(共63张PPT)
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目录
冒
睡要点探究回
具有分裂能力的
条件)细胞
细胞分明确两个阶
连续分裂的细胞
裂周期|段和条件
细胞间期一物质}综合分析判断
准备阶段
价段细胞分裂期一实现
分裂
G1期合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生
分裂间期
S期:DNA复制
细胞
周期1准备Lc1期:有丝分裂必需蛋白质的合成
分裂期QM期)
分裂间期(G1、S、G2期)(1、2、3)
细胞
前期(4)
周
中期(5)
期/分裂期(M期)
后期(6)
末期(7)
不看起步看进步
不比实力比努力
课堂训练可
DNA
均4
含2N
量
0
间期前期中期后期末期细胞周期
复制
螺旋化
着丝粒分裂
条染色体
条染色体
条染色体
染色体1条→2条
个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子2个DNA分子
无染色单体2条染色单体2条染色单体染色单体2条→0条
呈染色质状态
呈染色体状态
细平4
胞均
核含
内量
2N
d
DNA
细胞周期
纺锤丝
⑤
Tn
④
⑤
睡课前预习回
前期现两体
中期粒排“赤道面”处
分裂图像)1后期粒裂教加均两极
有丝分明确分
末期反前期
裂过程「裂周期
前期、中期染色体:DNA=1:2
染色体和
DNA含量}后、末两期染色体:DNA=1:1
变化
DNA复制在间期
染色体数
细胞核内
DNA平均
2N
含量
细胞周期
A
数量个
b
第四章细胞的增殖与分化
简述细胞周期
了解)概述细胞有丝分裂过
程区别各个时期细胞
分裂图
理解
细胞增殖
DNA
分裂期
含
量|分裂间
时间
a→伪为一个完整的细胞周期(共50张PPT)
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目录
冒
逑雩带
雪线
高山草原
(草甸)带
林线
海拔增高
林线雪线
心,阔叶林带针叶林带
嗒原带冰原带
纬度增高
热量、水分
少多
多「高海
度低多
大|小
相对高度
课前预习可
②
③
亚热带常绿
硬叶林带
热带荒漠带
北回归线
热带草原带
热带雨林带
赤道
热带草原带
南回归线M
0120亚热带常绿
L硬叶林带
随堂训练回
20°E
50°E180°
Hmmm.sIm
M
60°N
N
30°N
不看起步看进步
不比实力比努力
WAE
述雪
人
针叶林
灌木草
针阔混交林
落叶阔叶林
针叶林
落叶阔叶林
常绿阔叶林
草原
常绿阔叶林
稀树草原
荒漠
雨林
甲
丙
4000
西坡
东坡
1000
A
B
0
冰原气候
冰原带
苔原气候
苔原带
亚寒带大陆性气候
北极
亚寒带针叶林带
温带海洋性
温带温带季风7圖
温带落叶温带「温带落叶
气候
大陆性|气候
阔叶林带‖温带[阔叶林带
地中海
亚热带季风
气候气候[气候
亚热带常绿漠带
亚热带常绿
北[硬叶林带草原带圖叶林带
热带沙漠气候
呵
热带季风气候|归热带荒漠带
热带草原气候
热带季雨林带
线热带草原带
热带林气候-匚热带雨林带
40°N
L
B
课堂探究可
图文探究回(共21张PPT)
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网络构建
专题归纳
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目录
冒
南
a坡/③\b坡
珠穆朗玛峰
积雪冰川带
南坡
北坡
5500
高寒荒漠带
高寒荒漢带
4800高山草甸草原带
高山灌木林带
4500
71m
900高山针叶林带
高山草甸草原带
高山针叶阔叶混交林带
32500
常绿阔叶林带
某地某要素
的变化,对
生物的进化环境变迁与人类活动对
其他地区地与环境变迁生物灭绝环境的作用
理要素产生
影响
自然地理要素变化与环境变迁
纬度地
带分异
牵一发而
不同空间尺表现规律
动全身「表现
案例度景观差异
主要陆
成土
地理
地域|斤千湿度地
母质
差异性分异地带分自
影响
整体性」环境
土壤
规律」「异规律然
候
带
形成
生物
的要
素
地理环境整体
地理环境的
差异性与因
性对生产生活
地制宜
垂直分异规律
地形
的指导意义
人类活动
地方性分异规律
3000/冰川
s人冰川
2500人谷
2500
2000人
高寒荒漠
2000
1800针叶1800
高山草甸
100
硬叶林
1000
云杉林
