词生动、形象地刻画出了“父亲”因儿子“借口”，终于下决心“挖坡”的心理状态。用语朴实，富有个性，“脸蛋憋得像下蛋的母鸡”充满乡土气息。
（3）文中父亲是一个要强、倔强，渴望享受天伦之乐的留守老人。“他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。”“徐老套一把夺过铁锹说：‘去，这事儿不用你管。’”自己认准的事，九头牛都拉不回的倔强。徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。”希望儿子能回家，共享家庭欢乐。
（4）第一段在文中有统领全文的线索作用。是文章叙事的题眼。
（5）题目一方面实指父亲门前的“那道坡”。更是暗指父亲们希望儿子们常回家看看，却被种种借口（那道“坡”）挡住的普遍现实。呼吁儿子们不要以此为借口，常回去陪陪父母。
14．
父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
﹣﹣父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……
（1）文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？
（2）文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？
（3）“寒伧（chen）”的意思是什么？
（4）文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？
（5）文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？　C　
A．我太累了。
B．我不愿父亲离开我。
C．我内心的难受和激动。
D．我急着上学。
（6）本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”：“他仅有的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能胜过他”，“那浓重的一片希望”等等。试说说“期望”与“希望”的异同及其用法。
【解答】（1）本题考查学生词语理解运用能力。此类题目应先表明自己的观点（不能换），然后答题时，只要解释清词义以及各自的适用范围即可。首先我们要明确：“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。所以，“风风雨雨”不能换做“风雨”。答题时，首先我们要明确：“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。所以，“风风雨雨”不能换做“风雨”。
（2）本题考查细节描写的作用。细节描写，是刻画人物性格的重要方法；是烘托人物情感的重要手段，从细微处体现大的情感，一定要学生好好理解。文中“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”这一细节实际上体现父亲怕“我”将钱丢失，表现了父亲对我的关怀细心、周到。
（3）本题考查理解语境中词语的能力。这类题，我们一定要联系上下文，从上下文的意思上来推断，不要臆断，也不必搜肠刮肚的找已背过的答案。上文写“这双鞋太破了”，下文是“还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”，我们可以知道“寒伧”的意思是丢脸，不体面。
（4）本题考查语句的理解能力。理解这类题，切记不要浮在句子的表面意思上，一定要仔细阅读文章，深刻领会语句深层次的含义。“我”家境贫寒，父亲忙于生计，但对我充满希望，父亲给我了买鞋，路上他的“好像”轻松，一方面我们可以理解为他为儿子进了责任知足了，他看到了希望；另一方面，他害怕儿子为他担心，故作轻松。
（5）本题考查词语在语句中的作用。理解这类词，我们不能单独考虑词的本意，要理解文章的内容、中心，要看词所在的句子所表现出来的情感。联系上文，父亲忙于生活之苦，令“我”伤心却尽力给我买鞋，对我的关怀入微，令“我”感动、感激，所以，“吃力”一词就是“我”内心情感的反映。
故选：C。
（6）本题考查近义词的辨析。这类试题，一定要理解此的本义，同时，还要联系文章内容，从文章内容出发，诠释原因。一定要培养学生做这类题的能力。从词的本义来讲，“希望”与“期望”虽都指人的某种愿望，但是，“希望”指的是心里想着达到某种目的或出现某种情况愿望。“期望”指预期要达到的目的，对未来的事物或人的前途有所希望和等待。文中用“希望”主要是因为文中的“父亲”一直想要儿子能够成才，这是一个过程，是父亲心里想着要达到的一种向往，而题目所说的“期望”则是父亲“期望”儿子长大成人的那一天的目的。
答案：
（1）不能。“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。
（2）表现了父亲对“我”的细心的关切。（父亲怕钱放不妥帖，怕“我”丢失）
（3）丢脸，不体面
（4）说明父亲对孩子尽了责，看到了希望，又是为了不让孩子担心。
（5）C
（6）“希望”与“期望”都指人的某种愿望。“希望”指对某种目的向往，或指理想所寄托的对象。“期望”指预期要达到的目的。文中“父亲”想儿子成才是一个不断“希望”的过程，而题目所说的“期望”是“父亲”的目的。
15．
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到 他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲﹣﹣那是平静水波深处的激流啊！
⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！
⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”
泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您 这句话顶得上千万封信了。
（1）读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。
（2）第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。
（3）第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？
（4）结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？
（5）第⑨段中“蓦地，我心头一震”，此时，“我”会想些什么呢？试用第一人称描写
（6）积累链接：有人说父爱如山，你认为父爱是什么？请用一组排比句歌颂父爱。
【解答】（1）本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。从第二段可以概括出：我没有享受过父爱；父亲威严、冷峻、话很少；父亲从来没对自己表示过一点亲昵
（2）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用。解答思路：这句话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或心理）．“冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥”运用神态描写，表现出父亲为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善表达而又难以掩饰的父爱的流露。
（3）①本题是对句子赏析的考查。句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。（1）比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点，分析表达效果。（3）动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。“平静水波深处的激流”是比喻，平静水波深处比喻父亲在冷峻的外表；“激流”是对“我”有一种深深的爱。
②本题是对内容概括的考查。方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。必须先认真阅读课文，筛选出关键信息。（1）给儿子倒酒；（2）卖驴让儿子复读；（3）儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语；（4）给儿子打点行 李借学费；（5）专门赶回来送儿子；（6）深情叮嘱。
（4）照应是指一篇文章首尾或前后内容的关照和呼应。前面说的，后面要有着落，后面写的，要与前面交代相合，使文章前后贯通，结构完整，中心突出。照应的方法大体有两种：一、首尾照应。二、多处照应。对于重点部分或主要内容多次呼应，互相补充或反复发挥，使中心更加鲜明突出。突出和强调了中心思想。照应，不是内容的简单重复，而是内容的互相补充和发挥，使内容更充分，更完满，有助于文章中心思想的逐步深入和升华。与“这句话顶得上千万封信”照应的是：父亲从来没给我写过信；父子间深刻的理解和信任。
（5）本题是补写人物心理。思路：先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称，很多题目暗含要求用第一人称：要用“我”，写人物的内心独白。如用第三人称，则是在陈述人物心理。示例：原来从不写信的父亲，是这么的珍视我的信！父亲，我懂得你沉默不语的爱！
（6）本题是对句子仿写的考查，回答时注意与文章文义一致，句式相同，字数相等，运用排比的修辞手法，写出两个以上的句子。示例：父爱是一把伞，为是遮风挡雨；父爱是一棵树，为我带来烈日的浓荫；父爱是一盏灯，为我照亮前进的方向。
答案
（1）没有享受过父爱；父亲威严、冷峻、话很少；父亲从来没对自己表示过一点亲昵
（2）为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善表达而又难以掩饰的父爱的流露。
（3）父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱。（1）给儿子倒酒；（2）卖驴让儿子复读；（3）儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语；（4）给儿子打点行 李借学费；（5）专门赶回来送儿子；（6）深情叮嘱。
（4）父亲从来没给我写过信；父子间深刻的理解和信任。
（5）示例：原来从不写信的父亲，是这么的珍视我的信！父亲，我懂得你沉默不语的爱！
（6）父爱是一把伞，为是遮风挡雨；父爱是一棵树，为我带来烈日的浓荫；父爱是一盏灯，为我照亮前进的方向。
四．作文（共1小题）
16．自命题作文
有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这 份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。
【解答】【示例】
读书的快乐
快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在地遨游。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更是出神入化，内容及其精彩，这些图书引人入胜，
美术书的内容更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都非常出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。
书永远是我的伙伴，书，是我快乐的根源，书指引我走向光明前途的道路。
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