山簏耕地牧场
山麓草原
800
阿尔卑斯山
新疆博格达峰
不看起步看进步
不比实力比努力
章术整合昌
专题归纳
雪线高度
(千米)
北极圈回归线赤道南回归线南极圈
543
世界各纬度雪线高度分布示意图
网络构建]。
GO(共37张PPT)
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目录
冒
明确实验操作目的
观察有丝
对应选
分裂实验
掌操作方法
项作答
仁结合色体在各时期的变化
睡要点探究回
①根据形状/方形说明有细胞壁是植物细胞
圆形说明无细胞壁是动物细胞
②根据前期中心粒(体)发出纺锤丝一般是动物细胞
纺锤体来源细胞两极发出纺锤丝是高等植物细胞
③根据未有细胞板为植物细胞
期细胞标无细胞板,细胞膜形成环沟分裂细胞质为
动物细胞
XY
爹“餐
不看起步看进步
不比实力比努力
课堂训练可
洋葱根尖的培养实验前3d~4d待根长到
cm~5cm取生长健壮的根尖
取材取根尖2mm~3mm
解离液质量分数为10%的盐酸洋葱根尖
/解离自的使组织中的细胞分离开
时间:10min~15min
10%盐酸
程度根尖变软
漂洗液:清水
根尖
漂洗目的洗去解离液,便于染色
装片
时间约10min
的制作
染液001gm的龙胆紫溶液
清水
染色1目的:使染色体质着色
时间1min-2min
操作:用镊子将根尖压扁,盖上
盖玻片,再覆盖上一张滤纸片
龙胆紫溶液
制片{然后用橡皮或笔端轻轻敲击
盖玻片几下
目的:使细胞分散开
(1)低倍物镜观察找到分生区细胞
其特点是细胞呈正方形,排列紧密
(2)高倍物镜观察在低倍镜观察的基础
上换高倍物镜目的是看清细胞的物像
观察(3仔细观察先找中期,再找其
余各期注意染色体的特点
(4)移动观察慢慢移动装片,以便完
整地观察各个时期的细胞
绘图:一定要绘制实际观察到的图像不要受教材中模式图的影响
本时间小时)
38
32
23
■细胞周期
16
口分裂期
5.8
植物
睡课前预习回
观察有丝分裂不
同时期的细胞
了解)活列制作并观察植
临时装片
学会
细胞增殖
方形说明有细胞壁是植物细胞
①根据形状
圆形说明无细胞壁是动物细胞
②根据前期中心粒(体)发出纺锤丝一般是动物细胞
纺锤体来源\细胞两极发出纺锤丝是高等植物细胞
③根据未有细胞板为植物细胞
期细胞板
无细胞板,细胞膜形成环沟分裂细胞质为动物细胞(共49张PPT)
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目录
冒
物质基础
岩风化作用//颗粒大小一质地
成
质1化学成分化学元素
母
壤
和养分
植物矿物养分元素除外
a
②
水热状况
水分一决定一物理过程
热量
化学过程
接
气候
土壤形成
温度
岩石风化过程
间接
降水
决定
外力作用地貌
蒸发
动植物微生物活动
河流:水位季节变
化大,河水含沙量
动物:失去栖息地,
增加,易发生洪涝
被迫迁徙
植物破坏
地下水:渗入的
土壤:水土流失严
地下水减少,地
重,土壤变得贫瘠
下水位降低
课前预习可
深受季风
的影响,地处
亚热带,夏季
高温多雨,冬
季温和湿润
地表水丰
土质黏重,
富,水系
呈酸性的红
适于茶树
发达,中小
壤,多发育
的生长,
河流众多
在坡脚
宜发展林业
地表侵蚀、
切割强烈,呈
现山、丘、盆
谷交错分布
状态
老三角洲
较老三角洲
较新三角洲
新三角洲
二:-:形成三角洲时
较老
相应的湖岸线
新较湖
新岸
湖湖冫线
岸岸
线
曾好嘭子
线
干河道
古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图
随堂训练回
不看起步看进步
不比实力比努力
CO
M
循环
腐殖质
吸收
十千++++
成土母质
+++++++
淋失
生物
土壤形成过程中最活跃的因素
有机质
匚苔藓类生物
苔藓大量繁殖
高等植物生长
来|泌物对岩石进行小岩石表面慢慢形增加有机质,进
源化学、生物风化
成“年幼”土壤
步促进土壤形成
鹚气候、植被土壤」一山区}仕士垂直分化
水
陡
坡凵流
玻很难发育成深厚的土壤
地度速物质迁移速度
形
度
地发育成深厚的土壤
光
向
人姣光热条件好,水分状况差
分
壤
条
件/1坡「光热条件差,水分状况好
耕耘匚改变土壤的结构、保水性、通气性
自灌溉
然土壤一
改变土壤的水分、温度状况
收获
改变土壤的养分循环状况
耕作土壤
施肥
改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动卜
课堂探究可
图文探究回
